《数字化管理工作坊》大纲

数字化管理工作坊
【课程意义】
随着世界经济和科技的发展，中国已处于从工业时代向数字化时代转型的大变革时代。“十四五”规划明确提出数字化是国家未来重点发展的方向，是国家的重大战略。在此背景下，中国企业的组织管理理念、行为方式已经发生巨大变化，企业的发展战略和管理模式必将随之发生重大转变，数字化管理的思维、方式和工具也将成为企业在激烈的市场竞争中的重要保障。
【课程目的】
理解企业数字化管理的概念，了解数字化管理思维、工作方式和工具，能够根据企业自身特点构建数字化管理模式和数字化管理地图并运用，提升企业价值和竞争力。
【课程形式】
由于数字化管理针对性较强，因此借用工作坊之名，与企业内训学员展开互动，交流学习，集思广益形成具有企业特点的内训成果，有助于培训内容的落地。数字化管理工作坊在互动的过程中，将逐步按照数字化管理工作坊的步骤和工具，形成企业的数字化管理地图。具体安排如下：
数字化管理工作坊培训时间两天，其中：第一天以基本概念、方法、工具为主，第二天以实践为主，输出具有针对性的培训成果；
培训形式按照企业各部门进行分组，每个部门一组，每组4~5人；
每组指定组长一名，由组长按照培训师的要求组织研讨、分配任务、反馈结果；
小组讨论的议题以本公司实际情况为基础，按照培训方法和工具进行分析，并最后得出此次培训的最终结果；
小组讨论提倡平等沟通，自由表达观点，以取得共识为主；
在培训过程中，需向各组提供相应的水笔、白纸和易可贴。
【课程大纲】第一天
一、数字化管理概述
1.1 什么是数字化管理
1.2 数字化管理特点
1.3 数字化管理的本质及意义
1.4 数字化管理的层次
1.5 数字化管理的现在和未来
1.6 小组讨论：小贷公司数字化管理痛点
数字化管理应用
2.1数字化管理的抓手及工具
2.2 数字化管理的主要任务
2.3 从上到下的数字化管理
2.4 完善的数字化报表体系
2.5决策是要以数字为基础
2.6 数量化预测及计划系统
2.7 数量化的生产管理体系
2.8数量化的系统考核体系
2.9 销售型企业数字化管理案例
2.10 小组讨论：结合本公司管理现状讨论数字化管理目标及实现路径
数字化管理实施方法
3.1 数字化管理要素
3.2 业务、管理、决策场景辨识
3.3 报表的重要性及应用
3.4 数据建模方法
3.5 数据治理体系
3.7 小组讨论：各小组对数字化管理要素进行讨论并形成结果
第二天
以目标为导向的决策与改进体系
4.1 数量化重要词汇
4.2 打造科学的决策体系
4.3 数量化的决策的过程
4.4 问题分析与解决方法
4.5 学会流程改进的方案
五、科学的工作方法和态度
5.1数字化管理用客观替代了主观管理
5.2管理者用主观管理会陷入空间迷失
5.3数字化推动以结果为导向工作作风
5.4科学的工作方法就是达到目标
5.5坚持客观结果助员工充分预估风险
六、数字化管理的保障——支持数字化管理的企业文化
6.1行动第一，维护数字绝对权威
6.2支持数字化管理职业素质模型
6.3数字化管理目标、差距和行动
6.4不寻找借口的积极的工作态度
6、企业风险的预估和细节的管理
七、数字化管理实操
7.1 各小组归纳总结讨论结果，由讲师辅导形成数字化管理地图
7.2 由组长对数字化管理地图进行讲解，讲师点评
5、数字化管理工作坊培训输出成果---企业数字化管理地图
数字化管理工作坊主要以解决企业问题并形成管理共识为主，因此数字化管理工作坊侧重于通过对数字化管理概念的讲解，充分引导内训学员，经过多轮的的讨论，形成企业数字化管理地图，在企业未来的经营管理过程中进行应用并获得价值。
6、数字化管理工作坊后续服务
经过数字化管理工作坊的培训后，将形成一个数字化管理共识的平台，在此基础上可以提供以下两个后续服务方式，为企业继续深化数字化管理工作提供服务。
数字化管理微咨询
在数字化管理工作坊输出的数字化管理地图的基础上，协助企业进行细化，全面构建企业数字化管理体系框架，明确企业数字化管理模式和数字化管理场景，分解数字化管理最小单元，搭建数据体系并形成企业经营管理指标，为企业的决策、运营、组织、计划、绩效提供数据支撑。
数字化管理软件系统开发及实施
按照数字化管理体系框架，进行相应的软件功能开发和实施，达到数据动态监控，预警准确及时，满足数字化管理体系对数据质量要求，减少人工干预，客观反映事实，同时节省人力成本。

王文军老师的其它课程