彭晓辉老师的内训课程
课程背景:当前,越来越多的网民价值观念正在发生变化,他们有意识地将移动互联网作为自身学习和解决问题的场所。随着“知识网红”们纷纷成为网络主体,使用简洁而高效的语言,采用图片、漫画、视频等生动清晰的形式,为网友奉上更加精细、多元的知识养分。 比如华中师范大学文学院教授戴建业,凭借对古诗词的独到见解以及接地气的授课方式,在抖音短视频上成为网红教授;而复旦大学哲学教授陈果则将妙语连珠的思修课拍成视频,在网络上引起广泛关注。但是作为一个知识类博主往往在直播间打造与如何制作短视频这类技术问题上碰到各种各样的坑,比如到底需要买专业的摄像设备吗?到底需要买专业的摄影灯吗?如何多平台同时直播?如何能一天产出一
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课程背景:当前,越来越多的网民价值观念正在发生变化,他们有意识地将移动互联网作为自身学习和解决问题的场所。随着“知识网红”们纷纷成为网络主体,使用简洁而高效的语言,采用图片、漫画、视频等生动清晰的形式,为网友奉上更加精细、多元的知识养分。 比如华中师范大学文学院教授戴建业,凭借对古诗词的独到见解以及接地气的授课方式,在抖音短视频上成为网红教授;而复旦大学哲学教授陈果则将妙语连珠的思修课拍成视频,在网络上引起广泛关注。但是作为一个知识类博主往往在直播间打造与如何制作短视频这类技术问题上碰到各种各样的坑,比如到底需要买专业的摄像设备吗?到底需要买专业的摄影灯吗?如何多平台同时直播?如何能一天产出一
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课程背景: 本课程旨在帮助学员全面了解直播运营的基本知识和技能,掌握直播营销的策略和技巧,提高直播内容的质量和效果,以及有效管理和评估直播活动。通过本课程的学习,学员将能够更好地应对直播运营中的挑战和机遇,提升自身的职业能力和竞争力。 课程目标:1. 了解直播运营的基本概念、流程和方法。2. 掌握直播营销的理念、策略和技巧。3. 提高直播内容的策划、制作和演示能力。4. 学习直播管理的流程、工具和方法。5. 了解直播的趋势、发展方向和机遇挑战。6. 分析和评估直播案例,提升自身的实践能力。7. 在实际工作中能够运用所学知识和技能,提高工作效率和质量。 课程对象:企业全体人员 课程天数:12
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课程天数:1天(6小时/天) 课程大纲:第一部分:新媒体的认知与账号设计第一讲: 新媒体流量的认知一、 流量的价值二、 流量资产的四页扇模型三、 流量藏宝图四、 强流量能够带来巨大的经济效益五、 评判优质流量的四个标准六、 普通人距离流量起来越近1. 案例:普通人成功打造的IP2. 案例:东北张大爷七、 社会化营销时代流量横行1. 案例:淄博烧烤2. 案例:荆州关公像3. 案例:贵州“村超”4. 案例:有一种叫云南的生活5. 案例:故宫的挂历6. 案例:张家界的极限运动7. 案例:长隆的卡通形象互动:我是一个有创新能力的人吗 第二讲:流量内容设计之绝技一、 流量变现方式的选择和案例分析1. 电
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课程背景:本课程旨在帮助学员全面了解公域流量与私域流量的区别和特点,掌握社群营销的策略和技巧,提高社群的活跃度和成交率,以及有效管理和评估社群活动。通过本课程的学习,学员将能够更好地应对直播运营中的挑战和机遇,提升自身的职业能力和竞争力。 课程收益:1. 帮助宣传推广工作人员将资料进行语音化、影像化处理,2. 帮助段子手在原有的文字形式上丰富出视频形式3. 了解最前沿的短视频制作技术,使短视频更有趣、更生动,降低企业推广(产品)的时间成本和宣传成本。 课程对象:从事企业宣传、市场营销、产品推广及社群粉丝经济相关人员 课程天数: 1天(6小时/天) 课程大纲:第一讲:社群的管理一、 了解社群1
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课程背景随着抖音、快手、小红书、火山短视频纷纷开通淘宝、京东、苏宁易购等购物渠道,越来越多的商家进驻到短视频领域。加上国家5G网络的推行,中国的农村已经迈过PC互联网,直接来到移动互联网,流量费已经不是让消费者拒绝上网的理由,加上网速的不断提升,再也没有之前的视频观看过程中的卡顿,消费者也越类越喜欢短视频。各大短视频平台也在加大视频的时长投入,从最初的15秒到30秒、1分钟、3分钟……短视频已经不满足简单的自拍自演,各大网红也成立各自的演艺公司,通过专业化的运作,推出电影级的精品。您作为一名传统的营销人员面对现在的市场环境还能安坐磐石吗?本课程专门针对有志进军短视频领域学员开发,同时解决学员在




