汪洋老师的内训课程
九型人格在高校辅导员工作中的应用课程背景：在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。随着辅导员年轻化、学生个性化情况越来越突出，辅导员会经常遇到很多问题：对学生缺乏了解，对其个人职业发展，缺乏有效的指导和培育；对自己缺乏了解，内心的焦虑、紧张、消沉没法化解，导致工作压力大，对工作失去兴趣；跟学生的沟通，千篇一律，缺少个性化，造成沟通协调上的障碍；班级同学之间缺乏相互接纳和欣赏，产生冲突，造成
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自我认知与提升课程背景：众所周知，管理的核心是人，如何充分调动人的主观能动性，令团队成员自动自发的工作，成为了管理者核心能力的体现。世上两个事最难：一是改变自己，二是改变他人。人类的生命成长是一个认识自我，改变自我、超越自我的过程，只有真正地、全面的认识了自己，才会做出改变自我、实现超越自我，所以认识自我是实现自我发展的前提和基础。九型人格是精妙的性格分析工具，它穿透人表面的喜怒哀乐，进入人心最隐秘之处，发现人最真实最根本的需求和渴望。九型人格按照人们的思维、情绪和行为，将人分为九种；像《易经》一样古老而神奇，易用，易懂，易用，精准而又有效，并特别实用。九型人格不仅仅是一种精妙的性格分析工具，
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总裁相马术--九型人格与识人用人课程背景：企业的竞争就是人才的竞争，人力资源管理在企业中的作用越来越重要。人力资源管理的核心意义就是利用好“人”这个资源，从选、育、用、留四个模块上，让“人”这个资源发挥最大化。但企业中常出现如下现象：在招聘面试过程中，对应聘人员的判断和岗位安排不甚准确，只有在试用期做鉴别；有些员工不热爱本职工作，工作不快乐，在本岗位上无法发挥其最大长处；企业对员工缺乏了解，对其个人职业发展，缺乏有效的指导和培育；企业对员工的激励，缺乏个性化，找不到最有效的激励点；团队成员间的沟通，千篇一律，缺少个性化，造成沟通协调上的障碍；团队成
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九型人格与销售技能提升课程背景：人的性格，是每一位销售管理者、每一个业务人员需要关注永恒话题。在销售的道路上，你是否一再的遭到客户无情的拒绝你是否曾经感到无望而意志消沉，甚至一蹶不振面对一次次的失败，你是否想到过放弃面对一次次的拒绝，你是否依然还在坚持曾经想要成为销售明星的梦想，如今可曾实现曾经那澎湃的激情、旺盛的精力，如今还保留几分你是否有过这样的经历：方案修改了一次又一次，客户始终不满意；价格一再的让步，客户依然无动于衷；价格已经降到最低，产品不断完善，营销策划不断推陈出新，然而销售人员依然面对客户一次又一次的拒绝、失败。我们不禁感慨万
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九型人格在班组管理中的应用课程背景：企业的竞争就是人才的竞争，人力资源管理在企业中的作用越来越重要。企业的中基层干部大部分是85后、90后担任，在互联网时代，他们不缺知识，也不缺管理信息，但是非常缺乏管理员工的技巧。由于大部分班组长很难掌握员工的核心价值观，对员工的管理无从下手，使得本班组的工作氛围，人际关系、工作安排、工作激情都受到严重影响；班组长也吃力不讨好，很多工作只好亲力亲为，不但压力大，员工满意度也很低，企业内耗很大。面对越来越难管理的员工，班组长该如何掌握选人、育人、用人、留人技巧，快速提升中基层管理干部的沟通技能、工作部署、员工激励、自我修炼等方面的核心技能，这些都是九型人格所能