吴丹老师的内训课程
《打造管理者的超强内驱力》 主讲：吴丹【课程背景】 如果说有一种品质是所有高效领导者所共同拥有的，那就是内驱力。在内驱力的推动下，他们能超越自我期望和他人的期望，执着追求更高的成就。对于具有内驱力的人来说，关键是“成就感”。很多人容易受外在因素的激励，比如丰厚的薪水、显赫的头衔或在名企工作带给自己的光环。而对那些具备领导潜质的人来说，激励他们的是内心深处想获得成就的那种强烈愿望。 假如你正在寻找领导者，你该如何分辨哪些人以成就感为动力，又有哪些人以外在激励因素为动力？
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《父母情商影响孩子未来》 培训师——吴 丹课程背景： 高情商的家庭教育以家长和孩子的相互尊重与合作为前提，把感情与家规融为一体，并以此为基石，在孩子自我管理的基础上，培养孩子的素质和生活能力。因此，良好的家庭教育，应该符合以下四个标准： 第一，尊重孩子，平时以鼓励为主。 第二，能让孩子强烈地感受到家长的爱和家庭的温暖，从而让孩子认识到自己的重要性。 第三，有利于孩子的长期成长。比如，孩子不肯做家庭作业，家长给孩子一巴掌，孩子可能马上会妥协，但他内心
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《高绩效-全员职场情商训练》 培训师——吴 丹课程内容： 本课程聚焦新时代企业员工特质，系统阐述情商与职场情商在企业竞争中的重要性。课程共八章，从情商认知、情绪认知、情绪管理、如何提升职场适应能力、如何有效处理职场人际关系，以及如何和谐、有效沟通等方面全方位提升员工的情商指数，树立员工的人才价值观以及工作的主动性、积极性和创造性，从而全面提升员工自我驱动力，提升绩效。课程对象：全员课程目标： ❖ 情商、情绪的认知、自我情绪管理 ❖ 了解职场情商作用，提升职场适应能力
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《高绩效-全员职场情商与逆商》 培训师——吴 丹课程内容： 本课程针对现代企业新生代员工特质，聚焦新生代员工普遍存在的工作敷衍、情绪消极、状态低迷、效率低下、频繁跳槽以及抗压性差，缺乏持久动力等显著问题，从自我认知、情绪管理、以及人才价值观、职场挫折商、压力管理等方面全方位提升员工的情商指数及抗挫折的能力，激发员工的工作主动性、积极性和创造性，从而全面提升员工自我驱动力，提升绩效。课程对象：全员课程目标： ❖ 新生代员工自我特征剖析 ❖ 提高自我情绪管控能力及人际关系
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《高效执行与情绪压力管理》 培训师——吴 丹课程内容： 本课程聚焦现代企业员工执行力、阳光心态塑造、情绪管控与压力管理问题。课程共分三部分，从高效执行力、情绪认知、自我管理（阳光心态建设）、自我情绪管理技巧以及他人情绪管理技巧等方面阐述情绪管理内容；从压力认知、压力管理的十大方法及步骤阐述压力管理内容，全面提升员工的执行力、情绪与压力管理能力，塑造员工阳光心态，树立员工正确的价值观，打造员工的工作主动性、积极性和创造性，从而全面提升员工自我驱动力，提升绩效。课程对象：全员课程目