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业务型内训师——从业务场景到行为改进的赋能专家强化训练（1天课程版）项目背景： 据全球培训行业调研显示（ATD,2023），企业培训投入回报率（ROI）低于预期的核心症结在于：1. 学习资料开发：内容与业务场景脱节，缺乏系统性与行为导向性简单照搬文件内容，脱离实际业务需求，缺乏问题解决思路和方法的针对性设计；偏重理论，未将岗位行为拆解为业务场景，缺少quot;行为问题知识工具quot;的实用转化链路，导致学用脱节2. 授课方式：教学形式单一，对学员的促动性不足内训师和管理人员惯用单向讲授，缺乏行为促动式教学技术，脱离业务场景导致学用脱节过度侧重知识传递，忽视行为引导，教学效果停留在quot;知

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717550802005业务型内训师——从业务场景到行为改进的赋能专家培养工作坊（2天1晚工作坊）项目背景： 据全球培训行业调研显示（ATD,2023），企业培训投入回报率（ROI）低于预期的核心症结在于：1. 学习资料开发：内容与业务场景脱节，缺乏系统性与行为导向性简单照搬文件内容，脱离实际业务需求，缺乏问题解决思路和方法的针对性设计；偏重理论，未将岗位行为拆解为业务场景，缺少quot;行为问题知识工具quot;的实用转化链路，导致学用脱节2. 授课方式：教学形式单一，对学员的促动性不足内训师和管理人员惯用单向讲授，缺乏行为促动式教学技术，脱离业务场景导致学用脱节过度侧重知识传递，忽视行为引

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《业务型内训师—基于岗位行为的促动式教学技巧》课程内容及工具概览：本课程以“行为迁移教学法”、“行为改进教学法”、“行为场景教学法”为核心工具，针对企业内部培训中常见的“学习成果难以转化为实际绩效”问题，通过促动式教学技巧，将培训与业务场景深度结合。旨在实现知识资产的有效迁移和绩效提升。课程主要内容及工具如下：2385912509500课程说明：重塑企业学习效能，构建业务导向的知识矩阵在数字化时代，企业知识资产的价值日益凸显。传统培训往往脱离业务场景，导致学习成果难以转化为实际绩效。本课程专为业务骨干、内训师及人才培养负责人设计，通过“行为场景重构”方法论，系统性解决培训与业务需求脱节的核心痛

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《业务型内训师—搭建基于业务场景与岗位行为的学习资料矩阵》课程内容及工具概览：本课程以企业真实业务场景中的岗位关键行为为导向，从而开发岗位所需的学习内容矩阵、学习材料以及学习素材，从而实现企业内容所开发的学习资料满足真实业务及岗位行为的需求。课程主要内容及工具如下：012255500课程说明：重塑企业学习效能，构建业务导向的知识矩阵在数字化时代，企业知识资产的价值日益凸显。传统培训往往脱离业务场景，导致学习成果难以转化为实际绩效。本课程专为业务骨干、内训师及人才培养负责人设计，通过“行为场景重构”方法论，系统性解决学习资料与业务需求脱节的核心痛点，助力企业搭建可量化、可复制、可迭代的学习资料矩

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《业务型内训师—搭建基于岗位行为的培训转化体系》课程内容及工具概览：本课程以创建学员、内训师、HR、管理者四向管理联动机制为根本，打造以PDCA为载体的三级行为改进评估体系，打通从培训到行为改进落地的培训闭环center26479500课程主要内容及工具如下：课程说明：本课程聚焦企业培训落地难的痛点，独创“四向管理联动机制”（学员、内训师、HR、管理者）与“三级行为改进评估体系”，以PDCA闭环为核心载体，构建从培训到岗位行为转化的完整路径。通过场景化行为追踪链设计、三级评估机制搭建及两级执行图谱开发，解决传统培训效果难以量化追踪的行业难题。课程采用工具化交付模式，现场产出可直接应用于业务场景

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《经验成课—企业内部经验萃取实战工作坊》主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程应用五步经验萃取法，从锁定主题、探寻情境、挖掘细节、简化内容、编写案例五个步骤，帮助企业建立经验萃取矩阵，让学员掌握每个关键步骤的工具和方法，提炼出企业需要的优秀经验，课程结构及主要内容如下：39370121285学员可获得工具及模型：25336553975【课程背景】你是否曾经或正在遭遇以下问题：新员工如何快速开展工作；如何把老员工的经验和技能分享出来，复制给别人？新业务、新产品、新客户经常变化，如何树立标杆并高效普及全员？举办活动每次都有新的做法，找不到可以复制的经验？老员工离职，带走大量的经验和技能，在企业内部没

