王梓乔老师的内训课程
一单元：管理，还是领导——管理者角色定位 1、管理者做什么 2、管理，还是领导 3、领导素质提升 测试：领导者还是管理者 第二单元：我要到哪里去——运筹计划 1、如何才能做正确的事 2、目标设定七步骤和SMART原则 3、计划的制定与管理实施 训练：明日计划的制定 第三单元：做效率高手——时间管理 1、你的时间值多少钱 2、时间管理的“四象限法”和“80/20法则” 3、时间管理16个技巧 第四单元：三分战略，七分执行——落实到位 1、没有行动，就没有执行 2、细节到位 3、标准化管理 第五单元：企业管理重要的事——沟通协作 1、沟通像是个无底洞 2
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讲 培训师的角色认知#61599;企业内部培训师的角色#61599;企业内部培训师的主要职责#61599;企业内部培训师需发挥功能#61599;企业内部培训师遭遇哪些挑战第二讲 成人学习的特性#61599;认识成人学习的局限性#61599;成人学习的基本特性#61599;成人学习的基本心理#61599;成人学习的目的#61599;常见的四种学员#61599;讲师如何有效调动学习情绪第三讲 培训课程设计#61599;培训课程安排对培训成效的意义#61599;培训课程设计的六项原则#61599;培训课程设计的五不#61599;培训课程设计的六要第四讲 培训授课过程技巧#61599;如何有效开场#6
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单元：执行力概述1、执行力不到位的原因2、影响执行力的主要因素3、打造执行力的黄金法则4、执行能力提升的五个基本模型第二单元：执行力提升九大修炼之一——计划管理能力1、 十分钟的执行计划2、 计划的制定3、 计划的管理实施4、 训练：明日计划的制定第三单元：执行力提升九大修炼之二——时间管理能力1、 一分钟可做之事2、 要事先作3、 时间纪录4、 杜绝时间浪费第四单元：执行力提升九大修炼之三——立即行动能力1、好歹你也该买次彩票2、拖延的陷阱 3、立即行动的重要性 4、如何培养立即行动的习惯 第五单元：执行力提升九大修炼之四——高效沟通能力1、掌握三向沟通的技巧2、善于倾听3、如何给予和接受反
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内容提要：单元一：培训在企业中的地位和模式1、培训与教育及个人发展的关系2、培训部门在企业中的地位3、培训与企业战略4、培训与企业文化5、培训部门的任务6、培训模式单元二：系统型培训体系的构成概述内容概要1、培训体系构成2、培训目标3、培训指导思想和策略4、培训管理单元三：培训需求分析 内容概要1、培训需求分析的5W1H1C2、培训需求分析的四个层次3、培训需求信息的来源4、了解培训需求的方法5、培训需求确认单元四：培训计划的制定1、的分类与内容2、制定的原则3、制定的步骤4、确定的常用方式5、的实施控制 单元五：培训课程的设置 1、 内容的五个层次 2、 分类 3、 培训方式 4、 培训课程
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讲没有无缘无故的责任一、责任的源泉 1、小伙计的责任 2、集中营里的责任 3、不能超越的人性 4、我们爱什么（你到底要的是什么）二、人性本能的力量1、生命本能的力量——生与死、爱与恨2、保持在正确的轨道上3、错误的信号：生气、悲伤、怨恨、沮丧和无望4、正确的信号：希望、期待、接纳、感激、爱和快乐5、航向标：目标、梦想和愿望三、超越的动力 1、暴走妈妈的故事 2、哪来的天才 3、这并没有多少乐趣 4、与多数人的区别：意愿是否强烈四、从哪里出发走上广阔的舞台1、我们做事的规模是否强大并不重要，重要的是：我们放了多少爱进去2、机会来自有准备的头脑3、走出舒适区第二讲：责任与爱的作用一、每个人尽到爱国
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单元职业道德素养的重要性及内容一、职业化素养为什么重要？1、我是谁？l家庭视角：子女、父母……l市场视角：具备职业道德素养和职业技能的人力资源l企业视角：企业文化、核心竞争力的载体也是主体l社会视角：有道德的人个体职业活动成为个人利益、企业利益和社会利益的交汇点，其利益的实现与职业化素养的高低密切相关。2、我为谁工作？l工作的动机永远来自我们的内心：我为自己工作这是我的工作——高度重视这是我的工作——尽心尽力这是我的工作——尽职尽责l自我一旦迷失将被外因所奴役：不满环境将逃避工作l工具：改变自我，扩大影响圈3、我要到哪里去？l工作是谋生的需要：天下没有免费的午餐l工作发展的需要：工作能在谋生之