创新思维技术与工具
创新思维技术与工具详细内容
创新思维技术与工具
《可复制的创新力——创新思维技术与工具》
主讲：刘 心
课程背景：
工作本身就是在不停地创新和解决各种问题！ 竞争日益激烈的今天，国家政策、市场环境、客户需求，甚至员工特点都在不断地发生变化，为此，组织需要根据环境变化进行快速反应，有效地针对产品、技术、服务、管理方式和工作方式进行有效地迭代和创新。然而，人们对于创新的固定思维是：创新只是某些天才的专利；创新必须要完全颠覆；创新必须通过引进外部资源…其实，创新不仅非常普遍，而且是一个有逻辑、有流程的思维方式。以色列国家创新研究院常务理事阿姆农列瓦夫就说过“创新可以复制，灵感可以生产”。
课程目标：
本课程通过创新思维的流程与实践工具的展开运用，帮助您打破创新思维的神话，让您也具备创造力并能做的更好；在创造性思维和其他思维中找到创新思维的关注点；建设性的、有效率的挑战您所在团体现有的想法；把新想法转化为便于使用的实际方案！课程强调以“最简单、有效的流程+最经典、有用的工具”来帮助学员真正做到：想创意、能创新，甚至善于创新。真正做到一句话：市场不断在变，组织不断在变，人人皆需创新，人人皆能创新！
课程特色：
1. 提升创新思维能力——打破定式、发散渠道、开发创新、转化分享2. 掌握创新思维工具——概念提炼、定义焦点、发散联想、激发运动3. 运用创新思考流程——选择焦点、产生主意、收获处理、结果评估4. 运用创新思维策略——制定方案，寻求创意，创造新品、获得成果
课程时间：1-2 天，6 小时/天
课程对象：高层管理者、中基层管理者、高潜员工等
课程方式：理论讲授（20%）+案例分析（30%）+小组研讨（20%）+实操练习（30%）
课程大纲：
课程导入：人人皆需创新、人人皆能创新
1.开启脑洞
2.创新改变生活
3.创新工具的应用方向：解决问题/提升绩效/创造机会
【案例分享】海底捞、瑞星咖啡
【开场热身】小游戏感受创新的魅力
第一讲：创新思维——跳出局限
打破思维惯性
突破固有思维，利益平衡与博弈
大脑的模式系统
【案例分享】自行车运输问题
【播放视频】单线程思考下，你看见几次白球？二、创新洞察力
1.创新需要对细节足够敏感
2.案例：大数据之学习细节管理
【互动游戏】你算对了吗？
【播放视频】百事可乐
第二讲：创新思维——聚焦问题
选择和定义焦点
焦点及类型
转化焦点
重新定义焦点
愚公移山法
曲线救国法
【案例研讨】如何提高纸质书的销量？
【课堂练习】如何提高员工的工作积极性？
选择创新关键切入点
研究思维V.S.流程思维
方案+代入情境角色=有效
焦点分析的关键技巧
【案例研讨】银行智能柜台业务流程分析
【课堂练习】焦点分析练习
第三讲：创新激发——想出更多的点子
构建想法池
由主意提取一个核心本质
衍生更多的好点子
激发与运动
激发的四种技术
运动的三种方法
发散联想
【案例研讨】：大脑具有从随机输入的起点获得新主意的能力
1. 获取刺激物——随机卡/随机表/随机物
2. 随机产生丰富的联想
3. 将刺激物与思考焦点联系起来从而产生创意
【课堂演练】：设计一件创意办公室
四、质疑现状
【课堂练习】如何让自己更健康？
【案例研讨】研发和设计新产品？
第四讲：创意整理——找出金点子
一、收获整理
二、修整
三、加强
【课堂练习】结合创意点子，进行整理、修整加强。
第五讲：创新评估——落地转化
思考帽评估法
指标评分法
第三选择法
【案例分析】意见相左时，你选哪一个？
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