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《AI赋能—企业内部课程开发实战训练》主讲：杨翊东老师课程内容框架：26670132715学员可获得工具：6350043180【课程背景】AI技术门槛很高，企业内部缺乏AI人才？培训需求不精准，如何用AI定位需求？ 教学材料开发费时费力，如何用AI提高效率？• ………在数字化浪潮的推动下，人工智能（AI）已成为推动企业创新和转型的关键力量。随着AI技术的飞速发展，企业面临着转型升级的压力，员工也需要提升自身技能以适应新的工作要求。本课程将解决企业在AI应用中的痛点，如技术门槛高、人才缺乏、应用场景不明等问题。通过课程学习，学员能够掌握AI技术的核心知识，学会如何将AI技术应用到具体的业务流程

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左右逢源管理者高效沟通实战技能训练主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从沟通基本技能、与上沟通、与下沟通、横向沟通四个维度，帮助管理人员树立不同场景下高效沟通的的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速掌握职场沟通技能课程结构及主要内容如下：381026035学员可获得工具及模型：left8255课程背景：企业管理中70以上的问题是由于沟通不畅所造成的！高效通畅的沟通有助于企业内部各项工作的有效衔接，减少不必要的时间拖延与信息错误，最大限度地提高工作效率。实践证明，企业管理者的沟通能力直接决定的团队绩效。现实中，管理者处在中间夹层的尴尬境地，一边要做业绩一边还要带团队，常常还有来自于上级领

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管理者教练式辅导技术实战能力训练主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从管理转型、教练式对话、教练式辅导三个维度，帮助管理人员树立正确的教练式管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快塑造教练式管理技能课程结构及主要内容如下：1079518415学员可获得工具及模型：1905015875课程背景：杰克韦尔奇先生说：“要管理，更好领导,21世纪伟大的管理者是教练式领导”.现代管理思想认为，企业旨在成为一个让员工发挥最大潜力的场所，管理者应给予员工大力支持，鼓励并提供信息和机会的过程，使员工能够更有效地发挥自己的能力；管理者应不断升维，转型成为团队领导者，发挥影响更好的带人带心，激发同员工成长

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管理者结构化复盘实战训练主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从“明确目标、回顾过程、探寻原因、制定计划”四个维度，帮助管理人员树立正确的复盘思维，通过复盘工具应用，帮助管理者掌握复盘技能课程结构及主要内容如下：33655122555学员可获得工具及模型：1905033655课程背景：你是否曾经或正在遭遇以下问题：新员工如何快速开展工作；如何把老员工的经验和技能分享出来，复制给别人？新业务、新产品、新客户经常变化，如何树立标杆并高效普及全员？举办活动每次都有新的做法，找不到可以复制的经验？越拉越多的企业逐渐认识到复盘的重要性，并在逐步的尝试。不管你在什么样的行业、企业中，员工沉淀下来的智慧都是企

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管理者目标管理与计划执行主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从目标制定、目标分解、计划制定、计划执行四个维度，帮助管理人员树立正确的目标管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速掌握目标管理实战技能课程结构及主要内容如下：left33655学员可获得工具及模型：left8255课程背景：企业常见的问题：没有清晰的、明确的目标，摸着石头过河，走到哪里算哪里；目标变来变去，让人无所适从；上下目标不一，各吹各的号，各唱各的调，各有各的心思；只考虑定自己的目标，不考虑关联部门和其他关联人的目标，结果实现目标时得不到资源和相关支持，导致目标执行性很差……为此，身为企业的中层管理者，我们需要更加科

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新任管理者的角色认知与价值塑造主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从角色认知、五力修炼、团队管理、团队赋能四个维度，帮助管理人员树立正确的团队管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助管理者快速转变角色，塑造管理技能课程结构及主要内容如下：left48895学员可获得工具及模型：2667053340课程背景：进入21世纪，随着市场竞争的日益激烈，现代企业更加强调发挥团队精神，建立群体共识，快速因应顾客需求，提升工作效率。前通用总裁杰克伟尔奇曾说：“团队的执行力决定企业的执行力，个人的执行力则是个人成功的关键。企业营销是龙头，打造高绩效铁军团队就是将个人执行力凝聚力成团队执行力铁军团队凝聚力的关键

