《高绩效销售团队建设与管理》
《高绩效销售团队建设与管理》详细内容
《高绩效销售团队建设与管理》
高绩效销售团队的建设和管理
课程背景:
面对日趋激烈的竞争,训练有素的销售团队是企业成败的关键要素之一!销售团队管
理者的胜任与否,直接影响团队的战斗力,更影响到企业销售业绩的达成。对于经验丰
富的销售人员来说,他们真正需要的不是销售技巧的再补充,而是对销售认识的提升,
把经验转化成稳定的能力,让销售变的可控,也就是从自发到自觉。因此,梳理现有的
技巧,把正确的技巧放在正确的位置才是他们所需要的。然而,在销售管理的过程中,
不少销售管理者常常会有以下困惑:
◊ 我该如何完成从销售高手到销售管理者的转型?
◊ 为什么销售管理分散凌乱,无法成为一个完整的体系?
◊ 我该如何制定绩效指标并给部下做出相对客观公正的绩效辅导?
◊ 如何激励员工,特别是80和90后员工并给予他们有效的激励体制?
针对以上问题,我们开发了此课程。课程将深入剖析和诠释如何从销售冠军到销售管
理转型的方法,以及销售管理如何进行整体谋划、带兵打仗,有力促进销售新晋经理从
“士兵”到“军官”的专业管理能力的提升。
本大纲内容专业、系统而且全面,不仅有理论讲授提升认识水平,也有实战训练强化
销售技能,是针对高端销售人员的培训大纲。
课程收益:
● 明确清晰的管理基准-目标,掌握达成目标的方法和要点,辅导下属达成目标。
● 指导学员以恰当的领导技能,辅导技能与激励技能更有效地影响团队:
● 塑造优秀的管理主体-团队,建设和完善合理的团队结构,培养团队成员成长:
● 实施合理的管理方法-工具、实时、动态地管理销售过程,及时调整销售措施:
● 分析团队不同发展阶段和对策;
● 了解并掌握后80后和90后的管理路径。
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:销售经理、市场经理、大区经理、产品经理等销售或者销售相关管理人员
课程方式:游戏+视频+案例+理论+实操+演练
课程工具(节选部分):
工具一:“性格测评”
工具二:“STAR”原则
工具三:“人物关系测评表”
工具四:“C-SMART”原则”
工具五:“GRAF销售绩效辅导模型”
工具六:“自我评估表”
工具七:“激励水准测评”
课程大纲
开场游戏:齐眉棍,体会到团队协作的重要性
第一讲:巅峰团队的认知
一、团队和团体的区别
讨论:齐眉棍游戏的启示
1. 团体和团队
1)团体的定义:目的+志趣=集体
2)团队的定义:5P(Purpose、Place、Plan、Power、People)
3)团体和团队的区别:目标、责任、协同配合、技能
案例:我的真实经历-小松Komatsu的启示
二、团队的阶段性管理
1. 团队发展四阶段:形成、动荡、规范、表现的主要特征
讨论:四阶段的可观察到的员工行为和其对应的领导风格
三、如何管理后80-90后员工
1. 管理的挑战:员工流失严重;团队管理难度增加;情绪与态度的管理需求增大;
过往成功的管理经验遭遇困境
讨论:后80-90后的需求
2. 后80-90后之管理角色转型
1)传统管理者和教练型领导的区别
教练型领导与下属的关系:信任、平等、支持、互动
2)情感账户——不断存款来建立高度信任
四、如何同后80-90后有效沟通
1. 与后80-
90后员工沟通要点:平民式沟通;开放式沟通;少命令多委婉;多集体化决策,多理解
多包容
2. 一问二听三反馈:多用开放式问题,少用封闭式问题
3. 运用同理心反应
复述语句,加入解释,表达感觉,解释加感觉
案例分析:加班太多,小李辞职,领导应该如何应对?
