提升个人素养

  培训讲师:黄育德

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黄育德老师简介背景资历:管理学教授,哲学副教授中共中央组织部、瑞士外交部合办的第一期《组织发展和管理培训》培养的高级培训师中国宝武集团武钢领导力专家,武钢人力资源管理专家,武钢领导力标准体系、武钢软科学成果评价标准体系的主要制定者,武钢管理 详细>>

黄育德
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提升个人素养详细内容

提升个人素养

提升个人素养【课程背景】
个人素养就是自己被认识的一面镜子,是人们在社会生活中所展现出来的个人风范,并反映为每个人在他人心目中的形象。受先天遗传因素和后天环境熏陶的多重影响,不同的人在个人素养方面有着十分明显的差别:有人如同降落到凡间的天使,有人却如漏网到人世的恶魔。而人的素养的高低,在个人层面上决定了其人的性格和“三观”,在社会层面则决定了其人被他人认同和欢迎的程度。而那些个人素养较低的人,会遭到众人的普遍反感、厌恶和痛恨,Ta也就难以融入社会并创造出人生的高质量和高水准。为此,我们每个人就要从个人修炼、人际交往、行为举止以及处世风格等多方面切入,下决心、用功夫全方位提升个人素养,完善自我人性,其目的就在于借此增强个人综合竞争力,争取以更优越的个人条件获得更广阔的发展空间和人生舞台。
【课程收益】
1. 指导学员全面认识个人素养的内涵
2. 促进学员在人生中更好地扬长避短
3. 引导学员更好地做到“内灵外秀”
4. 掌握提升个人素质的主要方法
5. 启迪学员深刻理解人生的真谛
6. 有助提升人生质量和幸福指数
【课程特色】
名人名事:人的素养的社会价值和人生意义
深度汇谈:个人素养提升的道与法
经典活用:如何使自己有望成为人中龙凤
人生格局:描绘完整的个人素养提升路径图
【课程大纲】
1. 个人素养的构成要素
2. 个人层面:情智合一
3. 人际层面:德才合一
4. 处事层面:知行合一
5. 处世层面:天人合一
6. 个人素养“四步十二阶”提升法
7. 个人素养提升的直接目标和终极目标
【课程基本模型】
个人素养提升的“五合一”模型——
情智合一
德才合一
知行合一
天人合一
经纬合一(历时态与同时态的统一)
4034790798195德才合一
德才合一
605790828675情智合一
情智合一
17875251202055经纬合一
经纬合一
18256252154555天人合一
天人合一
1779905287655知行合一
知行合一
33972576835

 

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