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新任管理者的六项管理技能实战训练主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从“管理者三阶六步”维度，帮助管理人员树立正确的自我、工作、团队三维管理意识，通过大量工具应用，帮助管理者快速转变角色，塑造管理技能课程结构及主要内容如下：114305715学员可获得工具及模型：71628038735课程背景：• 没有管理经验，因个人业绩好、独立工作能力强被提拔为团队管理者；• 对新的职位变化束手无策，不知从何处入手；• 用自己独立工作的经验管理团队，但团队业绩不理想；• 缺乏系统性的管理思维和管理技巧• ………在企业的运营发展中，20的干部承担着企业80的责任；企业的战略路线的有效执行，起关键作用的就是企业

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管理者团队管理四项核心技能实战训练主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从职场沟通技能、团队执行力打造、团队人才培养、团队绩效管理四个维度，每个维度通过大量工具应用、现场实操模拟演练，通过强化训练来帮助管理者快速掌握职场团队管理技能课程结构及主要内容如下：3048051435学员可获得工具及模型：2667038735课程背景：“在成为领导前，你的成功同自己的成长有关；在成为领导以后，你的成功都同别人的成长有关”——杰克 韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的，还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名经理人，你是不是为做了多年的管理却无法带出

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从校园到职场新员工的角色认知与职业化基本素养主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从角色认知、工作认知、忠诚心态、敬业心态、责任心态、协同心态六维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观，帮助员工快速融入职场环境125730320675课程结构及主要内容如下：学员可获得工具及模型：12573056515课程背景：江山代有人才出，长江后浪推前浪！新员工，既是企业的新鲜血液，更是企业的未来栋梁！但是，初涉江湖的职场菜鸟，如何快速完成从学校人到职业人的转变，成为有良好心态，有冲劲，有执行力，有责任心，有团队精神的好员工？本课程将从角色转变、观念转变、阳光心态、执行力、职业发展、工作方法等六个角度，帮助

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从校园到职场—新员工的职场三项核心竞争力塑造主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从执行力、思维力、学习力三个维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观、掌握职场工具，帮助员工快速掌握职场工作技能课程结构及主要内容如下：right8255学员可获得工具及模型：015875课程背景：做好任何工作，都需要两个基本的前提：意愿、能力。新员工是有意愿无能力、老员工是有能力意愿不稳定。本课程旨在：针对新时代下的社会新职场人士的浮躁心理、自我心理、自满心理；从职场执行力、职场思考力、职场自我学习力三个维度出发，让职场新人提高自身素质：增强工作自觉性、改善工作作风、从向企业要工资到自我创造价值提高工资的转变、

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从校园到职场——新员工的职业化思维塑造主讲：杨翊东老师课程内容概览：80010186055学员可获得工具及模型：79375132715课程背景：新员工的职业素养，从个人的角度看，有助于提高个人的自身修养和品牌价值，有助于人们的社会交往，改善人际关系；从企业的角度看，可以美化企业形象，提高顾客满意度和美誉度，从而提升企业的经济效益和社会效益。本课程用详实的案例为学员设定并解析在日常工作及特定场合下如何塑造有个人魅力的职业形象，如何言谈举止得体，如何上下有效沟通，从而在职场中得心应手并掌握待人接物的主动权，内外兼修，魅力永续。课程收益：● 建立正确的职业化思维模式，完成从校园人到职场人的心态转变；

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打造学习自驱力——新员工如何快速掌握职场成长技能主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从制定学习目标、制定学习矩阵、提取学习内容、掌握学习方法四维度，帮助新入职场员工树立正确职场提升思路、掌握学习方法及工具，帮助员工快速融入职场环境0279400课程结构及主要内容如下：34290317500学员可获得工具及模型：课程背景：员工入职后转化周期太长，成长速度太慢；员工缺乏自我学习的意识和能力，学习成长变成纸上谈兵；优秀员工经验丰富、满腹经纶，却难以进行传播；•………在数字化时代的今天，企业要想健康、稳定、长远的发展，除了要有健康的组织以外，还需要有持续与时俱进的优秀员工。面对企业内部人才发展工作，员

