《跨部门沟通协作与高绩效团队建设》
《跨部门沟通协作与高绩效团队建设》详细内容
《跨部门沟通协作与高绩效团队建设》
《跨部门沟通协作与高绩效团队建设》
主讲:冯龙老师
【课程背景】
您的团队是否存在以下问题:
➢ 各自为政,各占山头
➢ 这种事不归我管,以后再别找我
➢ 沟通越来越难,工作效率大打折扣
➢ 他不找我,我也不找他,大家都等着
➢ 不主动,不敢动,跨部门沟通总是隔着一堵墙
➢ 协作起来,大家脾气都不小
➢ 表面一团和气,背后各怀心思
➢ 团队效率低下,毫无战斗力
➢ 一天很忙很累,工作就是无法推动
➢ 管理者野心勃勃,员工缺乏动力
➢ 下属能力跟不上,团队绩效差强人意
针对以上问题和困惑,本课程通过对跨部门协作及团队管理问题的发现、分析、解决
、预防和层层递进,结合实际工作场景,帮助学员理解并掌握跨部门沟通协作、高绩效
团队建设的策略和方法,突破重重障碍,从而提升个人和组织绩效。
【课程收益】
➢ 掌握跨部门沟通五位法,化解部门间协作障碍
➢ 构建“第3选择“思维模式,掌握创造协同四步法
➢ 掌握DISC工具,洞察不同沟通风格类型及应对策略
➢ 能够熟练运用4A管理工具完成现场练习
➢ 掌握激励四大理论,运用SBI做正面反馈
➢ 精通应用辅导下属BEST工具、授权基本方法
【课程特色】
内容系统权威:采用国内外先进管理理论,内容系统全面;
案例视频经典:课堂素材专业科学,中西方文化巧妙融合;
讲师实战专家:团队管理是实战的艺术,课程中有大量案例、工具和可操作方法;
教学科学规范:逻辑严谨,深入浅出,能够对问题进行深入解析,并系统性的训练学员
给出一套解决方案。
【课程对象】企业管理者
【课程时间】2天(6小时/天)
【课程大纲】
一、如何做好跨部门沟通协作?-跨部门沟通的艺术
研讨:影响跨部门沟通的因素有哪些?
1、跨部门沟通协作现象
➢ 推诿现象
➢ 逃避责任
➢ 扯皮现象
解析:行政部小王和小李的问题
2、跨部门沟通协作六大原则
➢ 主动原则
➢ 尊重原则
➢ 谦虚原则
➢ 赞美原则
➢ 双赢原则
➢ 利他原则
案例:胡雪岩和王有龄
3、突破跨部门协作的五种障碍
➢ 缺乏信任
➢ 惧怕冲突
➢ 欠缺投入
➢ 逃避责任
➢ 无视结果
测试:团队协作评估
4. 跨部门协同“第3选择”思维模式
➢ 我看到自己
➢ 我看到你
➢ 我找到你
➢ 我和你协同
5. 跨部门创造协同之四步骤
➢ 询问
➢ 界定
➢ 创造
➢ 达成
案例:同事之间的协同
6. 跨部门沟通协作“五位”法应用
案例:绩效专员的苦恼
➢ 到位
➢ 补位
➢ 定位
➢ 换位
➢ 站位
二、如何正确理解对方的表达?-跨部门倾听的技巧
如何判断一个人在不在听的状态?
1、跨部门沟通-倾听两种模式
➢ 沟通以谁为核心?
