《4E-安全管理与事故风险防范》
《4E-安全管理与事故风险防范》详细内容
《4E-安全管理与事故风险防范》
《4E-安全管理与事故风险防范》大纲
制作:杨华
课程背景:
对个人而言,安全就是生命;对企业而言,安全就是效益;对国家而言,安全是社会稳定
的基础。因此,不管是国家、企业、个人,都应该把安全工作放在工作首位,牢记搞好
安全工作的重要性
课程亮点:
案例+互动,注重方法和技巧的落地,充分调动参训人员学习积极性
课程收益:
1. 学会安全事故干预的四项措施;
2. 掌握高效安全培训的方法和手段;
3. 掌握提高员工安全意识方法技巧;
4. 掌握事故后系统改善的方法与步骤;
课程大纲: (一天)
一.所有事故都是人祸之员工安全意识提升
◆ 安全意识现状
1.你真把“安全”放“第一”了吗;
2.安全管理生产方针;
3.杜邦十大安全理念;
◆ 安全文化打造
1.八种方法培养安全意识;
二.安全事故干预的四项措施-4E(教育,技术,强制,经济)
◆ 安全事故干预的4E原则-教育培训
1.安全事故预防方法;
2.建设安全文化四大载体;
3.一线主管四项核心技能;
4.安全管理教育培训的十大方法;(含十分钟左右视频)
5.严格落实三级安全教育制度;
6.高效安全教导方式之教三练四;(含三分钟左右视频)
◆ 安全事故干预的4E原则-工程技术
1.四种安全色;
2.防止和减少安全事故损害的八种技术措施;
3.事故整改的3M原则;
4.安全案例分析;
◆ 安全事故干预的4E原则-强制管理
1.安全行为的九大禁令;
2.安全管理监督管理体制;
3.安全管理检查的方法及工作程序;
4.安全防护的四有四必有;
5.安全管理的四查制度;
6.安全管理奖惩办法;
7.安全管理责任制的要求;
◆ 安全事故干预的4E原则-经济原则
1.安全事故致因理论;
2.针对问题花钱;
3.寻找最佳方式;
三.安全隐患排查与安全问题整改
◆ 安全问题排查
1.安全管理的三不违章和四不伤害;
2.杜绝安全管理中的三违现象;
3.十种危险人之风险管控
4.重大危险源的评价方法;
5.应急救援五大原则;
◆ 安全问题整改
1.事故应急救援的五个原则;
2.事故处理的四不放过原则;
备注:本课程结束后,结合课程内容,老师将提出28项行动转化改善需求(火花集),
作为学员课后作业,让培训真正见效
合作愉快!!
杨华老师的其它课程
《生产现场问题分析与解决》 02.03
《生产现场问题分析与解决》制作:杨华一.课程背景毫无疑问,生产现场的管理是制造型企业管理的核心,道理很简单,因为产品是在生产现场制造出来的,生产管理的水平直接影响着产品的质量,企业的成本和效益,所以丰田公司早就意识到生产管理的重要性,提出来“到现场去”的管理口号,主张管理下沉,要求重视对生产的管理,这也许是丰田公司成功的原因之一吧二.课程目标◆从现场的七大浪
讲师:杨华详情
《新形势下SQM供应商质量管理与辅导和质量工具运用》制作:杨华课程时间:2天培训对象:供应商质量管理人员,SQE,来料质量管理人员等相关人员培训收益:1.学习供应商产品质量管理系统方法2.学习华为等一流企业供应商选择评估,来料质量检验等先进方法3.学习供应商辅导,审核等先进方法4.学习供应商质量问题整改及激励等后期管理先进方法课程大纲:
讲师:杨华详情
《智能制造与企业转型升级》 02.03
《智能制造与企业转型升级》制作:杨华参与人员公司负责人,智能改造参与实施人员,意愿了解工业4.0及智能制造相关人员课程收益了解工业4.0及中国制造2025发展历程学习智能制造涉及核心技术学习智能制造与企业转型升级成功案例企业智能制造转型升级思路课程大纲(一天)一、中国制造2025解读1.工业4.0的发展史2.中德美日工业战略对比3.中国制造2025的出台两个