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高效执行——职场员工如何打造职场高效执行力主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从强化意愿、提升能力、工作工具三个维度，帮助新入职场员工树立正确的执行力四维，通过大量工具应用，帮助员工快速塑造执行力能力课程结构及主要内容如下：381060960学员可获得工具及模型：1841586360课程背景：据调查，企业里75的员工是不敬业的！尤其是老员工，随着时间的推移，敬业精神逐年在下降！表现为：自由散漫、责任心不强、执行力欠缺、相互推诿、骄傲自满、缺乏创新意识、工作不到位。既不关心企业的发展，又对自我缺乏清晰的目标规划，“混日子”现象相当普遍，严重制约了企业的发展！做好任何工作，都需要有二个前提：意愿、

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精准聚焦——员工高效工作汇报技巧训练主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从职业化沟通、职场沟通、倾听与反馈三个维度，帮助新入职场员工树立正确的职场沟通思维，通过大量工具应用，帮助员工快速塑造职场沟通能力课程结构及主要内容如下：7302505588063500320040学员可获得工具及模型：课程背景：职场最直接的沟通方式就是汇报工作。然而，你是否遇到过以下的烦恼：刚开口讲不到30秒就被打断：你到底想说什么？费劲心思做出的一套完美方案，面对上司时却说得颠三倒四？茶水间偶遇大BOSS，他一句“最近工作怎么样”，你竟无言以对？工作遇到困难，想向上司寻求资源就头大？在当今快节奏的职场环境中，有效的工作

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时间管理——职场新人提升工作效能的利器主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从明确目标、规划计划、计划执行中时间管理技巧三个维度，帮助新入职场员工树立正确的职场工作管理的思路及方法，通过大量工具应用，帮助员工快速塑造职场高效工作的能力3175226060课程结构及主要内容如下：学员可获得工具及模型：left81280课程背景：假设工作时间为40年，工作的时间大概是35万个小时，也就是1.5万天。这是每一个人仅有的一次职业生命，是极其有限的时间。在有限的时间里，你决定如何利用呢？回首已逝的岁月，你是否把时间用在了真正重要的、有价值的事情上了？还是此时此刻的你，是陷在碌碌无为、迷茫不知所措的处境中，

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条理分明—新员工如何打造高效职场思维力主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从思维塑造、思维结构、纵向思维、横向思维、表达思维、报告思维六维度，帮助新入职场员工树立正确的职场思维逻辑，帮助员工快速融入职场环境课程结构及主要内容如下：left31750学员可获得工具及模型：left38735课程背景：在职场，说话没有逻辑，表述没有重点，理性的事情不知道怎么打动人心，感性的事情不知道怎样理性表达，这些都是您职场生涯发展的绊脚石。职场思考力，是 HYPERLINK quot;http://www.px101.com/specialjghsw/quot; \t quot;_blankquot; 结构性思

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价值型员工——新员工职场价值观修炼主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从统一思想、心智模式、职场正能量、大局意识、幸福职场人生、阳光心态六维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观，帮助员工快速融入职场环境34290276860课程结构及主要内容如下：课程背景：改革开放40多年来，随着东西方交流的进一步深入，文化的差异越来越明显，不加以剖析区分，很容易迷失方向。所以，经常有人说中国人没有信仰。中国人真的没有信仰吗？答案是否定的。区分东西方文化的差异，既学习西方文化的优点，又保留中国文化的长处，是当前迫切的需要。既要读书、更要读对书。做好任何工作，都需要两个基本的前提：意愿、能力。新员工是有意愿

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职涯蓝图——新员工如何做好职业生涯规划主讲：杨翊东老师课程内容概览：本课程从职业定位、职业适应、职业发展、职业平衡四个维度，帮助新入职场员工树立正确的职场价值观，发现自己的职业发展方向，帮助员工快速融入职场环境685800285115课程结构及主要内容如下：学员可获得工具及模型：3429076835课程背景：职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。职业生涯管理的基础是企业形成标准的职业化沟通习惯和行为风范，这就需要企业管理者和员工具有统一的思考方式和沟通语言。企业团队如何通过对员工进行职业生涯管理，不但体现企业人力资源的

