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吴伟根老师的内训课程

《高效团队特训营课》【课程目标】1、 明确团队自身的定位2、 提升团队的合作和竞争意识3、快速提升团队的竞争力和执行力4、明确领袖的管理能力5、掌握团队的用人和激励【课程时间】两天 一天理论,一天实践【课程对象】中基层员工、主管【课程大纲】第一章:何为高效团队1、拥有共同愿景、工作、职业还是事业2、自主判断型、学习型、互助型、渴望型3、岗与位一致,言与行一致「案例分析」三星集团的的问鼎究其团队建设「自我反思」探讨当代国人对团队的理解第二章:团队的高效沟通1、沟通的障碍2、沟通的瓶颈与反馈3、沟通的重点与擅喻4、沟通的十八把神刀「案例分析

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《行动学习-从战略到执行有效手段》【培训形式】共创坊+行动学习工具学习【课程收益】通过内训师的促动,借助群策群力促动技术,使每个人在学习活动中的充分参与,团队成员共同交流,结合工作中需要面对的问题或者困惑,促动个人内在的动力与参与者共同的智慧,激发个人自动自发,积极行动的意愿,获得创造性的解决方案并积极在工作中实践。旨在从学习环境的改善、学习方法的转变来影响员工的学习,提高员工的领导力,以促进整个组织流程、产品、服务的创新和发展。【课程时间】一天版【授课对象】中基层员工、主管【课程大纲】第一部分:前期调研调研: 1、确认本次培训目标、评估指标和周期

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《音乐素养打造阳光心态》【课程目标】1、 了解文化、欣赏文化培养人文修养2、 明确和了解博音乐的艺术本质3、培养人文精神和艺术情操4、深入了解人的本质5、如何利用艺术气息来打造阳光心态6、建设阳光心态的重要意义【课程时间】一天版【课程对象】中基层员工、主管【课程大纲】第一章:关于人文修养1、人文修养究竟如何塑造2、什么是音乐3、音乐欣赏三要素4、音乐艺术的起源5、音乐艺术的三次创造第二章:如何去审美1、美育缺失的结果2、主观世界存在的几种关系3、人生、幸福的本质理解4、艺术的真、善、美第三章:人的本质1、人为什么会生气2、心态的分类3、人的

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博弈谈判【鹰眼计划】【课程背景】高效谈判【课程收益】运用博弈思维洽谈业务,高效谈判【授课对象】中层管理者【课程特色】面授【课程大纲】【课程大纲】 第一章 什么是博弈1、什么是直接相互作用2、什么是策略3、什么是游戏规则4、什么是利益最大化「自我反思」你最洽谈中起什么的角色第二章 如何去博弈1、如何制定策略2、如何改变博弈结果3、如何实现合作共赢4、如何实现利益最大化「案例」分粥原理第三章 利益驱动博弈1.眼前利益与长远利益2.主要利益与次要利益3.单赢or双赢4.先大还是小,利益交集5.你想要的得到有多少,想给对方多少第四章 心态的博弈1.妥协是一门艺术2.承认错误3

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《博弈思维与团队精神》【课程目标】1、 明确团队自身的定位2、 明确和了解博弈思维的意义3、快速提升团队的合作精神4、掌握博弈思维的运用【课程时间】一天版【课程对象】中基层员工、主管【课程大纲】第一章:什么是博弈1、什么是直接相互作用2、什么是策略3、什么是游戏规则4、什么是利益最大化「自我反思」你最团队中起什么的角色第二章:如何去博弈1、如何制定策略2、如何改变博弈结果3、如何实现合作共赢4、如何实现利益最大化「案例分析」我和一个女孩的故事第三章:现象与本质1、管理:管事、管人、管制度2、现象--行为--制度「自我反思」新“三讲”第四章

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