张兰老师的内训课程
供应链运营管理实战对抗电子沙盘模拟培训【课程背景】如何消除公司部门壁垒，如何提升团队全局观和系统协同？企业供应链部门之间为何矛盾不断，产供销平衡性失调？采购、生产、物流、营销、财务日常工作中面临决策如何思考？如何建立企业供应链管理人才梯队，保证发展后备力量？供应链是以客户需求为导向，以提高质量和效率为目标，以整合资源为手段，实现产品设计、采购、生产、销售、服务等全过程高效协同的组织形态。随着产业升级，供应链管理提升优化已经成为促进企业发展的重中之重。如何跟紧供应链发展的步伐，适应新时期的市场动态需求？如何在当今“信息化”时代结合大数据分析技术，培养适合企业发展的供应链管理专业性人才？……“供应
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卓效仓储管理与工厂物料配送【课程背景】仓储空间永远不够用账物一致永远不精准工作负荷永远不平衡仓储现场永远不清洁出货发料永远不够快仓储员工永远不固定【课程收益】了解仓储业发展现状与趋势掌握仓储作业流程设计原则与优化方法掌握仓储布局原则与优化方法掌握包装、搬运、储位、订单管理高效作业方法掌握提高账物一致准确率、实现FIFO的操作方法掌握设备管理、安全作业、5S管理操作方法提升仓储人员沟通、数据分析技能 【培训对象】资材部/仓储部/配送中心等相关从业人员【学习方式】 互动、视频解析、头脑风暴、案例分析、角色扮演【培训课时】 2天(6H/天）1238250165100【知识体系】 INCLUDEPIC
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生产计划与物料控制课程背景： • 企业是否库存水平高涨，缺货率却愈加频繁 • 企业是否急单引起插单，效率低下矛盾重重 • 企业是否库存周转率低，资金需求高于同行 • 是否面临订单批量越小，交付期越短的压力 • 是否安全库存标准不变，从来没有动态调整 • 计划异常情况频频出现，客户满意大幅降低 • 采购生产销售相互独立，缺乏系统团队协作课程收益： • 讨论出订单作业总周期及各作业段周期； • 计算出各产线适时生产负荷,并对生产资源进行优化调配； • 设计出适合本公司的主生产计划与生产作业计划格式及相关表单； • 规划出处理插单,延误---
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供应商质量管理课程背景： 质量观点：在30年前，质量是检测出来的；20年前，质量是制造出来的；10年前，质量是设计出来的；今天，质量是全流程管理出为的。质量决定企业的生存，“没有品质就没有明天”！许多企业目前已认识到这一点，但持续关注内部品质，建立了相应的品质保证体系后，企业仍频繁发生品质问题，随之而来的是品质管理成本的逐年上升，品管人员仍旧四处救火，疲于奔命。在供应链成就竞争优势的今天，仅靠单体企业独善其身是远远不够的，务必有兼营天下的思维。 在采购活动的，通常会发生之初因采购低价格物料所带来的喜悦，逐渐被频繁
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大数据时代供应链管理将如何进行决策【课程背景】随著互联网的高速发展，信息技术的普遍推行使用，采购和供应链管理也迎来了“大数据时代”，大量的数据分析能给企业，找到最优的供应链管理模式提供决策和支持，提高采购的工作效率。企业外购比例采购从1940年的40提升到今天的60以上，供应链的管理已成为公司利润目标实现的关键。传统的供应链管理模式各部门各自为政，各自关注本部门利益模式。而大数据时代通过海量的数据分析和历史资料更科学、更专业的进行管理调控，为企业的持续经营作出最有力的后台供应保障。【课程收益】掌握物料和供应商ABC数据分析掌握库存周转率的数据分析及核算了解数据的获取和分析技巧熟悉数据分析如何应
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供应链需求预测与计划运营【课题背景】客户需求越来越个性化，对企业响应速度提出更高要求产品生命期周越来越短，技术升级加剧导致库存压力大互联网信息技术的发展，促进供应链需求预测更动态化库存水平居高不下，客户缺货愈加频繁市场紧急订单居多，企业疲于奔命救火库存积压缺货风险，资金影响企业运作生产要素成本高涨，利润水平愈来愈低……【培训收益】掌握供应链预测与计划管理顶层设计的方法（架构、流程、三流设计、KPI）学会应用需求预测的五大方法论（层次分析法、线性回归法、时间序列法）运用供应链需求预测的六大策略规避供应链需求预测编制八大误区熟练操作动态安全库存的三种模板【培训对象】商贸流通型企业，流程化制造企业，