《内训师线上培训提升训练营》（2-3天）
《内训师线上培训提升训练营》（2-3天）详细内容
《内训师线上培训提升训练营》（2-3天）
《内训师线上培训提升训练营》
微课设计+直播培训的内训师提升
培训背景：
在互联网时代下，互联网技术、数字技术的快速发展，对商业环境、人群习惯都带来了巨大的改变。企业需要一种新型的学习形式来适应不同的需求，微课培训、直播培训是依托于互联网、数字化技术的新型培训模式，不但可以让企业在培训领域的数字化转型升级更进一步，也可以满足学习者突破时间、空间限制进行碎片化的移动学习。
培训目标：
取势：了解互联网时代下新型培训的发展趋势与形式
明道：把握企业微课设计与直播培训的流程与规划
得法：掌握企业微课设计与直播培训的各项模型与策略
优术：熟练运用企业微课设计与直播培训的落地实施工具
培训形式：
结合互联网时代下新型培训的发展趋势与形式，通过理论讲授和案例解析相结合的方式进行；
采用方法+工具+实操+点评+辅导的形式，以理论思维导入，以策略方法讲授，以工具实操落地，实现方法可掌握，工具可运用的目标。
培训对象：
企业内训师、各培训相关人员、各岗位核心骨干及有意学习微课、直播的人员
培训时间：
2—3天
培训大纲
第一模块：认知升级——新型培训模式的力量
基于互联网+的培训模式变革
传统培训课程VS微课培训VS直播培训
新型培训模式的思维转换
新型培训模式的应用场景与价值
第二模块：微课设计——构建体系设计流程
企业微课类型的解码
企业微课的内容来源
企业微课的设计流程
企业微课的体系构建
实操：设计自己企业的微课体系
第三模块：微课开发——内容为王，微课才有力量
企业微课开发的五个要素
企业微课开发的六定模型
企业微课开发的能力模型与工具
企业微课开发的内容萃取与脚本设计
实操：设计一至两个微课开发模型
第四模块：微课开发——构建企业微课开发模型
任务型微课开发模型解码
情景型微课开发模型解码
产品型微课开发模型解码
工具型微课开发模型解码
知识型微课开发模型解码
实操：设计其中一种类型的微课模型
第五模块：微课制作——视频微课的创作技巧
微课视频拍摄的原则与策略
微课视频拍摄的镜头语言五要素
微课视频剪辑的原则与策略
微课视频的细节刻画六要素
实操：拍摄并制作一段5分钟左右的视频微课
第六模块：微课制作——MG微课的创作技巧
MG微课的制作流程模型
MG微课的场景使用技巧
MG微课的图文编辑技巧
MG微课的音视编辑技巧
实操：使用MG软件制作2分钟左右的MG微课
第七模块：走进直播——厘清差异建立新型培训设计理念
直播培训的应用场景
直播培训的价值意义
直播培训内容的开发原则
直播培训的准备清单
实操：设计一场直播培训的准备清单
第八模块：直播设计——让直播课程与众不同
直播培训课程的设计原则与策略
直播培训课程的脚本规划与设计
直播培训的预热规划与设计
不同类型直播培训的课程逻辑
实操：设计一场直播培训的课程脚本
第九模块：直播能力——让直播课程有节奏更活跃
直播培训课程的开场五式
直播培训课程的互动技巧
直播培训课程的资源配置
直播培训课程的嫩来模型
实操：设计一段直播培训课程的开场
第十模块：直播进阶——你离网红培训师更进一步
直播培训师的风格打造
直播培训师的力量打造
直播培训师的运营管理
@本课程内容模块可以进行拆分，定制培训
©本课程内容由李明杰独立开发，拥有版权
李明杰老师的其它课程
《银行人超级IP打造工作坊》（3+5工作坊）—— 09.06
项目背景：在互联网、移动互联网、新媒体等新兴技术的快速发展下，给银行业带来了新的挑战和前所未有的新机遇，利用新媒体来培养银行从业人员的IP，成为商业竞争新浪潮中不可或缺的稀有资源。众所周知现在的话语权从单一的银行企业品牌转向具备专业的银行从业人员个人IP，从大众场景转向具备网络影响力的个体，具备网络影响力的银行从业人员的价值越来越大，从而通过拥有IP的银行从
讲师：李明杰详情
《银行业“星主播”训练营》—— 09.06
《银行业“星主播”训练营》培训背景：在移动互联网、新媒体、数字化、人工智能等新兴技术的快速发展下，给银行业带来了新的挑战和前所未有的新机遇，新媒体、短视频、直播、私域等新技能成为银行从业人员必备条件，成为商业竞争新浪潮中不可或缺的稀有资源。培训目标：取势：了解银行业在短视频、直播、私域等新媒体的商业应用明道：把握银行从业人员的直播体系规划与设计关键得法：掌握
