葛存根老师的内训课程
卓越管理者综合管理技能提升 （系统解决方案）课程背景： 目前，信息不对称鸿沟正在弥合。这使得中高管理职权在“下移”，管理者职权在“上移”。管理者“战斗主官”角色日重，市场竞争要求“战斗在一线解决”，竞争形势呼唤管理者“进时直入一线冲杀，退时参与中层谋划”。 管理者能力强弱直接体现企业效能执行力。一方面管理者已事实“分享”了中层管理者部分角色功能，即既任一线管理者同时又成为部分意义的“无冕中层”；另一方面管理者本被看重的“做事/执行”功能没有弱化，原本不见强的“管人/运营”职能
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卓越管理者：理性思维能力提升课程背景： 有时候，管理往往在确定环境下进行，无需判断选择，“动手不动脑”；有时候，思考与决定决策时，却往往在不确定环境下进行，需要判断选择，“动手更动脑”；日常做事太多，让人身累，“想睡觉却没时间”；思考与决策太频，让人心烦，“有时间却睡不着觉”。对于管理者而言，思考，决策，做事，是天经地义的常态循环。不过组织所面临的风险大多蕴藏于这种常态循环之中。 可是，如何才能从根本上保障现代企业人既有效果又有效率又避风险地思考、决定、决策、做事呢？答案很明确：富有理性地进行思考、决定、决策、决断、行事。正如
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卓越管理者团队管理能力提升课程背景： 随着经济全球化竞争时代来临，在世界500强企业几乎悉数进入中国市场，中国很多企业已经进入世界市场。换言之，单打独斗的时代已经过去，世界经济竞争已经演化成为“你中有我，我中有你”的双方和多方整体系统交错和综合实力对抗。在这样的经济格局中，任何一家企业或一间公司都必须拥有卓越的团队才能位于不败之地。 团队管理精神为什么长期困扰中国企业？团队管理精神为什么会成为中国企业通往世界级旗舰企业最大沟壑？高适应高绩效型团队管理的组织基因、文化基因、制度基因和技术基因到底是什么？如何才能在自己的公司中
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卓越管理者创新力提升课程背景： 在当今世界，配得上任何领域一条规则叫做“创新为王”。什么叫创新呢？创新是对当今世界，在我们国家出现频率非常高的一个词，每个人都念念有词。同时，创新又是一个非常古老的词。在英文中，这个创新Innovation，它这个词起源于拉丁语。它原意有三层含义：（1）更新；（2）创造新的东西；（3）改变。创新作为一种理论，则形成于20世纪初。1912年，美国著名经济学家、哈佛大学教授熊彼特先生第一次把创新引入了经济领域。 组织管理者一定要有创新思维，对创新之道要有非凡洞察力。创新思维，则是指以新颖独创的方法解
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卓越管理者决策力提升课程背景： 成功的组织是依靠高质量的产品和服务在市场竞争中取胜的。而这种成功，在企业内部则要依靠高效、高品质的管理决策。 在每天的工作中，管理者的决策能力都在经受挑战和考验，决策能力决定着管理者和组织能否取得长期的成功。高效、高品质的管理决策是绝对不能忽视的。通过不断的学习和锻炼，我们可以掌握高效、高品质的决策能力。 决策思维，强调的是思维的方法。想要改变我们的做法，首先要改变我们的想法。想要熟练地掌握一种决策的方法，首先要以绝佳的思维来思考每一个决策。思维方法是做好每一件事最重要的起点。 本课
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OIQ组织智商管理：“杀手锏”战略课程背景： 目前，德国政府率先推出“工业4.0”战略，中国政府已提出“中国制造2025”战略，美国政府也制定了“工业互联网”战略。这些国家级战略举措标志着组织才智整合协同时代已来临。各类组织的综合智能管理正在日益成为组织比较优势和竞争优势的核心来源之一。 应移动互联与万物互联时代之需，组织智商管理（OIQManagement）正在成为企业综合智能管理的“杀手锏战略”。不论是企业管理，还是政府治理，均需整合并激活组织内部才智来构建竞争优势。否则，组织自身影响力和问题解决力将在移动互联和物联大潮席卷之中日渐式微。譬如，国际著名专家拉姆·查兰在《哈佛商业