《管理心理学》
《管理心理学》详细内容
《管理心理学》
《管理心理学》大纲
课程背景:
“企”无“人”则“止”。作为一名企业的管理人员,我们的主要职能是计划、组织、指挥、协调和控制,影响我们管理绩效的有老板、同事、被管理者、工作要求及我们自己五个因素,这都是跟人有关的因素,所以作为一名企业管理层,如何管好人、管好自己、提升自己的管理绩效,我们就需要掌握一定的管理心理学的知识和技巧。
课程收益:
了解影响人心理的五个要素
掌握人性论及博弈论知识
了解不同员工及自己的需求及发展趋势
掌握有效的管理激励手段
掌握管理及运用员工及自己情绪力量的技巧
掌握维护员工及自己心理健康的技巧
课程时长:
12个小时(2天)
课程大纲:
第一篇 总论(1.5小时)第一章:管理心理学概述
一、管理心理学的研究对象和内容
1、管理心理学的研究对象
2、管理心理学的研究内容
二、管理心理学的学科性质和研究逻辑
1、管理心理学的学科性质
2、管理心理学的研究逻辑
三、管理心理学的研究方法
第二章:管理心理学的历史沿革和现状
一、管理心理学的产生
1、管理心理学产生的社会历史背景
2、管理心理学产生的理论背景
二、管理心理学的发展及现状
1、西方管理心理学的发展
2、我国管理心理学的发展
三、管理心理学面临的挑战和存在的问题
1、管理心理学面临的挑战
2、我国管理心理学存在的问题
3、管理心理学与后现代思潮
第三章:管理心理学的基础理论
一、管理学基础理论
1、人性论
2、博弈论
二、心理学基础理论
1、精神分析心理学
2、行为主义心理学
3、人本主义心理学
4、认知心理学
第二篇:动机管理(2小时)
第四章:动机与管理
一、动机的一般概念
1、动机的内涵
2、动机的作用与功能
3、动机与行为效率
二、动机研究的历史演变
1、生物因素的动机理论
2、认知因素的动机理论
三、动机的种类
1、动机的一般分类
2、社会性动机
四、动机的激发与调适
1、动机的激发
2、动机的调适
第五章、激励理论
一、西方的激励理论
1、是什么激发或驱动行为的?
2、是什么引导行为方向的?
3、是什么使行为得到维持的?
二、中国的激励理论
1、中国古代文化中的激励思想
2、中国当代激励理论
三、激励理论的比较及其文化相对性
1、激励理论的比较
2、激励理论的文化相对性
第六章:激励理论的应用
一、激励的途径和方法
1、薪酬激励
2、工作设计
二、激励后果分析
1、组织公民行为
2、工作投入
第三篇:认知管理(2小时)
第七章:组织中的知觉
组织中的知觉
组织中社会知觉
社会知觉的障碍
克服社会知觉的障碍
组织中的归因
归因的基本原理
归因偏差
归因偏差在组织中的表现
知觉和归因在管理中的应用
招聘面试和绩效评估
个人的印象管理
组织的印象管理
第八章:组织中的记忆与学习---知识管理
一、知识和知识管理
1、知识的含义及类别
2、知识管理的概念和方法
3、知识管理的相关理论
二、组织学习与遗忘
1、组织学习的概念
2、组织学习的过程模型
3、组织学习中的智障
第九章:组织中的决策
一、决策过程
1、决策的基本步骤
2、决策的个体差异和文化差异
3、组织中决策的类型
二、决策模型
1、理性假设和标准决策模型
2、有限理性假设和描述决策模型
三、前景理论
三、个体决策
1、个体决策中的创造性
2、个体决策中的理性与直觉
3、个体决策的偏差
4、改进个体决策
四、群体决策(《乌合之众》)
1、群体决策与个体决策
2、群体极化和群体盲思
3、群体决策技术
4、改进组织中的决策
第四篇:情绪管理(2小时)
第十章:情绪劳动与管理
一、情绪劳动概述
1、何谓情绪劳动
2、情绪劳动的结构与分类
3、情绪劳动的主要作用与影响
二、情绪劳动与员工心理健康
1、情绪劳动中的心理健康问题
2、情绪劳动中的自我管理策略
三、员工工作倦怠分析
1、工作倦怠的概念及结构
2、工作倦怠的影响因素
3、工作倦怠的干预措施
4、工作倦怠研究的新趋势
第十一章:应激与挫折管理
应激管理
什么是应激?
