3×3×3绩效管理设计实战工作坊
3×3×3绩效管理设计实战工作坊详细内容
3×3×3绩效管理设计实战工作坊
3×3×3绩效管理设计实战工作坊培训大纲
【课程背景】
怎么看待企业存在的一些现象？5％的人看不出来是在工作，而是在制造矛盾 =破坏性的做；10％的人正在等待着什么 = 不想做；20％的人正在为增加库存而工作 = “蛮做”\“盲做”\“胡做”；10%的人由于没有对公司做出贡献 = 在做，却是无效劳动；40％的人正在按照低效的标准或方法工作 = 想做，而不会做；只有15%的人属于正常范围，但绩效不高 = 做不好，做不到位。
管理者的困惑：累：深入到具体工作，以保证事务处理正确；白天的时间总是不够；烦：员工工作无头绪，对工作缺乏了解，不能明白给出结果；员工不明白为什么要做这些工作；员工对谁该做什么和谁该负责有异议员工太胆小，以致该决策时不决策。恼：员工给经理提供的信息太少，以致问题发现太晚而无法弥补；问题发现太晚以致无法阻止它扩大。怒：员工总是犯重复性错误，工作质量低下；员工给经理提供的重要信息太少。
员工的困惑：不公平：为什么不提升我？管得过细，喘不过气；消极怠工：做的好坏无所谓；工作完成很好时没有得到认可；怒不可遏：我做的蛮好，老责备我干什么；没有机会学习新技能；茫然无措：不知道为什么做/做到什么程度/怎样做；不了解他们的工作好还是不好；发现上司对自己不满但不知怎么办；自己不能做任何简单的决策心有余悸：权力/决策/资源是什么；不知道他们有什么样的权力；缺乏完成工作所需要的资源。
【课程目的】
掌握现代企业绩效管理原则、方法、操作技巧，并让您能与专家一起分析绩效管理中常见的误区与克服办法、帮助学员提升企业绩效管理的实战能力，应对所在企业人力资源领域和业务领域面临的挑战，从而提升企业的核心竞争力。
【课程收益】
1、全面深入了解战略绩效管理的内容；
2、掌握绩效管理体系的核心流程构建方法；
3、掌握绩效管理体系工具的设计与使用。
【培训对象】
培训对象：企业中高层管理人员
培训规模：30-40人
授课时间：1天（6小时）
【课程大纲】
序：王总为什么最近比较烦？
第一讲 我该拿什么奉献你，我们用心经营绩效
认识绩效管理
思考：如果没有绩效管理，我们的动力在哪里？
当前企业存在的主要绩效管理误区
互动：绩效管理中的各种声音
第二讲 绩效管理的路径和方法工具
绩效管理的思考路径
绩效管理的实施路径
绩效管理的方法工具
控制导向的绩效考核
简单排序
对偶比较
任务导向的绩效管理
MPO(目标管理)
全面经营导向的绩效管理
BSC（平衡计分卡）
KPI（关键绩效指标）
EVA(经济增加值)
OKR（目标与关键结果）
第三讲 战略绩效分解与管理
构建公司级指标库及高管岗位指标库（BSC法）
公司战略分析（战略目标、战略举措、存在问题及对策）（SWOT）
根据SWOT分析结果及战略，运用平衡计分卡（BSC）四维度提炼公司战略绩效策略（示例）
根据筛选后的四维度公司绩效策略表，提炼公司级绩效指标
按指标筛选五原则筛选公司级绩效指标（指标筛选表示例）
根据筛选后的指标，形成各子公司的战略绩效指标库（《公司战略绩效指标库》示例）
制定高管岗位绩效指标库（《绩效指标分解表》示例）
研讨:绩效矩阵
研发绩效设计
构建部门指标库（KPI法）
公司级绩效分解矩阵
部门指标来源
公司级KPI分解
部门职责提炼
问题针对性提炼（常规性）
部门指标库格式、项目
《部门绩效指标库》样表
构建绩效指标库（PBC/EPP）
部门绩效分解矩阵
员工指标来源
岗位职责（岗位说明书）
部门指标（KPI）分解
流程指标
员工指标库格式、内容
《员工业务承诺表》PBC样表
员工绩效改进计划表EPP样表
指标权重确定
权重确定的原则
权重确定的方法
指标赋值：确定指标目标值
指标赋值的原则
绩效合同/绩效承诺书
高管绩效合同
员工绩效考核表
第四讲 绩效检讨与实施
统计报表跟踪
绩效分析
绩效推行与改进
绩效面谈与改进
绩效优化与调整
调整的内容（绩效目标、指标库、辅导方式、绩效管理流程、绩效评价方法等）
绩效管理机构的构成与职责
某企业绩效管理手册
第五讲：绩效应用
绩效与薪酬对接与应用
绩效与员工培养提升
绩效与人才盘点
第五讲：课程回顾与学员分享
汪廷云老师的其它课程
企事业单位公文写作规范与技巧 05.25
公文写作规范与技巧培训大纲【课程背景】：21世纪是竞争激烈的信息社会，企业要适应全球化商业环境的巨大变化，必须对自身各类专业人才的能力和素质进行整合及培训，秘书及行政人员作为企业管理中即重要又特殊的职位，已在提高部门工作效率、改善团队人际关系、提升客户服务质量、树立企业正面形象等诸多方面显示了不可忽视的作用。而对其培训，也不仅仅局限在其专业技能的训练，还包括