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八项规定为新时代伟大变革提供坚强作风保障—党的作风建设永远在路上国防大学教授 许 森什么是《中央八项规定》？一、为什么当前要开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育第一，这是巩固拓展主题教育成果、巩固深化党纪学习教育成果，纵深推进全面从严治党的重要举措。第二，这是解决党的作风建设存在的突出问题，密切党群干群关系，巩固党的长期执政地位的必然要求。第三，这是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，顺利完成党和国家各项事业目标任务的有力保障。第四，这是持之以恒继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，以党风带政风促民风的有力举措。二、中央八项规定，铁规矩、硬杠杠！绝不止管五年十年（一）一子落而满盘活：中央八项

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把加强党性修养作为终身课题学习习近平总书记关于党性修养重要论述国防大学教授 许森一、习近平总书记关于党性修养重要论述的内容体系（一）关于科学判断党性修养独特地位的重要论述（二）关于深入剖析党性修养现存问题的重要论述（三）关于明确党性修养核心要义的重要论述二、把加强党性修养作为终身课题（一）深刻把握加强党性修养的重大意义（二）深刻把握加强党性修养的时代内涵三、增强党性修养的实践要求（一）坚守理想信念是共产党员党性修养的根本（二）坚定人民立场是共产党员党性修养的核心（三）坚持党章标准是共产党员党性修养的标尺（四）努力修德守纪是共产党员党性修养的关键（五）严格党内政治生活是共产党员党性修养的熔炉四、

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不断提高新时代党员干部的“政治三力”国防大学教授 许森1、政治判断力、政治领悟力、政治执行力，这三种能力共同构成了政治三力的主要内容，是党员干部必须具备的重要素质和能力。2、提高政治三力，有助于党员干部更好地履行职责，推动党和国家事业发展。3、政治判断力解决是非问题，政治领悟力解决深浅问题，政治执行力解决虚实问题。一、习总书记提出“政治三力”的时代背景和深刻涵意（一）强调“政治三力”，是时代的要求（二）对年轻干部上的一堂“综合素质课”二、提高政治判断力（一）、政治判断力的核心要义（二）政治判断力的实践要求（三）、读懂政治判断力背后的政治逻辑三、提高政治领悟力（一）、夯实政治领悟力的信仰根基（二

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全面加强党员干部七种能力建设国防大学教授 许森习总书记强调的七种能力具体内容（一）政治能力（二）调查研究能力（三）科学决策能力（四）改革攻坚能力（五）应急处突能力（六）群众工作能力（七）抓落实能力二、习近平总书记提出“七种能力”的深层含义一是背景特殊。二是克服本领恐慌。三是强化问题导向。四是提高理论修养，为信念提供理性支撑。五是讲政治背后的大逻辑。三、领导干部如何锤炼“七种能力”（一）政治能力1.提高政治判断力。政治判断力是政治智慧，涉及政治立场、政治方向、政治规矩。2.提高政治领悟力。政治领悟力是从政治的高度领会、体悟党中央精神的能力，反映了党员干部在政治上的积极认识、主体自觉和责任担当。

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深刻认识和把握新时代生态文明建设的科学指南国防大学教授 许 森一、习近平生态文明思想的政治属性和理论特质（一）习近平生态文明思想的政治属性（二）习近平生态文明思想的理论特质（三）新时代生态文明建设取得瞩目成就二、习近平生态文明思想的科学体系（一）习近平生态文明思想的形成发展是一个历史过程（二）二十大报告对生态文明建设的要求：“绿环生碳”（三）深刻把握习近平生态文明思想的科学方法（四）习近平生态文明思想的世界意义三、继续推进生态文明建设 必须处理好五大重大关系（一）正确处理高质量发展和高水平保护的关系 (二)正确处理重点攻坚和协同治理的关系（三）正确处理自然恢复和人工修复的关系（四）正确处理外部

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深入学习贯彻习近平文化思想以高度文化自觉担负起新的文化使命国防大学教授 许 森 一、习近平文化思想是不断探索的理论结晶二、习近平文化思想是“两个结合”的重大成果把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的重大成果。把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的重大成果。中国共产党既是马克思主义的坚定信仰者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。三、习近平文化思想是马克思主义文化理论的新发展（一）习近平文化思想是内涵丰富的理论体系（二）聚焦“七个着力” 展现宣传思想文化工作新作为（三）彰显着“强国复兴”的强烈文化担当（四）鲜明的阵地意识、勇毅的斗争精神四、习近平文化思想标志着党的文

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