支行长三门课含简介
支行长三门课含简介详细内容
支行长三门课含简介
网点负责人培训项目建议书
目 录
第一部分 项目背景 2
第二部分 课程纲要 3
《转型网点团队管理》 3
《网点现场服务管理》 7
《网点联动营销管理》 8
第三部分 讲师简介 10
第一部分 项目背景及课程表
一、项目背景:
“以客户为中心”的银行网点转型,是各大商业银行急需要做的事情:对私转型是为了更
好的服务优质客户,对公转型是为了服务和开拓VIP客户及重点客户,即形成“公司金融
业务、个人金融业务”联动销售的转型格局,也是为了实现基础客户提升、网点存款贡献
度提升、网点公司金融服务能力提升、客户服务效率和满意度提升。与此同时,我们面
临着来自员工层面制度难以解决的诸多管理问题,例如工作压力大、成长困惑多、年轻
员工“逆成长”等,而这些最终会影响服务营销绩效!
为此,针对网点负责人设置了三门核心课程:《网点转型期团队管理》、《网点优质服务管
理》、《网点联动营销管理》。三门课程既可独立授课,也可视银行需求针对性组合授课。
第二部分 课程纲要
《网点转型期团队管理》
授课时长:2天,共12课时
第一部分:网点负责人管理认知与心态修炼
• 转型期网点负责人的自我责任意识与定位
• 网点负责人的职责与定位
• 网点负责人应具备的“三头六必”能力结构
• 案例研讨:团队管理的5项困惑
• 转型期网点负责人职业化行为塑造
• 网点负责人职业化个人成长基本定律
• 网点负责人职业化能力的深度内涵
• 职业人的正确观念与心态塑造
• 网点负责人职业化准则
• 转型期网点负责人自我责任意识与管理能力提升
• 自信、自立、自强的网点负责人工作状态训练
• 责任是最好的品质
• 高情商带来的团队内部变革
• 良性情商模式与团队工作的有效结合
• 情商修炼与团队领跑的合则两利
• 网点负责人自我提升对团队工作的良性影响
第二部分:转型期网点负责人领导力修炼与团队制度的落实
• 提升网点负责人个人领导能力
• 获得下属拥护与支持的方法
• 根据下属成熟度选择领导方式
• 综合互动:如何应对不同类的下属?
• 如何协调“工作”与“关系”
• 如何应对“小团体”?
• 如何提高个人影响力,树立个人威信?
• 案例分析:如何对待“坚决认错、死不改悔”的刺头员工?
• 转型期团队管理制度落实与执行力提升
• 团队管理制度的习惯养成攻略
• 学习型团队内部文化建立模式
• 执行力障碍常见现象
• 影响执行力的六个因素
• 执行力提升三大方向
第三部分:转型期团队绩效提升与员工培养辅导
• 转型期团队的绩效与目标管理
• 团队目标如何分解与落实?
• 目标制定的SMART原则
• 团队绩效管理的五大管理循环
• 破除团队绩效管理的几个误区
• 转型期有效辅导下属
• 员工辅导的策略
• 因材施教:态度与能力
• 什么情况下需要进行员工辅导?
• 绩效辅导与绩效沟通的关系
• 员工在职辅导
• 团队成员辅导的教练五步法
• 在职辅导OJT技巧
• 团队成员的业务知识与技能如何提高?
• 员工服营能力辅导
• 服务营销技能的组合认知
• 服务中穿插销售的辅导方式
• 销售中的服务环节解读方式
• 服营综合应用辅导能力塑造
• 转型期激励员工自动自发
• 解决“为什么而干”的误区
• 突破物质激励的怪圈
• 建立你的非职务影响力
• 给员工更大空间与舞台
第四部分:转型期团队个人与团队的问题分析与解决
• 提升网点负责人的沟通能力
• 向上沟通篇--如何与你的上级沟通?
• 你的上级的性格是怎样的?
• 他的管理风格中的习惯沟通方式如何?
• 如何发展顺畅的上级沟通?
• 确保你与上级沟通顺畅的七个关键事项?
• 向下沟通--如何同你的下属沟通?
• 你的管理风格测试;
• 你的思考模式是怎样的?
• 管理风格分析:你的沟通优势与劣势如何?
