王泽仁老师的内训课程
《从历史看管理》 主讲：王泽仁【课程前言】 管理归根结底就是管人理事，管理学主要研究如何最大限度发挥人的潜能与才干，如何激励团队高效的完成工作任务，以及如何用最少的成本实现最大的收益。由此可知，管理水平的高低是可以用数据和结果衡量出来的。 中国式管理智慧可以从中国几千年的经、史典籍中去提炼，经学即古典哲学为现代企业管理理念和管理思维提供了源源不断的理论渊薮；而史学为现代企业管理提供了浩如烟海的管理例证与管理实践。 中国人的读书顺序是：经、史、子、集。为何要先读
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《幸福人生系列课堂》 ——个人、家庭、职场幸福之道【课堂前言】到底什么是幸福人生？究竟怎样的人生称得上是幸福呢？我相信不同的人有不同的答案，而且每个人追寻幸福的方式也有所区别；但最起码如下的一些标准是我们共同的幸福追求： 我们每个人都希望自己身体健康、身心快乐，生活富足。 都希望自己远离挫折灾难。 都希望自己的家庭康宁和乐，老有所养，少有所怀。 都希望自己的家庭多一份温馨，少一份争吵，多一份关爱，少一份冷漠，多一份体谅，少一份苛求。 我们也都希望自己每天都
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《曾国藩智慧与管理艺术》主讲：王泽仁【课程前言】曾国藩，晚清四大中兴名臣之首，是中国历史上最有影响的领导人物之一。在长期的为官从政实践中，他所表现出来的智慧，揭示出了中国式管理之道的精义，深受后人推崇。毛泽东“独服曾文正”，蒋介石也对曾国藩推崇备至。俗话说：为官要学曾国藩，经商要学胡雪岩。曾国藩的为人处世之道，让后世的军事大家、管理大师都悉心专研、顶礼膜拜；他的能力及思想到底有何与众不同之处？本课程通过对曾国藩从政为官之道的剖析，总结传统中国管理艺术的有益养分，以使今天的管理者能够“可戒可法”。课程旨在学习曾国藩如何揣摩人性、收服人心、知人识人、周旋应对、广结关系的谋人之法，以厚积薄发、借力成
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《大学》的智慧与启迪---儒家思想在现代企业中的应用【课程前言】《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》、《论语》、《孟子》并称“四书”。宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。《大学》的基本内容主要是对孔子代表的原始儒家思想作了一种体系性、结构性的概括和描述，以阐明儒家关于学习的内容、目标和为学的次序途径，旨在张扬儒家的君子修德之学和圣王的治政之道。《大学》着重阐述了
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《从历史看管理》主讲：王泽仁【课程前言】管理归根结底就是管人理事，管理学主要研究如何最大限度发挥人的潜能与才干，如何激励团队高效的完成工作任务，以及如何用最少的成本实现最大的收益。由此可知，管理水平的高低是可以用数据和结果衡量出来的。中国式管理智慧可以从中国几千年的经、史典籍中去提炼，经学即古典哲学为现代企业管理理念和管理思维提供了源源不断的理论渊薮；而史学为现代企业管理提供了浩如烟海的管理例证与管理实践。中国人的读书顺序是：经、史、子、集。为何要先读经，再读史呢？因为经是真理，史是印证真理的。凡是按照经典去做的历史人物就会流芳百世；凡是违反经典去做的历史人物就会遗臭万年。所以历史足可以作为现
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《曾国藩智慧与领导艺术》主讲：王泽仁【课程前言】曾国藩，晚清四大中兴名臣之首，是中国历史上最有影响的领导人物之一。在长期的为官从政实践中，他所表现出来的智慧，揭示出了中国式管理之道的精义，深受后人推崇。毛泽东“独服曾文正”，蒋介石也对曾国藩推崇备至。俗话说：为官要学曾国藩，经商要学胡雪岩。曾国藩的为人处世之道，让后世的军事大家、管理大师都悉心专研、顶礼膜拜；他的能力及思想到底有何与众不同之处？本课程通过对曾国藩从政为官之道的剖析，总结传统中国领导艺术的有益养分，以使今天的领导者能够“可戒可法”。课程旨在学习曾国藩如何揣摩人性、收服人心、知人识人、周旋应对、广结关系的谋人之法，以厚积薄发、借力成