有效的资源分配

03 有效的资源分配社会领域的活动普遍遵从帕累托定律。成功的要诀是集中资源于少数领域，做完一件事再做一件事。但实际中资源常常被错误的分配。本课程讨论如何有效地分配资源，以产生最大的成效。学习收益：有效分配资源的原则和方法。目标学员：组织中的中层管理者。时长：0.5天， 3小时。...

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辅佐上司

07 辅佐上司管理者是通过“他人”完成工作的，这意味着管理者管理者通过与他人的关系取得绩效。而与上司关系，是管理者需要处理的最重要的关系。本课程讨论如何与上司良好共事，成就上司，成就自己。学习收益：学会通过帮助上司表现得更好，彼此成就。目标学员：组织中的中层管理者。时长：1 天， 6 小时。...

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管理创新

06 管理创新创新应该是一项有组织有系统的活动，而不是偶发的“灵光乍现”。作为管理者，如何组织和领导创新活动，以使其产生期望的成效。学习收益：如何管理组织进行有组织、有目的、有系统的创新活动。目标学员：组织中的中层管理者。时长：1 天， 6 小时。...

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管理绩效

04 管理绩效在目标和行动计划确定以后，管理者必须管理实现目标的过程，以期实现预期的绩效，并通过这个过程发现、培养和选拔人才。 在这个过程中，最重要的是发挥员工的优势、自主性和积极性。学习收益：学会管理实现绩效的过程。学会在这个过程中让员工承担责任，发挥自主性。学会做绩效面谈。目标学员：组织中的中层管理者。时长：1 天， 6 小时。...

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管理者的视角

01 管理者的视角像做任何事情一样，要想在这个领域成功，必须先有一个大略 - 对这个领域有一个总的认识和 把握。 管理者需要对组织是什么、组织的成果是什么、管理如何帮助组织取得成果、管理者的 的角色和任务是什么、资源是什么、管理者如何凭借自己的职位和职能为组织做出贡献有一个整 体的认识。 学习收益： 理解组织、管理、管理者及它们的关系，为成为一个卓有成效的管理者打下认知基础。 目标学员： 组织中的管理者。 时长： 0.5 天， 3 小时。 ...

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