学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行(党史学习动员大会
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学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行(党史学习动员大会
学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
——中国共产党百年奋斗历程 课纲
刘敏老师
党史学习教育动员大会在北京召开。**总书记出席会议并发表重要讲话,对党
史学习教育进行了全面动员和部署。**强调的:注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓
舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造
和历史经验启迪智慧、砥砺品格。
一、学史明理
“明理”,是明白一个道理:我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的
历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。
(一)十月革命一声炮响送来马克思主义——一大召开,群英寻路
(二)毛泽东思想——第一个将马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合
(三)邓小平理论——改革开放是决定中国命运的关键一招
(四)**新时代中国特色社会主义思想——马克思主义中国化最新的理论成果
二、学史“增信”
“增信”,是增强信仰和信念。学习党史要从党史中寻找理论滋养、精神支柱,坚定
对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。
(一)江山就是人民、人民就是江山
(二)一艘小船引领中国航程——南湖起航,信仰人民
(三)尽全力让百姓免于战争之苦——重庆谈判,弥天大勇
(四)战略决战——人心向背,所向披靡
(五)人民政权的建立——开国盛举,举世瞩目
(六)决胜小康——矢志不渝,迈向复兴
三、学史“崇德”
“崇德”,是加强党性修养。**提到了一个概念——“中国共产党人的精神谱系”,
它由各个时期的革命烈士、英雄人物、先进模范身上的一系列伟大精神所构成。这是百
年党史的红色传统、红色基因。学习党史要赓续这条共产党人的精神血脉。
(一)开天辟地的“红船精神”(初心如磐)
(二)一切从实际出发的“井冈山精神”(星星之火可以燎原)
(三)不怕死不怕苦的“长征精神”(断肠明志)
(四)自力更生的“延安精神”(不断开拓创新)
(五)为正义事业奋斗的“抗美援朝精神”(祖国和人民利益高于一切)
(六)勇于攀登的“两弹一星”精神(国家的守护神)
(七)生命至上的“抗疫精神”(举国同心)
四、学史“力行”
“力行”,是学以致用,把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解
决实际问题结合起来。
(一)开展“我为群众办实事”实践活动
(二)树立正确党史观,党史姓党
(三)党史学习的“本源问题”——“初心使命”
学习党史是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰
信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆
党的生机活力的必然要求。
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