刘冰老师的内训课程
金牌面试官:招聘面试与甄别技巧课程背景:一项企业调查发现,有代表性的“十大”招聘面试痛点如下所示:● 企业频繁发生选错人的现象;● 企业没有统一和明确的选人标准;● 面试官全凭感觉选人,不会提问也不会观察;● 面试官面试方法不当,引起候选人的质疑和投诉;● 90后员工入职后稳定性太差,此类员工离职率居高不下;● 非HR管理者只关注候选人的业务能力,但忽视其他素质;● 候选人面试时表现良好,入职后表现平平,甚至让人大跌眼镜;● 候选人符合岗位要求,但入职后与用人部门领导和同事关系不好;● 用人部门招聘要求太苛刻,HR找不到合适候选人,难以推进工作;● HR的面试方法和工具落后,寻求能快速精准识人
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培训体系搭建和企业大学构建——内训师课程开发与授课技巧课程背景:随着企业间竞争持续加剧、人才竞争愈加激烈、企业核心价值观无法统一……“引人才不如留人才,留人才不如育人才”,越来越多企业认识到人才培养的重要性,但仅靠HR部门做应知应会、能力提升的培训已不能满足企业战略发展的需求,为此,众企业纷纷开始计划建立自己的培训体系和内训师队伍,甚至越来越多的企业开始建立自己的企业大学,而企业大学的筹开与运营不可能一蹴而就,立竿见影,因为知识是塔尖上的产品,需要投入较多人才、精力和成本,而无形产品价值不易量化,想要实现赢利,是需要企业扎实深厚的底蕴基础与长期运营的策略。而优秀的企业更加注重前瞻性地从战略需求
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数字时代战略性人力资源管理与创新课程背景:人力资本是企业商业核心价值。核心不变,时代在变。从历史发展角度探讨人力资源战略定位,企业人力资本价值效能提升之术。提升学员对人力资源管理的战略定位的认识高度和深度,在选、用、育、优胜劣汰方面加强战略意识,展示现代企业管理中最重要,也是当今时代背景下最核心的资源管理方式。课程收益:● 助力学员建立新的人力资源观念,明确部门管人工作中的职责与分工;● 为做好部门人才的选、育、用、留,提供可操作性的方法与技巧,确保其学以致用,帮助企业迅速构建高绩效的团队;● 了解日常管人问题时,有切实可行、拿来就用的工具和方法;● 提高管理者个人人力资源管理水平和能力,实现
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新绩效管理©课程背景:美国的美孚石油实施战略绩效管理系统实现行业第一。海尔应用它从亏147万/年,到收入超过1000亿元/年。蒙牛应用它短短三年之内销售额增长了48.6倍。但超过95.6的企业绩效管理失败。绩效考核,为什么业务团队总是不理解,领导也是想说爱你不容易人力资源经理称绩效考核为“心中永远的痛”业务主管称绩效考核为“每次让填的表”员工称绩效考核是克扣工资奖金的工具”您的企业做的只是绩效考核,还是绩效管理?你的企业考核目标又在何方呢?通过培训对组织绩效文化建立、绩效管理导入、不同业绩部门不同重点分析的整个过程,发掘集体智慧,共创真正能提升组织绩效的管理方式,现场针对性设计表单,参与培训的
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性格测评与职业发展规划课程背景:随着技术的发展,企业的竞争正发生着深刻的变革,以工业化背景设计的人才培养与激励,在这种更扁平化,员工价值观更多元化的环境里,已渐渐失效。员工更需要有意义感,“自我感”的工作。从企业层面,“意义感”来自于企业文化塑造,“自我感”来自于岗位是否能把人当做“人“来管理,看重人性,而不是”标准化的产品。因此,在这种变革下,对员工职业生涯给以关注,并以导师的角色给以指导帮助员工进行职业发展规划是管理者非常重要的任务,同时也是为企业向未来转变过程中培养优秀人才的必要途径。本课程结合“优势理论”的发起者盖洛普公司,在大量咨询案例基础上打磨成形,旨在帮助企业管理者识别员工优势,
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管理者角色认知与赋能(领导力、执行力、凝聚力)课程背景:课程为管理者一一解答:● 了解影响人改变的背后根源;激发下属全脑解决问题。进而调动下属能量,为工作赋予动能;改变认知、联结情感、激发行动. 激发下属内在动力,让组织目标与个人目标具体产生关联。● 思维模式的转移,可以持续优化内在能量运用方式。● 自动自发地不断地用心找出值得他人效法的成功做法,即亮点,并有意识的复制亮点。总结提炼方法技能,形成标准化。经验成套路,套路显绩效。遇到任何问题,都有方法解决,让方法技能成为组织智慧的核心。● 塑造富有责任感的赋能型领导团队。良性循环产生致胜未来的赋能型组织,并不断进行生物进化式的有套路的持续迭代。




