Leo Huang老师的内训课程
本课程在很多方面深入浅出地引导管理者从意识到行为做一个合格的管理者。 管理逻辑塑造一．影响组织氛围的六大因素1. 基础因素：明确性、工作标准2. 核心因素：责任性、激励3. 升华因素：灵活性、团队承诺讨论：从自己和身边同事角度思考所在团队的组织氛围如何？二．高绩效团队的八大特征1. 对目标的关注2. 开放的沟通3. 有效的工作流程4. 人性的相互信任与尊重5. 灵活和适应6. 尊重差异化7. 持续的学习8. 恰当的领导三．管理者的管理逻辑之一：有效的问题分析1. 学会用系统、流程的思维看待问题的发生2. 数据收集是找出问题关键3. 引导员工从自身可控范围寻找原因4. 原因查找的全面性思维5.
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现场精益管理课纲1. 如何提高我们的利润2. 精益生产的本质3. 精益生产的发展历史4. 丰田推进精益生产的目的5. 精益生产的两大支柱（1） 自動化（2） 自动化是暴漏问题的一种机制（3） 准时化6. 视频讨论：丰田生产方式7. 引入精益生产的关键因素8. 如何看待成本9. 精益生产的体系架构10. 丰田如何降低生产批量11. 对于“单件流”的认识（1） 单件流定义（2） 如何在产线上推进one piece flow（3） 单件流的特点（4） 视频讨论：丰田的拉动生产12. 基本精益生产工具（1）5S：整理、整顿、清理、清扫、素养(2)TPM(3)标准化作业（4）多能工的训练内部人员盘点如
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数据驱动制造型企业绩效改善课程大纲：第一篇 对数据的认识1. IOT网联状态下的数据认知2. 生产现场需要关注的数据类型（1） 人的数据DL和工单的关联性数据：工时人员考勤IDL行走距离（2）设备的数据 设备参数 产品过程信息 产品过站信息 设备故障信息 设备点检信息（3）材料数据 拉动信息 先进先出FIFO 过程质量第二篇 数据的应用与分析3.通过数据分析识别绩效问题 （1）标准工时与支付效率 （2）非生产时间分析 （3）设备OEE识别设备坪效 （4）WIP在制品分析（线内/线外） （5）IDL热力分析第三篇 如何识别改善机会4.对绩效的重新认知 （1）SMART中如何看待A和R （2）达