讲师:杨华详情
《TWI班组长综合管理能力提升特训营》-6天 02.03
《TWI班组长综合管理能力提升特训营》(六天版)课程背景:企业中的班组长都是在工作现场“摸爬滚打“干出来的,他们技能娴熟,吃苦耐劳,一个人埋头苦干绝没问题,可是要带领团队实现目标,有些班组长就有点力不从心了。有人将这样的班组长比喻为“球星”,只发挥了技术能手的作用,而没有发挥“教练”的作用。那么班组长应如何从技术能手走上管理岗位呢?TWI(TrainingW
讲师:杨华详情
《TWI班组长综合管理能力提升训练营》-2天 02.03
《TWI班组长综合管理能力提升训练营》大纲编写杨华◎课程背景企业中的班组长都是在工作现场“摸爬滚打“干出来的,他们技能娴熟,吃苦耐劳,一个人埋头苦干绝没问题,可是要带领团队实现目标,有些班组长就有点力不从心了。有人将这样的班组长比喻为“球星”,只发挥了技术能手的作用,而没有发挥“教练”的作用。那么班组长应如何从技术能手走上管理岗位呢?班组长作为企业的基层管理
讲师:杨华详情
《TWI一线主管四项核心技能4+2模式训练营》 02.03
《TWI一线主管四项核心技能4+2模式训练营》大纲——杨华|训练方式:4天培训+2天辅导||培训对象:生产系统中高层管理、主管、班组长等。||课程前言:|| TWI(TrainingWithinIndustry)现场管理者管理技能提升训练课程是一套针对基||层干部而设计的训练课程,当员工晋升为主管后,不仅应提升其专业技能力更应关注其管||理技能,为此出
讲师:杨华详情
《企业精益化运营与降本增效》 02.03
《企业精益化运营与降本增效》大纲制作:杨华◎培训收益◆掌握工厂各个环节成本压缩与管控实施思路、要点◆帮助企业系统化建立实施成本压缩和管控模型和流程◆成本目标管理,形成降本方案,明确责任,降本协同◆认识精益化管理的理念和核心◆掌握企业精益化管理运营的思路和流程,降本增效◎培训对象◆企业总经理,总监,部门长等中高层。◎培训特色◆理论联系实践:再好的理论,不能实际
讲师:杨华详情
《生产现场问题分析与改善》-2天 02.03
《生产现场问题分析与改善》制作:杨华一.课程目标◆从四项核心技能系统提升管理者改善管人,员工教导,现场及安全四方面技能◆从现场的七大浪费切入,从根本上诊治与根除现场浪费,提升效益◆通过现场标准化管理,制定标准工时与均衡生产,达到生产均衡高效◆通过TPM方式的设备管理,让你的企业设备稳定高效◆通过TQM方式的质量管理,让你的企业质量总成本最低◆熟悉现场改善IE
讲师:杨华详情
《6S推行方法与步骤》 02.03
《6S推行方法与步骤》课纲制作:杨华【课程目的】◆理解企业中推行6S的重要性,掌握每一个6S的具体实施方法和有效工具;◆了解如何利用6S管理手段有效消除现场浪费;◆将以相当小的代价学习到著名的企业运营系统改善专家、实战型生产管理顾问老十多年来实际工作中所积累的卓越管理理念和行之有效的管理技巧;◆掌握在企业内系统化推行6S的实施流程和注意事项;◆你将有机会和著
讲师:杨华详情
《TCM企业全过程精益化运营与降本增效》-2天 02.03
《TCM企业全过程精益化运营与降本增效》大纲制作:杨华◎培训收益◆掌握工厂各个环节成本压缩与管控实施要点、实战方法、工具和技巧等◆帮助企业系统化建立实施成本压缩和管控模型◆结合二十年培训咨询经验,分享干货方法,希望做到学到即可用,用后即见效◆掌握识别浪费的方法,提供消除浪费的工具方法◎培训对象◆总经理、厂长、生产经理、质量经理、采购经理及生产主管、车间主任、
讲师:杨华详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183