刘海来老师的内训课程
课程大纲：第一讲：从战略到团队绩效一、企业发展围绕绩效转1．中小企业的互动管理特点剖析2．绩效执行中的问题(1)•目标的迷失(2)•效率的低下(3)•资源冲突(4)•组织混乱3．绩效管理的目的4．绩效必须系统化运作5．绩效管理的四个维度二、绩效必须以团队为核心1．为什么很多企业绩效是失败的2．绩效管理定位与归位3．从岗位绩效到团队绩效4．团队：绩效循环的现实落脚点5．团队绩效来源于组织扁平化6．团队绩效的实施案例第二讲 从岗位绩效到团队绩效一、绩效管理基础1．绩效的定位：高层、中层、HR部门、员工2．绩效管理的目的3．绩效结果的应用4．绩效管理的来源5．绩效管理的三条线6．绩效管理实务二、团队
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课程大纲：第一讲：优秀班组的核心竞争力：目标倒推、优势发挥一、班组管理的价值、角色认知1．班组长的累：多角色转换2．应具备的基本功3．具体职责、技能要求及基本能力4．生产中，办法总比问题多5．生产中的速度与质量同样重要6．从员工心态，转变成为班组长的心态案例分析：班组长到底应该是什么？二、班组长的定位和管理核心1．协同：个体因团队而强大2．协作：与员工同流而不合污3．激励：业绩目标与员工激励八法4．合作：个人追求融入团队目标5．优势：有效的优势发挥6．执行： 打造高绩效团队及向上、平行、向下沟通案例分析：班组长到底应该做什么？三、班组：目标转化成任务1．目标转化为任务的条件：业绩、教导、改善、