应激源和应激感受性
应激的作用与后果
应激管理
挫折管理
挫折的本质及表现形式
挫折的来源
员工受挫后的行为表现
挫折的积极和消极作用分析
挫折管理
第十二章:员工卷入与管理
心理契约
心理契约的概念及特点
心理契约的内容
心理契约的类型
心理契约的影响
心理契约的有效管理
工作价值观
工作价值观的概念
工作价值观的结构维度
激发员工的内在价值观
组织承诺
组织承诺的概念
组织承诺的类型
组织承诺的意义及管理
工作满意度
工作满意度的概念及其影响因素
工作满意度模型
工作满意度与工作行为的关系
提高工作满意度的方法
第五篇:行为管理(2小时)
第十三章:领导概述
领导的概念与功能
什么是领导?
领导与管理
领导的功能
传统的领导有效性理论
领导有效性的特质理论
领导有效性的行为理论
领导有效性的权变理论
当代领导有效性理论
魅力型领导理论
交换型与变革型领导理论
社会认知资源理论
领导替代理论
内隐领导理论
第十四章:领导策略与方法
领导者人力资源管理的策略与方法
领导者授权的策略与方法
领导者树立威信的策略与方法
领导者的会议管理方法
领导者人力资源开发的策略与方法
员工职业生涯管理的策略与方法
员工培训的策略与方法
员工“工作-家庭”平衡的策略与方法
领导者处理人际关系的策略与方法
领导者人际关系概述
领导者处理与上级关系的策略与方法
领导者处理与下级关系的策略与方法
第十五章:胜任特征模型及领导干部选拔
胜任特征模型
胜任特征的含义
胜任特征模型的内容或结构
胜任特征模型的特点
胜任特征模型的作用
建立胜任特征模型的方法
领导者胜任特征模型
领导者胜任特征模型的含义
领导者胜任特征模型的现有研究成果
领导干部选拔
1、360度反馈评估
2、评估中心技术
3、结构化面试与非结构化面试
第六篇:组织管理(2小时)
组织的基本概念与理论
组织的基本概念及功能
组织的功能
研究组织的意义
组织结构
组织结构及其构成要素
组织结构的基本类型
组织结构的新发展
组织中的团队
团队及其类型
团队效能及其影响因素
团队建设
第十七章:组织气氛和士气
组织文化
组织文化的概念及构成要素
组织文化的功能
组织文化的冲撞与融合
组织文化的巩固与发展
组织权力
组织权力的概念
组织权力的来源和影响因素
组织政治的管理措施
组织政治
组织政治的含义及利弊
组织政治行为的类型或表现
影响组织政治活动的条件和因素
组织政治的管理措施
组织冲突
组织冲突的概念、种类及后果
组织冲突的来源
冲突管理
第十八章:组织变革和发展
组织变革
组织变革的外部动因
组织变革的过程
组织变革的结果
组织发展
组织发展的概念、目标及模式
组织发展过程中的组织公正
张砾匀老师的其它课程
疫情下的心理健康维护 11.18
《疫情下的心理健康维护技巧》讲师:张砾匀课程背景:新型冠状病毒引发的疫情,长久的隔离,拐点迟迟未到,引发了人们身体、心理以及行为和思维方面的应激反应。如何减轻疫情对心理的干扰,维护自身的心理健康和心态平和,做到正确认识,理性面对疫情,民众一心尽快战胜疫情,本课程为您提供心理健康维护的知识和技巧。课程时长:2-4小时授课方式:线上授课、案例分析、视频、技巧练习
讲师:张砾匀详情
疫情下的心理健康维护(2) 11.18
《疫情下的心理健康维护技巧》讲师:张砾匀课程背景:面对当下各种各样关于疫情的信息,人们可能会有焦虑、担忧和耗竭等心理应激反应。心理应激反应不只影响身体,也必然会教育厅人们的情绪。如何减轻疫情对心理的干扰和可能造成的心理影响,维护大家的身心健康和心态平和,做到正确认识,理性面对,本课程为大家提供心理健康维护的知识和技巧。课程时长:1.5小时授课方式:线上授课课
讲师:张砾匀详情
疫情下的心理健康维护(3) 11.18
《疫情下的心理健康维护技巧》讲师:张砾匀课程背景:新型冠状病毒引发的疫情,长久的隔离,拐点迟迟未到,引发了人们身体、心理以及行为和思维方面的应激反应。作为银行员工,是在一个相对公共的场所工作,无论是接触纸币还是在大堂导引顾客都有一定的危险性。那如何在做好工作的同时,能够维护自己的心理健康,做好防护?本课程为您提供在银行工作的心理健康维护技巧。课程时长:3小时