➢ I型沟通
➢ U型沟通
2、跨部门倾听的五个层次
➢ 充耳不闻
➢ 假装在听
➢ 选择性听
➢ 专注倾听
➢ 同理心倾听
案例:出差讲课的故事
3、同理心倾听五步法
➢ 呼吸
➢ 微笑
➢ 点头确认
➢ 复述
➢ 反映情感
4、结构化倾听铁三角
➢ 事实
➢ 情绪
➢ 行动
案例:饭店上菜的故事
5、倾听的三个动作
➢ 注视对方的眼睛
➢ 保持微笑
➢ 适当的回应
6、建立共鸣的三大技巧
➢ 延迟回应
➢ 少说你,多说我们
➢ 用“你”开头转换成“我们”开头
互动:建立共鸣测试题
三、如何处理好跨部门冲突?-冲突管理与解决
引入:兰州HR的案例
1、冲突的三种形式
➢ 争论
➢ 竞争
➢ 对抗
2、两种不同性质冲突
➢ 建设性冲突
➢ 破坏性冲突
3、冲突解决的基本原则
➢ 保持冷静、尊重、耐心
➢ 对事不对人
➢ 先听后说
➢ 寻找共同的解决之道
4、冲突管理-托马斯基尔曼模型
➢ 竞争
➢ 回避
➢ 迁就
➢ 妥协
➢ 合作
5、四种协作风格认知与应对策略
案例:DISC性格测试
➢ D型特点及应对要领
➢ I 型特点及应对要领
➢ S型特点及应对要领
➢ C型特点及应对要领
案例:让人喜欢你的8句话
五、如何成为高绩效领导者?-高绩效领导力修炼
1、成为高绩效领导者核心四点
➢ 你承担的领导角色是一种责任
➢ 相信自己能够带领大家解决问题
➢ 有自己的主观意识,不人云亦云
➢ 能容纳比自己优秀的人一起工作
案例:曾国藩湘军
2、高绩效团队的核心三要素
➢ 勇于承担的领导
➢ 清晰明确的目标
➢ 统一思想和行为
工具:团队管理4A方法
3、高绩效领导者发展的五个阶段
➢ 临危受命,自我成长
➢ 服从和探索
➢ 形成自己的管理风格
➢ 管理创新,与时俱进
➢ 人性的理解和无为而治
案例:曹操和陈宫的启发
4、高绩效领导风格形成的四个阶段
➢ 管理知识的储备
➢ 实践经验的积累
➢ 管理方法和体系的形成
➢ 从管理者向领袖的升华
案例:为官之五勤
六、如何构建高绩效团队?-高绩效团队建设三步法
1、高绩效团队建设:团队激励
案例:毛主席激励队伍
➢ 马斯洛需求层次理论
➢ 赫茨伯格双因素理论
➢ 麦克里戈XY理论
➢ 当代动机理论
工具:SBI正面激励法则
课堂练习:用SBI正面激励员工
2、高绩效团队建设:团队辅导
➢ 辅导员工的常见误区
➢ 如何应对下属的:我做不到?
➢ 如何应对下属的:该怎么办?
➢ 辅导问题的BEST工具
实操:管理中问题员工辅导演练
3、高绩效团队建设:团队授权
➢ 授权的好处
➢ 授权误区
➢ 授权之猴子管理法
➢ 授权四步法
[pic][pic][pic]
冯龙老师的其它课程
《TTT塑造优秀内训师-授课技巧与职业表达》 12.31
《内训师授课技能提升》 第1天课程模块内容大纲第一模块 导入培训师角色认知1、培训师三项基本素养2、不同教学手段的学习效果差异3、企业内训师能力模型4、学习型组织:企业如何看待培训5、企业培训师十大硬伤6、培训师的角色认知及定位7、每人写出目前主讲的或者未来想讲授的五门课程8、分析:企业培训四大类型9、思考:成人学习的动机10、分析:艾宾浩斯记忆遗忘曲线第
讲师:冯龙详情
《高效沟通技巧》 12.31
【课程背景】据一项调查:企业管理者80的时间都用在沟通上,沟通贯穿于工作实践的全部过程,很小的一个细节问题都可以造成沟通的巨大障碍,只有正确消除这些障碍,才能进行有效的沟通,从而提升团队工作效率。在沟通中你是否存在以下问题和困惑:生活中侃侃而谈,和同事沟通起来总是碰壁对上沟通,领导总是不满意对下沟通,员工总是不愿听平级沟通,同事总是不配合跨部门沟通,总是隔着
讲师:冯龙详情
《推倒部门墙—跨部门沟通与协作》 12.31
【课程背景】跨部门沟通是诸多企业头疼的一件事,部门与部门之间总是隔着一堵墙,由于协作障碍,给公司带来严重内耗,大大降低工作效率。在新经济时代下每个人应具备“跨部门沟通”这种软实力,才能在职场上如鱼得水,进行有效的沟通,从而提升工作效率。跨部门沟通中你是否存在以下问题:各自为政,各占山头这种事不归我管,以后再别找我沟通越来越难,工作效率大打折扣他不找我,我也不
讲师:冯龙详情
《从技术走向管理》 12.31
【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:每天忙忙碌碌,绩效差强人意角色经常错位,总是埋头苦干员工指挥不动,常当救火队员组织协作困难,团队内耗严重不懂团队激励,混日子是常态沟通不畅,同事成冤家执行不力,领导总是不满意乱发脾气,员工牢骚满腹责任缺失,问题都是别人原因努力干活,年底目标还是没达成……针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合管理学理论、东西方文化