讲师：李明杰详情
《银行业新媒体传播策划与技巧》（1天）—— 09.06
《银行业新媒体传播策划与技巧》培训背景：据中国互联网信息中心数据显示，截至2022年6月，我国手机网民规模达10.47亿，较2021年12月增长1785万，网民使用手机上网的比例为99.6。移动互联网时代下，新媒体成为企业对外做品牌宣传、营销活动以及引流获客的重要工具和载体，越来越多的企业开始重视企业新媒体的全域运营，开展精细化的新媒体运营体系，这样才能更好
讲师：李明杰详情
《直播电商与主播达人工作坊》（5-7天）—— 09.06
《直播电商与主播达人工作坊》培训背景：据中国互联网信息中心数据显示，截至2022年6月，我国网络视频（含短视频）用户规模达9.95亿，占网民整体的94.6；其中，短视频用户规模达9.62亿，占网民整体的91.5。我国网络直播用户规模达7.16亿，较2021年12月增1290万，占网民整体的68.1，其中，电商直播用户规模为4.69亿，较2021年12月增长5
讲师：李明杰详情
《通信业短视频+直播训练营》（2-3天）—— 09.06
《通信业短视频+直播训练营》李明杰培训目标：掌握短视频与直播内容体系规划的路径和方法提升短视频与直播创意策划的思维和能力提高短视频与直播脚本文案的撰写和效率增强短视频与直播运营技巧与营销能力培训形式：结合短视频与直播的底层规律和发展趋势，通过理论讲授和案例解析相结合的方式进行；采用方法+工具+实操+PK点评的形式，以理论思维导入，以策略方法讲授，以工具实操落
讲师：李明杰详情
《通信业短视频运营+私域经营训练营》（3天）—— 09.06
《通信业短视频运营+私域经营训练营》培训目标：掌握短视频运营与私域经营体系规划的路径和方法提升短视频运营与私域经营策划执行能力提高短视频运营与私域经营的内容创作转化能力增强短视频运营与私域经营的各项技巧与工具使用培训形式：结合短视频运营与私域经营的底层规律和发展趋势，通过理论讲授和案例解析相结合的方式进行；采用方法+工具+实操+PK点评的形式，以理论思维导入
讲师：李明杰详情
《新媒体公众号运营统筹与内容创作策划》培训背景：移动互联网时代下，新媒体成为企业对外做品牌宣传、营销活动以及引流获客的重要工具和载体，但这些前提是内容的生产与输出。新媒体以内容为王，以内容作为关键的传播载体，企业如何创作出适合新媒体传播规律、打动用户内心、达到企业新媒体运营目的的内容，成为企业必须要关注和思考的话题。培训目标：取势：了解新媒体内容运营的底层规
讲师：李明杰详情
《新媒体运营实战训练营》（2-3天）— 09.06
《新媒体运营实战训练营》（2-3天）培训目标：了解新媒体运营与营销的逻辑与规律掌握新媒体粉丝增长与运营的技巧掌握新媒体短视频的创作方法与技巧掌握直播运营与私域经营的模型与技巧培训目标：2-3天（6H/天）课程大纲：第一模块：加粉运营技巧平台、用户、账号、粉丝之间关系逻辑抖音平台推荐算法与流量分配机制如何通过账号封装四件套优化增粉如何通过标题描述优化增粉如何通
讲师：李明杰详情
《新闻宣传与内容创作训练营》（1-2天）—— 09.06
《新闻宣传与内容创作训练营》新闻选题+新闻写作+内容创作培训目标：取势：了解新闻写作、拍摄、短视频、公号推文的宣传逻辑明道：把握新闻写作、拍摄、短视频、公号推文的规划设计得法：掌握新闻写作、拍摄、短视频、公号推文的模型和策略优术：熟练新闻写作、拍摄、短视频、公号推文的的落地实施工具培训形式：结合新媒体、新商业业态的规律与逻辑，通过理论讲授和案例解析相结合的方
讲师：李明杰详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20234
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16223
- 5员工守则 15461
- 6软件验收报告 15394
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14195
