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张克民老师
张克民 老师
  •  所在地区: 河北 保定
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:领导艺术 领导力 人力资源 TTT
  •  企业培训请联系董老师
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张克民老师的内训课程

《非人力资源管理》课程提纲【课程背景】 人力资源管理不仅是人力资源管理者的职责,而是全体管理者必备的管理能力和使命。课程收益 企业非人力资源管理部门,特别是直线经理明确人力资源管理工作是所有管理者的使命,清晰直线经理人力资源管理工作的具体职责和任务,同时掌握一定的人力资源管理专业知识和技术,推动企业各项工作顺利开展。【授课对象】 企业所有管理者【授课时长】 6小时【课程提纲】一.认识人力资源管理1. 人力资源管理在企业管理中的地位2. 人力资源管理的重要作用3. 人力资源管理工作范围二.直线经理的人力资源管理与人力部门的异同1、人员招聘—

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课程大纲:   1.讲话或发言   (1)宣传鼓动性讲话   (2)分析指导性讲话   (3)总结评论性讲话   2.竞职与述职   3.工作沟通   (1)与上级沟通的艺术   (2)与同级沟通的技巧   (3)与下级沟通的方法   4.商务谈判   5.会议主持   6.激情演讲...

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课程大纲:   一.写作特性及规律   1.文章与文体   (1)文学文体及分类(2)实用文体及分类   2.何谓写作(1)行为过程(2)能力体现(3)一种工具   3.写作的特性(1)目的性(2)综合性(3)实践性   4.写作的行为规律(1)双重转化(2)循序渐进(3)得力点   二.公文写作规范   1.公文的含义与种类   2.公文写作的思维方式(1)创作弱(2)对象化(3)替代性   3.公文的语言特征(1)准确(2)简练(3)质朴   4.公文的行文类别及规范(1)上行(2)平行(3)下行   5.公文的书面格式(略)   6.公文的制发规程7.公文写作的步骤和方法   8.公文写

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课程大纲:   一、人力资源管理认知   1.知识经济时代人力资源管理的重要性   2.人力资源管理体系及工作内容   二、部门经理的角色与人力资源管理职能与作用   1.部门经理为什么必须做好人力资源管理工作?    2.部门经理都必须做好那些人力资源工作?   (1)人员招聘中的职能与作用   (2)员工培训中的职能与作用   (3)绩效管理中的职能与作用   (4)薪酬激励中的职能与作用   3.为什么说人力资源工作首先是企业文化的工作?   三、部门经理人力资源管理技术与方法   1.人才选聘的识人技术与方法---选才   (1)文化识别   (2)职业特质   (3)专业技能   2

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一.生产现场管理的基本概念1、什么是生产现场管理2、生产现场管理的目标和任务3、生产现场管理的重要意义二、生产现场管理的内容1、生产现场作业管理2、生产现场在制品管理3、生产现场质量管理4、生产现场设备管理三、现代生产现场管理8S(一)8S的涵义及推行1、整理(SEIRI)的推行要点及步骤2、整顿(SEITON)的推行要点及步骤3、清扫(SEISO)推行要点及步骤4、清洁(SEIKETSU)推行要点及步骤5、素养(SHITSUKE)推行要点及步骤6、安全(SAFETY)推行要点及步骤7、节约(SAVE)推行要点及步骤8、学习(STUDY)推行要点及步骤(二)8S实施步骤及方法1、组织保证2、职

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一.班组长的角色认知1.班组在现代企业中的地位2.班组长的职责3.班组长的作用4.班组长的权力5.班组长的素质能力要求一.班组管理基础工作1.标准化工作2.定额工作3.班组原始记录4.班组管理制度(岗位手册)三.班组现场管理1.生产作业管理⑴生产技术准备⑵日常生产调度2.产品质量与工艺管理⑴“四个一切”管理方法⑵“三全”“三自”“三检”意识3.班组成本意识与经济核算⑴产量指标⑵质量指标⑶劳动消耗指标⑷物资消耗指标4.生产设备和工具管理(1)“五定”“三过滤”(2)“三好”“四会”⑶设备操作的“五项纪律”5.安全生产管理⑴“三个关系”⑵“责任人”制度⑶安全员的“监督管理”与全员的“岗位责任”6.

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