第二讲:巅峰销售团队的目标制定与管理
一、什么是目标管理
1. 目标管理的好处
1)目标统一,劲儿往一处使
2)在各自的层面工作
3)激发主动性
4)抓住重点
5)明确的考核依据
2. 目标管理的特征
3. 目标管理的难点
二、如何制定好目标
1. 不达标的目标特征
1)目的和目标混淆
练习:案例解读
2)定量目标和定性目标混淆
3)目标太多
4)目标冲突
2. 好目标的特点
1)与高层一致
2)符合C-Smart原则
3)具有挑战性
3. 设定目标的七个步骤
1)正确理解整体目标,并向下属传达
2)制定符合C-SMART原则的目标
3)检验目标是否与上司目标一致
4)列出可能出现的问题和阻碍,找出相应的解决方法
5)列出实现目标所需要的技能和知识
6)列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源
7)定目标完成的日期,并对目标予以书面化
4. 解决在制定目标时来自下属的阻力
方法一:解释目标带来的好处
话术:如何解释
方法二:鼓励下属设定自己的目标
方法三:循序渐进
方法四:目标与绩效标准的统一
方法五:对下属授权、辅导
三、目标体系的制定
1. 目标设定三要素:目标名称、达成水平、达成期限
2. 目标设定的三步骤:指标设定、现状值的确认、目标值的设定
3. 正确传达目标的用法用语:
1)Dos & Dont’s;
2)妥当的词汇与不妥当的词汇
4. 结果与过程的管理
1. 企业目标
案例:西南航空公司
2. 部门目标
案例:西南航空公司KRA例
3. 个人目标
第三讲:绩效考核
一、如何为下属设定绩效标准
1. 绩效标准的两个层面
1)公司层面
2)考核者层面
2. 绩效标准的设定
1)需求分析
2)事先沟通
3)共同确认
3. 不恰当的评分
1)仁慈或严厉
2)集中倾向
3)光环效应
4)近因效应
5)盲目的性格论
6)自以为公正
4. 如何避免不恰当评分
1)事先沟通
2)只评估与绩效有关的方面
案例:销售的绩效到底是什么
3)公平公正
4)做好绩效观察
二、绩效面谈
讨论:只和没达成目标的员工面谈吗
视频:一次糟糕的面谈
1. 绩效面谈常见的误区
1)不做面谈
2)流于形式
3)有问题才面谈
2. 绩效面谈的步骤
讨论:自我评估没用吗
1)如何做自我评估
2)简述做过的哪些工作
3)用约定标准评价所做工作
4)寻找差距
工具:自我评估表
5)提前约定
3.
绩效面谈的关键步骤:Gap(差距)Reason(原因)Action(行动)Follow(跟踪)
1)GRAF辅导模型
2)GRAF辅助工作表
3)绩效面谈时的行为准备
角色扮演:使用GRAF模型实践销售绩效辅导方法
第四讲:巅峰销售团队的激励方法
一、进行激励分析
1. 常见的激励误区
1)激励是公司的事情
2)重业务不重业绩
3)激励和奖励划等号
4)激励是钱的问题
5)我的激励没有问题
2. 了解下属的激励需求
理论:马斯洛理论;赫兹伯格理论
工具:问题清单法
工具:对抱怨的分析
工具:问卷法
3. 经济型激励
经济型激励薪酬的设计原则:基本工资+绩效+浮动+提成+其他奖励
4. 非经济型激励
公司自豪感+组织氛围+工作成就感+同事关系+发展机会+认可度+学习环境
案例:冰箱激励法
二、激励菜单
1. 激励菜谱定义
2. 高层激励菜谱:奖励、职业发展、加薪、晋升、员工持股、福利
3. 中层激励菜谱
工具:中层激励菜谱
工具:你的激励问卷
三、激励技巧——认可与赞美
1.认可与赞美的前提-信任
2.认可与赞美的环境-宽容
3.认可与赞美的技巧
1)及时、2)具体、3)针对满意的部分、4)真诚
4.改善批评方式
工具:三明治法则
1)对事不对人
2)多采取建议方式
四、根据性格类型采取不同激励
1. 指挥型
2. 表现型
3. 关系型
4. 思考型
视频分析:华尔街之狼-销售激励
【课程回顾、结业、填写赴岗承诺书、祝福、合影】
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