《集团化人力资源管理》
《集团化人力资源管理》详细内容
《集团化人力资源管理》
《集团化人力资源管理》
【课程背景】
面对众多的下属企业、不同的多元化产业,子公司不同的发展阶段,管理团队素质和水平层次不齐、市场竞争环境复杂多变。在这些情况下,如何选择适合企业发展的集团化企业的人力资源管控模式?如何确定总部人力资源部门的职能定位和下属企业人力资源部门的职责?如何发挥总部与子公司的人力资源管理协同作用?如何保证集团的人力资源战略在下属企业落地?如何进行权限划分,建立高效的授权体系和业务运行体系?……《集团化人力资源管理》专门解决上述现象和问题。在课程不但深入讲解集团对下设机构的四大管控方式,还将结合大量的案例研讨、现场演练,使学员能够熟练应用所学的相关知识和工具,提升集团人力资源管理的专业水平。
【课程收益】
掌握薪酬体系建立的基础
掌握岗位分析和价值评估的方法和工具
掌握不同层级人员的薪酬设计
掌握薪酬与福利、激励的关系
掌握薪酬与绩效的关系
掌握薪酬控制的方式和方法
【课程对象及时间】
企业中高级管理人员、人力资源总监、人力资源经理
1天
【授课方式】
课程讲授+案例研讨+行动学习+小组讨论
【课程要求】
分组研讨,按4-6人一组,现场学员呈岛状安排座位便于讨论;
准备白板纸每个小组至少需要2张,A4纸若干张;
准备彩色白板笔,尽量达到每组使用一种颜色
宽胶带、双面胶每个小组1个
【课程大纲】
第一单元:走近集团化人力资源管理
小组讨论:集团化企业的管控模式
小组讨论:集团化企业人力资源管理的所面临的问题有哪些?
集团化人力资源管控的四大模式
专家顾问型
监管型
直管型
新模式:HRBP式(业务伙伴)
集团人力资源管控模式选择
集团的产权性质与人力资源管理模式的选择
集团的生命周期与人力资源管理模式的选择
集团的业务类型与人力资源管理模式的选择
第二单元:集团人力资源管理组织建设
集团总部与下属机构人力资源部的组织结构设计
集团总部与下属机构人力资源部的岗位职责设计
集团总部与下属机构人力资源部的管理权限设计
新时代下的人力资源管理三支柱
专家服务中心
HRBP(业务伙伴)
信息共享中心
第三单元:集团化人力资源管控实操
下属机构的人力资源规划
下属机构的三定管理
定岗管理
定员管理
定编管理
下属机构高管选聘与委派
小组讨论:下属机构一把是外聘还是委派?
委派人员的人事管理
下属机构的薪酬绩效
小组讨论:业务类型与薪酬绩效一致性
下属机构的培训与开发
下属机构的企业文化
下属机构的用工风险防范
第四单元:总部HRBP(业务伙伴)模式介绍
总部HRBP的工作要点
组织诊断与咨询
人力资源的规划
团队胜任力提升
继任者培养计划
价值评价与分配
领导力提升发展
团队融合与沟通
引导和推动变革
流程梳理与再造
如何当好总部HRBP
总部HRBP的知识和技能
总部HRBP的工作路径
汪顺栋老师的其它课程
《职业经理人三项修炼》 04.25
《职业经理人三项修炼》【课程对象】中高层管理者【课程目的】提升中高层经营管理能力,达成组织业绩目标【课程时间】1天【课程大纲】第一单元:quot;2-1母婴服务4.0时代创新之路-0612ppt.pptquot;行业深耕十年磨一剑什么是行业?什么是行业创新?应对变化的三大武器用积极心态迎接变化用组织学习适应变化用组织创新应对变化组织创新的形式思维创新
讲师:汪顺栋详情
《卓越领导力》 03.20
《卓越领导力》【课程对象】中高层管理者【课程目的】提升中高层领导力,达成组织业绩目标【课程时间】1天【课程大纲】第一单元:人际关系的领导力 什么是管理? 什么是领导力? 领导角色的特征 领导者的胜任力模型 领导者的沟通沟通从洞察下属的立场和想法开始领导者沟通的五大要素团队冲突的识别与处理 领导者的思维与决策领导者的思维模型与格局领导者的决与策领导
讲师:汪顺栋详情
《绩效设计关键实践》 03.20
绩效设计关键实践【课程背景】企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关工作目标,目标的实现过程就是管理的过程,通过层层的目标分解,把企业目标落实在每个岗位上,并实现相应的结果,我们称之为绩效落地。在企业绩效落地的过程中,很多HR并没有掌握战略分解和绩效指标提取的原则和方法,更谈不上通过绩效结果对人员进行提升和改进了。那么,如何进行战略分解?绩效考核要考评
讲师:汪顺栋详情
《目标与绩效管理》 03.20
《目标与绩效管理》【课程背景】企业进行管理的终极目的就是实现决策层制定的相关工作目标,因此,目标的实现过程就是执行的过程,这个过程被称之为管理,通过强有力的执行而成功实现结果我们称之为绩效落地。在目标与绩效的管理过程中,管理者作为承接决策层与执行者的关键,往往决定着目标和绩效的最终结果。目前,很多银行的管理者大多来自于具有发展潜力的业务骨干,面对系统、科学的
讲师:汪顺栋详情
《中层管理人员的职业素养与自我管理》 03.20
《中层管理人员的职业素养与自我管理》 【课程背景】中层管理人员是企业战略落地的关键,而实际情况却是:中层管理者经常当老好人,把矛盾交给上级领导;中层管理者脱离本职,不意图解决问题,反而“制造问题”;各部门推诿扯皮,山头主义严重;有些中层不清楚工作应该如何进行推进;授权、激励、辅导下属这些工作要怎样进行?管理者需要做哪些工作……类似这样的问题和现象一直困扰着企
讲师:汪顺栋详情
《打造高效的组织执行力》 03.20
《打造高效的组织执行力》【课程背景】企业能否在持续发展中获得成功,不仅取决于正确的战略、战术,也在很大程度上也取决于团队人员执行能力的高低。在企业实际运营中,为什么有些团队执行力强而有些团队执行力差?如何打造高效的组织执行力……这些问题一直困扰着很多管理人员。《打造高效的组织执行力》课程是专门解决团队执行力的实操性管理课程。本课程不但深入讲解执行力的本质,还
讲师:汪顺栋详情
《非人力资源管理人员的人力资源管理》 03.20
《非人力资源管理人员的人力资源管理》【课程对象】中层管理人员【课程目的】教会非人力资源管理者在工作中如何了解、使用人力资源管理工具【课程内容】1、培训对象:非人力资源管理人员2、培训目标:(1)掌握人力资源的特性,对人力资源管理技能有一定的认知;(2)理解人力资源部门与业务部门在人力资源资源管理领域的定位和分工;(3)能够利用人力资源管理的专业技能,有效招聘
讲师:汪顺栋详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21149
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20177
- 3行政专员岗位职责 19034
- 4品管部岗位职责与任职要求 16208
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15383
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14540
- 9文件签收单 14183