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夏祯 老师
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  •  所在地区: 江苏
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夏祯老师的内训课程

1 确保执行力的基本要素1.1 组织基本原则因素1.2 借口概念界定因素1.3 组织制度因素1.4 人员素质因素1.5 管控系统因素2 如何调整核心制度确保执行2.1 核心制度的基本架构2.2 考核对员工行为的影响2.3 工资结构对员工行为的影响2.4 职位变动制度对员工行为的影响3 如何提高管理者素质确保执行3.1 需要具备的能力结构3.2 帮助部下达成目标的要素3.3 激励部下积极工作3.4 影响部下的工作态度3.5 培养员工的能力4 如何提高员工素质确保执行4.1 员工应具备的基本素质4.2 员工的基本职业素质要求4.3 工作展开的基本方法PDCA4.4 具备基本的问题意识4.5 解决问

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  在全新的时代里如何进行思考,360度的领导力思维转变会提升您的抉择正确率,较之正常正确抉择率的70提高至8085,从而改善您及您的团队工作和组织绩效。  力争改变您的思维方式,达到树立正确的思维模式。  讲明情境判断、原因分析、决策制定、计划分析,相互关联的内在逻辑及其流程。  课程内容 课程概述  “领导者之剑”课程分为四个模块:情境判断、原因分析、决策制定、计划分析。每一模块思维技巧的流程都分为基础部分(理论与观念)与结构部分(技能与实践),学员将在培训师流程化的引导学习中:变换惯用思维——无序思维的整理——新思维技巧的设定——有意识的新思维的运用——新思维的无意识运用——良好思维习惯

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  天  第二天  课程导入  建立学习团队  介绍学习研讨方法  21图表易于理解的表达方式  图表在沟通中的作用  图表的二大类型  成功图表需具备的五大要素  三步曲制作数据类图表  制作概念类图表  22理清思路的工具  检查图:用数据表达事物  因果图:归类表述事物的各种原因  帕累托图:显示影响事物因素的重要性  散点图:描述事物与事物之间的关系  分布图:说明事物发生的规律  23梳理战略的模型  价值流分析  五力分析法  波士顿矩阵法  SWOT分析法  麦肯锡的7S模型  24基本的逻辑思考方法  5Why连续探寻法  MECE分解法  演绎法  归纳法  因果关系思考法 

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  课程导入  建立学习团队  介绍学习研讨方法  61 沟通的基本准则  沟通的过程  组织沟通中的障碍  组织沟通的形式  聆听的技巧  信息的目视化  62说服的基本技巧  说服的基本架构  说服的PREP法  运用同理心说服  运用视觉资料强化效果  增强说服力的方法  63与上司沟通的技巧  与上司和谐相处的原则  接受上司指示  提供上司建议  征求上司意见  汇报上司工作进展  64如何与下属沟通  有效下达指令  交付工作任务  批评指责下属  协助下属解决问题  跟进下属业绩进展  65演讲沟通的技巧  讲演的主要目的  信息表述的途径  演讲时的形象  把握好开始与结束  

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天第二天课程导入建立学习团队介绍学习研讨方法61 沟通的基本准则沟通的过程组织沟通中的障碍组织沟通的形式聆听的技巧 信息的目视化62说服的基本技巧说服的基本架构说服的PREP法运用同理心说服运用视觉资料强化效果增强说服力的方法63与上司沟通的技巧与上司和谐相处的原则 接受上司指示提供上司建议征求上司意见 汇报上司工作进展64如何与下属沟通有效下达指令交付工作任务批评指责下属协助下属解决问题跟进下属业绩进展65演讲沟通的技巧讲演的主要目的 信息表述的途径 演讲时的形象把握好开始与结束临场小技巧66会议沟通的技巧会议的作用会议的种类会议运行的流程 应对抱怨与争论 主持会议的要点课程总结管理技能训练

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1 企业持久生存与发展的要素1.1 确保企业良性经营的四个流——信息流、物流、工作流、资金流。1.2 企业运营核心在信息流的动态实时化。1.3 企业信息流问题的核心在数据的真实性。1.4 数据的覆盖面有多宽,管理控制的范围就有多大。1.5 数据的真实性有多强,企业运营的体质就有多好。1.6 数据的动态性有多快,企业决策的效率就有多高。2 企业如何获取真实、动态、全方位的数据2.1 数据的真实性和及时性是决定信息系统应用好坏的关键因素。2.2 数据首先来自企业底层,底层的数据一旦跟不上,信息流系统自然也就像浮萍,无所依附。2.3 杜绝差不多思想。2.4 做了立刻要知道。2.5 只有依靠IT信息化

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