《赋能式教练领导力》
《赋能式教练领导力》详细内容
《赋能式教练领导力》
赋能式教练领导力
课程背景:
一流的CEO首先是一名教练,伟大的CEO就是伟大的教练——杰克.
韦尔奇。进入知识经济时代,领导者面对新领导力的巨大挑战,如何可以有效识别绩效
的来源,进一步深入识别影响员工绩效的因素,结合最新的心理资本和的神经科学领域
的研究发现,去明确领导力的挑战和机遇?
有效的领导者也具备高情商领导力,循序渐进提升五个等级的领导力使领导者逐渐变
成卓越的教练型领导者。
领导者转变是由内向外进行的,学习做教练型领导者从掌握四项基本能力和核心能力
开始,进一步学习教练基本工具和教练架构,通过大量的情景教练活动,不断提升教练
的状态,提升自身赋能式教练领导力。
课程收益:
● 深刻理解影响员工绩效的因素,掌握测评方法;
● 深刻理解开发员工潜力的关键机会和挑战;
● 深刻理解领导者的个性如何影响商业决策和绩效;
●
深刻理解领导力五个等级和通过训练提升领导者自身高情商领导力,更多觉察自身及和
员工、环境的关系;
●
深刻掌握教练领导者必须具备的基本能力和核心能力,熟练掌握教练架构、教练工具;
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:中高层管理者
课程方式:模型+测评、案例解剖、分组练习和研讨教练技能、现场情景演练运用教练技
能,体验式学习、制定课后行动方案。
课程大纲
第一讲:领导力挑战和机遇
一、领导力
1. 领导力的内涵
2. 商业环境变化带来的领导力真正的挑战
分组讨论和分享:商业环境变化带来的领导力真正的挑战是什么?
二、绩效公式
1. 绩效公式的理解:绩效=潜能-干扰
2. 员工的潜能和干扰
1)约哈里窗
2)冰山模型
3)绩效因素
a影响员工绩效的两类因素模型
b理解绩效因素的应用
测评:员工绩效因素
三、心理资本
1. 关于心理资本新发现
2. 关于神经科学领域新发现
分组讨论和分享:商业环境变化带来的领导力真正的机遇是什么?
第二讲:领导者转变——认识自我领导力
一、领导者如何认识自我、超越自我?
1. 领导者的个性类型
2. 商业个性如何影响战略和管理技术的应用
课堂测试与分享:领导者的个性类型?
二、领导力的5个层次
1. 领导力五个层次概述
2. 领导力层次的应用
课堂测试与分享:领导力层次
三、高情商领导力
1. 关于情商和领导力
2. 高情商领导力
课堂训练和分享:情商领导力
第三讲:领导者转变——由内向外,学习做教练型领导者
一、认知教练技术和教练型领导者
1. 什么是教练技术?
2. 教练的特质
3. 教练型领导者
4. 教练的信念
5. 教练对象
6. 教练关系
7. 教练的时机
8. 教练的目标
9. 教练对话
10. 教练成果
11. 教练文化
二、教练的四项基本能力和核心能力
案例:杰克. 韦尔奇的顿悟、乔布斯的神奇感染力
1. 基本能力:聆听、发问、区分、回应
2. 核心能力:觉察和中立抽离
课堂测试与分享:你的教练能力评估
训练与分享:《最近工作上的一项挑战》,训练基本能力和核心能力
三、教练技术的基本工具和教练架构
1. 教练工具
1)打分尺
2)十字架
3)正负框
2. 教练架构
1)A-B
2)从属等级层次
3)GROW
4)商业教练架构
训练与分享:组合上述教练架构和一个教练工具做一个目标教练(三人一组,对话练习
)
四、教练的情景
1. 教练场景案例分析
2. 教练的场景和时机
训练与分享:场景教练对话
分享与总结:赋能领导力
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