讲师：汪廷云详情
人事档案管理操作实务 05.25
人事档案管理操作实务培训大纲【课程背景】：知识管理已经成为21世纪现代企业管理的一个战略举措和重要内容。档案管理是知识管理系统的重要基础。规范化、科学化的档案管理，是企业必须做好的一项基础性工作，在企业发展的同时档案工作不被削弱，建立一套适应本公司业务特点、体现公司规范化、科学管理水平的档案体系，使得档案工作的发展不置后于企业发展速度，它将为公司各项综合业务
讲师：汪廷云详情
任职资格与岗位能力体系建设 05.25
任职资格与岗位能力体系建设课程大纲【课程背景】当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时，往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求；而员工面对公司发展的同时，也在思考自身的发展道路在哪里？以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同，而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升？诸多的矛盾引发我们思考： 深陷KPI和绩效管理中的企业，HR未
讲师：汪廷云详情
胜任力模型构建 05.25
胜任力模型构建课程大纲【培训背景】：当众多的企业面对业务发展和竞争的巨大压力时，往往最头疼的是员工能力不能达成管理要求；而员工面对公司发展的同时，也在思考自身的发展道路在哪里？以结果为导向的绩效管理正在将HR管理引入某种意义上的死胡同，而一般意义上的培训发展无法本质解决员工的能力提升？诸多的矛盾引发我们思考： 胜任力模型的构建与测评是人才管理的两个关键问题
讲师：汪廷云详情
推倒部门墙跨部门沟通与协作实战沙盘 05.25
推倒部门墙—跨部门沟通与协作实战沙盘大纲【培训背景】：在任何形式的组织当中,由于分工高度专业化和精细化,致使成员之间的交流合作日益密切德鲁克认为,沟通能力是决定着每个职业人能否更上一层楼的关键,每个职业人士都迫切需要不断提高与人沟通的能力,才能更好地完成工作,实现个人目标和组织目标。沟通既是一门技术也是一门艺术，无论你是主管还是部属，在管理中，信息沟通无论自
讲师：汪廷云详情
行政管理实务 05.25
行政管理实务培训大纲【课程背景】老板的感悟与期待行政管理工作，作为企业管理运营体系中重要的润滑剂，是有效协调各部门工作的促进剂，是提高企业整体运营效率的催化剂。随着企事业单位业务壮大和内部管理水平的不断提升，对行政管理的专业素质要求也越来越高。在实际工作中，行政管理的重要性却常常被企业忽略，有些企业陷入一个误区：认为行政管理不要技术含量、专业程度较低；许多行
讲师：汪廷云详情
以客户为中心的流程设计与重整优化（BPRBPI） 05.25
以客户为中心的流程设计与重整优化（BPR/BPI）课程大纲【课程背景】对企业流程问题的思考：作为企业管理者（企业中高层管理者或专业流程管理人员），在企业内部流程与制度优化过程中，您是否感受过以下迷茫：企业问题好像很多，到底该优化哪些流程？流程优化势必影响部门利益，该如何面对当前部门管理者的阻挠？以什么样的方式启动优化项目效果会更好？流程优化过程中的变革管理如
讲师：汪廷云详情
HRBP构建与人力资源转型 05.25
HRBP构建与人力资源转型课程大纲【课程背景】不懂业务的HR，不是好HR；不谈业务、只谈专业的HR都是“耍流氓”HR管理为何往往做了很多工作，但是无法得到公司高层和业务部门的认可？HR工作如何实现有效的定位？阳春白雪的选、育、用、留如何落地到业务系统中？如何评价HR工作的有效性？HR工作的存在价值在哪里？为什么不关闭HR部门呢？这些尖锐的问题一直困扰HR和H
讲师：汪廷云详情
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市
- [王晓楠] 什么是高端就业？高端就业
- [潘文富] 00后员工的试用期工资怎么
- [潘文富] 要不要给终端店员价格浮动权
- [潘文富] 厂家招商准备工作之沟通话术
- [潘文富] 一定要脱离产品谈招商
- [潘文富] 员工不是被招聘进来的
- 1社会保障基础知识(ppt) 21087
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20009
- 3行政专员岗位职责 18972
- 4品管部岗位职责与任职要求 16128
- 5员工守则 15379
- 6软件验收报告 15327
- 7问卷调查表(范例) 15043
- 8工资发放明细表 14463
- 9文件签收单 14110