• 不同的沟通方式用在不同的员工状态;
• 提升网点负责人的团队建设与协调能力
• 面对工作任务如何来组织你的部属
• 如何提升你的工作指派与授权能力
• 如何加强团队内与团队间的配合与协调
• 如何协调整个团队去达成工作绩效
• 网点负责人团队问题解决能力塑造
• 现场问题冰山的开山法宝——5W2H法
• 探寻问题技法——鱼骨图法
• 木桶原理中的短板分析
• 团队创新
• 团队创新与个人创新的区别
• 团队创新思维的规则
• 团队创新思维的流程
• 团队创新思维的核心
• 团队创新思维的模式
• 创新思维六大能力
• 团队管理老大难问题的突破性解决策略
• 团队管理破旧立新案例分享
• 转型期团队协作与积极型团队塑造
• 上级与下属的新型关系
• 团队中的感恩心态塑造
• 重视团队每位成员的价值
• 执行力的关键在于以结果为导向
• 影响团队执行力虚弱的三大症结:找借口、不配合、推责任
《网点现场服务管理》
授课时长:2天,共12课时
课程纲要:
第一部分: 营造客户印象深刻的银行体验
• 银行服务的目标在于塑造客户忠诚
• 客户忠诚来自客户的满意体验
• 客户满意与客户期望
• 三个标准赢得客户满意
第二部分: 现场管理方法论
1、现场管理四要素
• 环境
• 设施
• 人员
• 方法
2、现场管理最新理论
• 破窗理论
• 短板理论
• “客户动线”理论
• “峰终”--MOT理论
3、现场管理基本方法
• 营业前-7S管理法
• 营业中-动线巡视管理法
• 营业后-ABC分类管理法
第三部分:现场管理实务
1、晨、夕会管理
• 晨会目标-激励
• 标准化晨会三要点
• 夕会关键点
2、业务预处理
• 预处理三项原则
• 预处理逻辑顺序
• 预处理案例演练
3、客户分流
• 分流的两种形式
• 客户分流与业务迁移
• 分流过程中的误区
4、等待关怀
• 客户等待十二种心理
• 如何减少等待时长
• 如何改善等待的感觉
5、展陈活性化管理
• 何谓展陈
• 活性化展陈的通用四原则
• 六种基本展陈形式的规范化要求
6、突发事件管理
• 突发事件的核心特点
• 四种处理原则
7、投诉处理
• 投诉处理的沟通误区
• 投诉处理的客户分析
• 投诉处理的灵活性
第四部分:岗位服务规范
1. 柜面服务“七步曲”规范化应用
2. 大堂经理“十瞬间”规范化应用
3. 理财经理“三综合”规范化应用
《网点联动营销管理》
【课程时间】:2天,共12课时
第一部分 转型网点负责人的角色定位
• 四大使命
• 经营分析与运营管理
• 市场拓展与客户维系
• 安全控管
• 团队建设
• 角色定位
• 变革者 PK 执行者
• 管理者PK 领导者
第二单元 营销组织及各岗位督导
• 基础客户:对公及对私柜员、大堂经理
• 对公及对私柜面
• 客户识别
• 客户转介
• 柜面七步曲与“一句话交叉营销”简介
• 大堂经理
• 客户分流
• 客户关怀
• 厅堂十瞬间与“顾问式营销”简介
• 有效客户:账户经理
• 账户经理
• 电话邀约
• 电话访谈
• 面对面营销
• 走出去营销
• VIP客户:客户经理
• 客户经理
• 诊客
• 约客
• 见客
• “定向营销”简介
• 重点客户:网点公司金融业务负责人
• 基于深度分析的客户约访
• 基于深度捆绑的产品组合
• 热销产品营销话术设计
第三单元 网点负责人营销过程管理
• 网点负责人日常事务管理
• 营销会务管理
• 营销过程管理
• 大堂经理:客户信息、优质服务
• 账户经理:关注存款账户的变动情况
• 客户经理:关注增量客户数、基量客户成交率
• 网点负责任人《经营管理表》、《网点营销工作周报表》
[pic][pic][pic][pic]
谢嘉凌老师的其它课程
创新服务与客户沟通技巧 09.04
《创新服务理念与客户沟通技巧》教学对象:一线员工教学目标:客户维护、盘活、提质日益重要。课程重点解决与客互动、需求挖掘、产品呈现、异议处理、促成交易等关键环节的要点!教学时间:1-2天第一讲、创新服务理念与沟通特点1、新时代新理念客户体验与金融消保理念客户心理与关键瞬间理念客户动线与客户触点理念2、客户沟通误区1、基本沟通误区忽略情感情绪忽略换位思考忽略因人
讲师:谢嘉凌详情
课纲-雄狮争霸-通用版 09.04
沙盘银行战略课程-《雄狮争霸》(3天版)授课对象:中高层干部、一级支行长、后备人才特别说明:本课程为设计三天21小时教学内容,如时间压减内容也会在与行方沟通的基础上相应调整。第一单元经营分析及战略沙盘底层逻辑导入1、“战略”的解读何谓战略?流行论:战略与使命、愿景本源论:解决重大挑战2、有效战略的来源“规模驱动”转“价值增长”战略三大关联战略三大步骤3、“雄