讲师:冯龙详情
《打造高绩效团队》 12.31
【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:团队松散、懈怠、消极被动工作责任心不强,得过且过对工作缺乏热情,没有动力同事之间有隔阂,没有团队精神他不找我,我也不找他,大家都等着协作起来,大家脾气都不小表面一团和气,背后各怀心思沟通不畅,同事成冤家执行不力,领导总是不满意遇到问题都是别人原因嫉妒、猜忌、不信任、不团结……针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合
讲师:冯龙详情
《东方文化与领导艺术》 12.31
【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:引进西方管理,水土不服当了多年领导,越当越累每天三令五申,执行依旧走样花了高昂成本,绩效不够理想不懂识人用人,不能人尽其才领导浑浑噩噩,团队军心不稳做对做错一样,激励鞭策全无下属没能力,团队绩效差,效率低格局打不开,容不下优秀的人共事自我修养差,想提升却不知从何入手正心方能明德,明心亦可见性,中国优秀传统文化凝聚了人
讲师:冯龙详情
《目标管理与计划执行》 12.31
【课程背景】你是否存在以下问题和困惑:制定计划的时候全靠空想目标计划没有依据的标准目标很难和团队达成共识目标与绩效不科学缺工具计划执行过程中完全失控创新思维问题意识很淡薄【课程收益】能够阐述头脑风暴三大法则熟练运用甘特图与WBS做目标分解能够运用4A计划管理工具完成现场练习提升工作计划能力,能够阐述4R具体流程掌握目标管理理论,运用SMART做目标练习精通年
讲师:冯龙详情
《新晋中层干部技能提升》 12.31
【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题:每天忙忙碌碌,绩效差强人意角色经常错位,总是埋头苦干员工指挥不动,常当救火队员组织协作困难,团队内耗严重不懂团队激励,混日子是常态沟通不畅,同事成冤家执行不力,领导总是不满意乱发脾气,员工牢骚满腹责任缺失,问题都是别人原因努力干活,年底目标还是没达成……针对管理者面临的以上问题和困惑,本课程结合管理学理论、东西方文化
讲师:冯龙详情
《向上汇报的艺术》 12.31
【课程背景】在向上汇报你是否经常面临以下问题:工作汇报,毫无逻辑没说两句,就被打断说了半天,领导没懂日常汇报,没有重点准备充分,还是紧张年底述职,呈现错乱活干了不少,就是不懂汇报一说工作汇报,就不知所措在现代职场中,工作汇报是一项至关重要的技能,它不仅影响着个人的职业发展,还关乎团队的协作与公司的整体绩效。一个高效、精准的工作汇报不仅可以提升工作效率,还能加
讲师:冯龙详情
《压力管理与职业心态》 12.31
【课程背景】在工作中是否经常面临以下问题:经常焦虑,工作不够专注负面情绪大,动不动发脾气工作压力大,办事效率低下没有动力,总是需要别人的鞭策工作中忙、盲、茫,不知所措职场人际关系紧张,工作无精打采发牢骚是常态、抱怨无处不在针对以上问题和困惑,本课程结合心理学理论、东西方文化及讲师自身国内外工作实践感悟,全面阐述企业压力与情绪管理中的情景案例,给出一套科学的工
讲师:冯龙详情
- [杨建允]2024全国商业数字化技
- [杨建允]2023双11交易额出炉
- [杨建允]DTC营销模式是传统品牌
- [杨建允]探析传统品牌DTC营销模
- [杨建允]专家称预制菜是猪狗食,预
- [潘文富]厂家对经销商工作的当务之急
- [潘文富]经销商转型期间的内部组织结
- [潘文富]小型厂家的招商吸引力锻造
- [潘文富]经销商发展观的四个突破
- [潘文富]经销商的所有产品都要赚钱吗
- 1社会保障基础知识(ppt) 21255
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政专员岗位职责 19114
- 4品管部岗位职责与任职要求 16373
- 5员工守则 15537
- 6软件验收报告 15460
- 7问卷调查表(范例) 15204
- 8工资发放明细表 14660
- 9文件签收单 14315





