刘百功老师的内训课程
项目管理实战潜规则二:项目管理的10大潜规则 1、项目管理思维潜规则 2、项目管理需求潜规则 3、项目管理规划潜规则 4、项目管理沟通潜规则 5、项目管理平衡潜规则 6、项目管理目标潜规则 7、项目管理执行潜规则 8、项目管理控制潜规则 9、项目管理变化应对潜规则 10、项目管理个人成长潜规则 项目管理实战潜规则三:实战模型及应用 项目管理实战潜规则四:项目管理成功思维模式 1、项目管理理想VS现实 2、追求完美VS追求满意 3、项目经理故事VS做人 4、项目TQC目标VS干系人满意 5、客户需求VS项目需求 6、项目目标VS组织目标 7、可控因素VS
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模块一、情景分析 核心:牛眼法——帮您从大角度、多层次的分析中发现关键的问题。 Step1. 你关注的关键问题是什么? Step2. 关注焦点可以区分、细化吗? Step3. 在情境判断中排列解决问题的优先顺序是什么? Step4. 您怎样选择适当的思维技巧并确定佳的解决办法? 5.案例示范讲解/个人案例练习/小组案例练习 模块二、原因分析 核心:比较法——帮您运用科学的比较法,用短的时间和低的成本找出可能的原因与机会。 Step1. 您所关注的问题与观察到的事实是什么? Step2. 比较的事实是什么? Step3. 如何辨别独特的差异与变化? Step4. 如何
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一、现代企业课程开发导论 1、培训与企业竞争优势 2、企业课程体系开发与设计:“3C原则” A、企业公民(Corporate Citizenship) B、环境框架(Contextual Framework) C、核心竞争力(Core Workplace Competencies) 3、在职人员学习 二、培训开发流程及方法 1、培训开发能力的自我评估 2、系统化培训开发的十大流程 A、培训需求分析 B、学员特点分析 C、工作环境分析 D、实施工作分析 E、撰写培训目标 F、制定衡量标准 G、培训目标分析 H、制定培训策略 I、开发培训教材 J、培训效果
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一、激励的分析 1.常见的误区 2.激励是公司的事情 3.重业务,不重激励 4.把激励和奖励划等号 5.激励就是钱的问题 二、如何了解下属的需要 1.中层经理不能直接动用的激励菜谱 2.中层经理可以动用的激励菜谱 3.认可与赞美的前提——信任 4.认可与赞美的环境——宽容 5.人格类型 三、激励技巧 1、动态激励 2、静态激励 3、情感激励 4、克尔式蠢举...