讲师:谢嘉凌详情
智能型网点A阶培训 11.17
智能型网点转型培训课题谢嘉凌老师有着十年为银行业提供网点转型咨询与培训的经历,足迹已覆盖中国银行全部一级分行!建设银行、工商银行、农业银行大多数一级分行!随着各主流银行分行围绕”智能型网点”掀起了从硬件建设到规范重塑的热潮。谢嘉凌老师结合国内各银行在这一领域的经验、困惑,精研了A、B阶系列课程,A阶例如:课题1、智能网点标准化管理课题2、智能终端“软性重组”
讲师:谢嘉凌详情
大堂经理案例教学方案 11.17
第一部分中级大堂经理案例教学之项目背景大堂经理案例教学,其主要目的是“操场多流汗、疆场少流血”。为此,我公司,依据银行大堂经理的五大服务营销技能而设置的相关普遍性和重要性的案例。本项目共涉及三十个案例,以优质服务为基础,为一体化营销创造融洽的氛围。其中,有的案例以服务和投诉抱怨处理为主,投诉与抱怨处理处理恰当,可以避免客户流失,间接提升网点效能;其它案例是以
讲师:谢嘉凌详情
村镇银行网点标准化建设与组合营销创新 11.17
《村镇银行网点标准化建设与营销创新》教学对象:零售主管、渠道主管、支行长教学目标:分析当前制约网点标准化落地的主要障碍,整合今后提升标准化执行的诸多动力,提出现实抓手力求有明显改善;结合中小商业银行特点,将组合营销模式加以推广!教学时间:2-3天第一讲:当前管理标准落地反思1.标准体系反思←“标准”尚未标准←“标准”过于标准←“标准”游离文化←“标准”背离人
讲师:谢嘉凌详情
投诉预防与投诉处理 08.27
投诉预防及投诉处理授课对象:大堂经理、网点负责人等授课目标:掌握投诉预防的体系论及投诉处理过程中技巧、误区。授课时长:2天(可压缩为1天)授课纲要:第一讲投诉预防1.投诉的根源•服务根源•营销根源•业务根源•管理根源2.投诉预防管理•新时期服务的三级标准构建•转型期营销的三类标准评价•服务常见隐患与服务管理的导入•营销常见隐患与一线督导的关联第二讲:投诉处理
讲师:谢嘉凌详情
智慧网点智慧大堂 08.27
智能网点智慧大堂课程背景:以智能填单叫号机、VTM、XDM、自助PAD、多维互动屏等智能设备为核心的智能化网点对银行传统的物理网点服务营销模式带来巨大冲击!本课程结合各大银行对智慧型银行网点服务营销模式的规划,将大堂经理的现场服务管理职责与智能网点终端相融合、将传统营销与以人-机互动、人-境互动、人-人互动的体验营销相融合,最终实现智能业务办理与人性化服务营
讲师:谢嘉凌详情
智能网点案例编选与情景教学 08.27
智能网点案例编选与情景教学课程对象:网点负责人、网点转型内部专家、内训师等课程收获:围绕智能型界面的服务营销环境,除了标准化导入外,内部专家也急需大量实战案例辅助教学以便使转型要求更好落地。为此应使学员短期内:1、掌握案例编撰或筛选时应遵循的通用原则、应规避的误区;2、能结合智能化网点特定课题收集有效案例并进行教学点评、演练等课程时间:2天课程纲要:第一篇案
讲师:谢嘉凌详情
智能网点标准化管理 08.27
智能网点标准化管理课程对象:支行长、网点负责人课程收获:衔接《中国银行境内分行网点服务销售流程手册2.0版》由2012版至2014版的演进,针对智能化新环境下网点服务营销综合管理的关键环节、关键标准予以整合,着力于效能提升!课程时长:2天课程纲要:一、《2.0手册》从2012到20141、传承的是什么?岗位联动条线联动区域联动2、演进的是什么?智能化动线化体
讲师:谢嘉凌详情
智能网点与“智慧大堂” 08.27
智能网点与“智慧大堂”课程对象:大堂经理、离柜人员课程收获:以智能填单叫号机、VTM、XDM、自助PAD、互动屏等智能设备为核心的智能化网点对银行传统的物理网点服务营销模式带来巨大冲击!本课程结合《中国银行网点智能化升级建设方案(2014版)对智慧型银行网点服务营销模式的规划,将大堂经理现场服务管理职责与智能网点终端相融合、将传统营销与以人-机互动、人-境互
讲师:谢嘉凌详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21158
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政专员岗位职责 19044
- 4品管部岗位职责与任职要求 16221
- 5员工守则 15458
- 6软件验收报告 15393
- 7问卷调查表(范例) 15113
- 8工资发放明细表 14554
- 9文件签收单 14194