《系统思维与全局思考——用麦肯锡方法解决复杂问题》
《系统思维与全局思考——用麦肯锡方法解决复杂问题》详细内容
《系统思维与全局思考——用麦肯锡方法解决复杂问题》
系统思维与全局思考——用麦肯锡方法解决复杂问题
课程背景:
我们在日常管理工作经常会遇到这样的困扰:面对复杂的局面,如何抓住问题的重点?面对纷乱的各种表面现象,如何看到问题的本质?面对问题的多样性和不断变化的趋势,提出有效的解决方案?
在解决复杂性问题时,常规的思考方法往往容易使思考陷入片面、固化的困境,思维定势容易导致解决措施低效或片面局限。解决复杂问题,需要应用系统思维进行全局思考!
企业中管理效能问题,90%是思维方式的问题。企业运作效率低下,战略不清、沟通不畅、组织不力……大多数都与思考方式、思维理念有关。大多数企业缺乏系统、规范和有效的思维训练,来提升企业管理人员的思维素质和思维层次。目前大量的500强企业培养员工的系统性思维,以提高分析问题和解决问题的能力,加强团队沟通协作进而提升管理效率。
课程收益:
本课程从系统思维入手,培养学员的全局思考能力和分析解决复杂性问题的能力。通过本课程系统的学习:
● 进行系统性的思维训练,学习掌握多种思维方式和思维工具,提升思维素质;
● 培养系统思考、全局、全面、整体思考问题的管理意识和思考方法;
● 面对复杂问题,能看到问题的复杂性、多样性和多变性,通过全局思考进行分析和解决;
● 培养制定问题解决方案和执行计划的能力,提升管理效率;
● 培养本质思维和创新思维能力,透过现象看本质并选择解决问题的更多替代方案。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:企业管理人员、部门负责人、中高层管理人员
课程方式:辅导式行动学习+翻转课堂:讲师讲授+案例分析+情景模拟+实操演练课程强调互动和练习,切实提高学员的知识和技能。
课程特点:
本课程的教学极度注重和学员之间的互动,充分运用多种有效且广受成年人欢迎的教学方式,例如:示范演练,小组讨论,成果分享,案例分析,头脑风暴等,让学员积极参与到课程的学习和讨论中。在课间多次互动练习和案例讨论,让学员进行系统思维训练和工具的应用,引导学员按既定方法和步骤进行练习。
课程大纲
第一讲:系统思维提升全局思考能力
一、解决复杂问题是一种能力
1. 创造力和解决复杂问题的能力是核心能力之一
2. 认知局限会限制思考的能力
1)达克效应:我们往往“不知道自己不知道”
2)认知盲区:思维定势形成认知的盲区
案例:我们所见,不过是我们想看见的
二、系统思维与常见思维工具应用
1. 鱼骨图—分析问题的原因
2. 逻辑树—构建方案与对策
3. 思维导图—思维的瑞士军刀
第二讲:发现问题与界定问题
一、什么是一个问题?
导入:问题即目标与现状的差距
案例:如何界定人员流失
1. 现状不及预期
2. 实现更高的目标
3. 现状有变坏的趋势
案例:工作问题清单索引
案例讨论:如何面对目前工作中压力最大的问题?
二、准确的定义问题
案例讨论:公司的业绩下降了,领导让你找对策
1. 问题的目标应该准确、清晰
2. 界定问题的“5个W”与“六个问题”
案例导入:用目标思维重新定义问题
第三讲:分析问题——找到问题的原因
一、运用麦肯锡方法分析问题
1. 公式法——行业内的标准公式(加减乘除)
案例:小李的餐厅如何实现利润翻番
2. 子目录列举法
1)影响该目标的关键要素
2)对关键要素进行拆解
案例:如何实现成本减低
3. 模型法
1)行业内模型框架解析
2)生产制造模型、人员绩效模型、产品分析模型等
案例:如何用部分模型进行问题分析
4. 流程法
1)IPO全新流程模型解析
2)用流程进行精准分解
3)产品流程、用户流程、工作任务流程解析
案例:如何用流程法分析问题
二、还原论思维:分析问题的构成要素找原因
案例导入:员工的工作成效未达预期,怎么办?
1. 拆解问题的构成要素
2. 全面思考问题的原因
3. 常见理论框架模型
第四讲:构建框架——系统思考问题的解决方案
一、综合应用框架解决问题
第一步:搭建基本框架
第二步:发散思考/水平思考寻求方法
第三步:MECE/逻辑优化框架
案例:不重不漏,分清分净
第四步:重复上述两个步骤
二、在不同角度提出解决方案
1. 拓宽视角
2. 缩小视角
3. 反向思维
4. 排列组合
5. 替代方案
案例解析:不同行业优秀500强公司应用案例
第五讲:制定与执行问题解决的工作计划
一、制定工作计划
1. 制定目标的原则
1)目标即共识—制定团队目标需达成共识
2)目标制定的SMART原则
2. 行动计划与预案
1)行动计划的要素
2)执行计划要有预案
二、高效执行计划
1. 相应保障措施
2. 团队沟通协作
3. 进度跟踪管理
三、跟踪反馈与调整
1. 及时跟踪反馈
2. 快速响应解决问题
3. 预防保障措施
案例:腾讯公司甘特图的实际应用
课程总结与回顾:送彩蛋
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