妙笔生花——“新闻写作要领与实操”精英训练(专家团)

  妙笔生花——“新闻写作要领与实操”精英训练
（一天版）
一、课程简介
  当今之时，新闻宣传在企业日常管理乃至企业经营发展中，都占有越来越重要的位置
。主席讲，一手笔杆子，一手枪杆子，两支杆子打天下。
  这门课程从实际工作需要出发，重点讲解关于新闻写作中一些需要提升的实操工作要
求，比如：怎样才能既符合实际工作的要求又契合时代发展的指向？怎样才能得到上级
和群众的认可？怎样才能抓准内容重点和亮点？怎样才能与众不同？怎样让一个话题变
得更加生动？怎样在较短的时间内做到又好又快？等等。
  我们通过新闻写作规律和知识要领的讲解、案例分析和实操练习，并结合课堂现场讨
论来解决学员们自己提出的问题，不仅在文字上下功夫、更要在思维上打开思路，当然
也要掌握一些必要的实际工作技巧和诀窍，相信可以使大家在今后工作中获得显著的实
效。


二、课程大纲

|时间   |内容                                                          |
|上午9：|引言                                                          |
|00——12 |课前预备，请学员根据自己的实际工作准备相关问题。              |
|：00   |名人谈写作                                                    |
|       |公文基本要求                                                  |
|       |关于公文“生态”                                                |
|       |关于时代要求                                                  |
|       |第一部分　　新闻写作主要文体类型及要领                        |
|       |什么决定了文章的第一句话？                                    |
|       |（杨立青喊口令的秘密）                                        |
|       |新闻三大文体类型                                              |
|       |消息、专题、特写                                              |
|       |提问思考：新闻三类文体的主要区别是什么？                      |
|       |新闻写作的总体要求。                                          |
|       |新闻消息类                                                    |
|       |新闻的基本结构                                                |
|       |例解：《人民解放军百万大军横渡长江》                            |
|       |消息案例：《公司召开工作务虚会》                                |
|       |新闻专题类                                                    |
|       |提问思考：新闻专题与新闻消息的标题有何不同？                  |
|       |专题案例：《第二批挂职干部任前培训》                            |
|       |新闻特写类                                                    |
|       |提问思考：新闻特写类最重要的因素是什么？                      |
|       |特写案例：《冬雨中的感动》                                      |
|       |                                                              |
|下午14 |第二部分　　三个写作窍门                                      |
|：00——1|——怎样使你的文章更加好看？                                    |
|7：00  |一、架一下                                                    |
|       |案例：《从此，我们成长在京行》                                  |
|       |二、借一下                                                    |
|       |案例：人物宣传+《孙子兵法》                                     |
|       |《某上市公司系列访谈》                                          |
|       |三、比一下                                                    |
|       |庄子的谜语、咬合之象、扑满之败                                |
|       |案例：《我所认识的广蓄先生》                                    |
|       |                                                              |
|       |第三部分　　怎样使你的文字更加成熟？                          |
|       |三项基本原则                                                  |
|       |建议“三个一”                                                  |
|       |文字游戏                                                      |
|       |讨论：体制、制度、机制三个词有何异同？                        |
|       |怎样防止“字妖”？                                              |
|       |总结                                                          |
|       |解答疑问                                                      |
|       |文章的样子                                                    |
|       |建议：笔杆子要想大事。                                        |

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