讲师:张砾匀详情
疫情下如何做好家庭心理互动 11.18
《疫情下如何做好家庭心理互动》讲师:张砾匀时长:1小时授课方式:线上课程大纲:1.面对家人的恐慌我怎么办?1.三个案例分析2.心理应激反应3.心理危机4.避免创伤后应激障碍2.当前局势严峻,我们还需坚持1.未见拐点,更加严峻2.钟南山张文宏教授的话3.我们需要沉下心来3.久处一室,家里都发生了什么?1.家庭娱乐小视频2.充斥着火药味3.熟悉的陌生人4.认知+
讲师:张砾匀详情
疫情下员工的心理辅导技巧 11.18
《疫情下员工的心理辅导技巧》讲师:张砾匀课程背景:由于刚返岗复工的员工需要进行隔离,封闭的空间可能会引发一些员工的心理应激反应,作为人力干部、党群干部、工会工作人员、EAP专员如何给员工做好心理辅导,避免一些应激事件发生,引导员工们尽快进入正常的工作状态,保持沉稳积极的心态,本课程带领大家学习员工心理辅导的知识和技巧。课程时长:6小时授课方式:线上授课,案例
讲师:张砾匀详情
返岗复工后的心理调适 11.18
《返岗复工员工的心理调适》讲师:张砾匀课程目标:现在面临返岗复工您心理有担心和焦虑吗?当自己不得不走出家门时,您心里有恐慌吗?看到有人打喷嚏,您会有担心自己被感染吗?可能需要坐公交,您总觉得防护做的不够?您坐在有中央空调的办公室里,有没有觉得有风险?病毒是如何突破我们身体的保护的?返岗复工我们该如何做好防疫卫生?本课程带领您学习一些面对返岗复工调适心态及防护
讲师:张砾匀详情
功不唐捐,玉汝于成 11.18
功不唐捐,玉汝于成---疫情后如何职业定位讲师:张砾匀课程背景去年的新员工,由于经历了疫情,面临的职业环境,以及社会环境都发生了不同的改变。这次疫情真的呈现了“危”和“机”。如何居安思危,如何珍惜机遇,如何为企业和自身的更好发展而努力奋斗,是每一位新员工需要思考的话题。本课程带领大家思考疫情后未来会被淘汰的七种人,以及如何以五力帮自己建造安全人生。课程收益1
讲师:张砾匀详情
海外员工疫情下的心理建设 11.18
《海外员工疫情下的心理建设》讲师:张砾匀课程背景:海外疫情加重下,很多海外员工无法依靠家人,无法依赖祖国。孤独和恐慌会激发强烈想要回国的冲动。同时也面临着疫情带来的心理压力;如何减轻疫情对心理的干扰和影响,如何能够在外踏实工作,做到正确认识,理性面对,本课程为大家提供心理建设的知识和技巧。课程收益:了解心理反应正常与否的判断方法掌握六个调适心态的策略掌握精力
讲师:张砾匀详情
《与压力共舞,去情绪内耗》 11.18
与压力共舞,去情绪内耗讲师:张砾匀课程背景在平日的工作中,您有无如下现象:感觉身心疲惫,提不起精神来?事情一不顺就有无名火起?感觉总有干不完的活?希望拥有更多的个人时间来休闲娱乐?希望自己的人生有清晰的意义和目标?最近家庭关系不尽如人意?晚上我入睡困难,精力下降?哪您有这些现象,可能说明您的身心已经在工作压力及负面情绪的影响下处于亚健康状态。本课程从心理学的
讲师:张砾匀详情
《做幸福健康的职业女性》 11.18
《做幸福健康的职业女性》讲师:张砾匀课程背景:现代社会,职场女性不但要在职场中实现自我价值,还需要照顾到家庭,压力相对来说会比较大,而且这个社会对女性的要求也已经越来越高,希望我们不但实现经济独立,还要实现心理独立。那如何做一名幸福健康的职女性、拥有平衡的让自己无憾的人生?本课程带领你一起找到答案!课程收益:掌握事业、家庭、家庭、自我平衡的技巧掌握实现自我成
讲师:张砾匀详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20189
- 3行政专员岗位职责 19036
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15105
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184