课程背景随着抖音、快手、小红书、火山短视频纷纷开通购物渠道，越来越多的商家进驻到短视频领域。加上国家5G网络的推行，中国的农村已经迈过PC互联网，直接来到移动互联网，流量费已经不是让消费者拒绝上网的理由，加上网速的不断提升，再也没有之前的视频观看过程中的卡顿，消费者也越类越喜欢短视频。各大短视频平台也在加大视频的时长投入，从最初的15秒到30秒、1分钟、3分钟……短视频已经不满足简单的自拍自演，各大网红也成立各自的演艺公司，通过专业化的运作，推出电影级的精品。您作为一名传统营销人员面对现在的市场环境还能安坐磐石吗？本课程专门针对有志进军短视频领域的销售人员开发，同时解决学员在制作短视频过程中的

 彭晓辉查看详情

课程背景随着抖音、快手、小红书、火山短视频纷纷开通购物渠道，越来越多的商家进驻到短视频领域。加上国家5G网络的推行，中国的农村已经迈过PC互联网，直接来到移动互联网，流量费已经不是让消费者拒绝上网的理由，加上网速的不断提升，再也没有之前的视频观看过程中的卡顿，消费者也越类越喜欢短视频。各大短视频平台也在加大视频的时长投入，从最初的15秒到30秒、1分钟、3分钟……短视频已经不满足简单的自拍自演，各大网红也成立各自的演艺公司，通过专业化的运作，推出电影级的精品。您作为一名传营销人员面对现在的市场环境还能安坐磐石吗？本课程专门针对有志进军短视频领域的销售人员开发，同时解决学员在制作短视频过程中的技

 彭晓辉查看详情

课程背景从舆情传播的角度而言，互联网正成为越来越重要的舆情发源地，尤其是新兴的社交网络使得个体信息源的数量骤增，极大的拓宽了舆情生长的土壤，加速了舆情传播的速度。网络舆情问题频出，涉及各类行政、企业、事业单位，稍有不慎，就可能会不自觉地被卷入到公众舆论漩涡中。网络舆情形成快，对单位形象影响巨大。因此，在加强互联网信息监测的同时，组织力量开展信息汇集、整理与分析，有效开展对媒体的应对，对于及时化解网络突发的特殊事件和全面掌握社情民意非常有意义。可以说，在移动互联网媒体时代，强化对网络舆情的管理和媒体表达，已是势在必行。 课程对象：企业宣传人员 课程天数：3小时 课程大纲：◆ 课程大纲：第一讲．

 彭晓辉查看详情

课程背景随着越来越多的客户认识到服务价值，愿意为好的服务付费时，就给我们越来越多的服务岗位带来压力，那就是如何宣传我们的优秀服务，扩大社会大众对我们的认知。但是新媒体的运用，特别是海报制作等难点困扰着我们服务人员，加上还有本职工作，只能利用业余时间来进行宣传工作，这样往往力不从心，再加上作品如果得不到可时，也会主动得打退堂鼓，为解决以上问题特开发出本课程，解决企业宣传人员特别是兼职宣传人员在面对新媒体技术时的困惑，勇于迎接新媒体，进而成为一名掌握新媒体应用的服务工作者。 课程对象：有志向新媒体发展的企业宣传人员、企业培训人员 课程天数：1天（6小时/天） 课程大纲：第一讲:、平面海报的认知一、

 彭晓辉查看详情

课程收益1. 对平面设计建立一定的视觉审美情趣；2. 理解平面设计的构图原理，构成元素和概念；3. 能够运用平面设计理论有创意的传达设计意图和讯息；4. 循序渐进的从模仿到能够独立设计出一幅平面设计作品。 课程对象：有志向从事平面设计的工作者 课程天数：1天（6小时/天）课程大纲第一章 概述1.了解平面设计的概念和学习平面设计的方法；2.了解什么是好的平面设计；3.理解视觉设计语言、视觉思维和视觉美学。 第二章 构图1. 掌握放置与区分的距离不均等原则；2. 掌握运用组合关系构建视觉层级；3. 掌握构建视觉和谐的表现手法；4. 理解强调的意义，掌握表现手法；5. 理解排列的概念，掌握设计栅格的

 彭晓辉查看详情

课程对象：企业宣传的人员 课程天数：1天（6小时） 课程大纲：第一讲：宣传的认知一、 宣传的目的案例讨论：为什么要对受众宣传1. 企业对内宣传的目的2. 企业对外宣传的目的二、 宣传人员的自身素质要求1. 专业素质2. 业务素质3. 思维能力 第二讲：短视频脚本与故事本和剧本的区别一、 摄影摄像的景别及用途1. 全景2. 远景3. 中景4. 近景5. 特写二、 固定机位1. 单点固定2. 多点固定三、 运动机位1. 推2. 拉3. 摇4. 跟随5. 蚂蚁6. 升降7. 案例讨论：为什么要用移动机位8. 一镜到底主要是拍什么9. 案例讨论：这场对话中移动机位都给谁啦？ 第三讲：短视频的脚本写作一

 彭晓辉查看详情