胡立老师的内训课程
经理人的执行利器——项目管理沙盘实战课程大纲 课程背景：“我制定了这么宏伟的战略蓝图。可是年终一总结，却连基本目标都没有达到，甚至是远未达到！这不是执行力的问题，还会有其他解释吗？”“有令不行，有行不果。这就是执行力的问题！”“竞争对手怎么就能在这么短的时间里达到如此大的终端铺货率，而我们却做不到？执行力的问题！”“让你拿出一个市场推广方案，一个星期过去了，拿出来的却是这么一堆废纸！放在当年，我一个通宵就拿下了。你！执行力的问题。” 错误的需求理解，造成无效的工作结果，需要重做；生产出不合要求的工作结果，需要返工；重复做了相同的工作，产生无效劳动；出工不出力，劳动积极性不
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流程管理优化与企业信息化全套模块化培训课程（共十个模块，十天版）一、课程目的全面学习和掌握BPM与BPR和企业信息化现代理论和方法，演练实际操作技术，提升BPM和BPR能力及企业信息化能力。二、培训对象各类组织的管理者和管理人员。三、课程特点与收益最新的理论、最新的实践配上结合实际的案例研讨、练习，使学习者掌握流程管理和流程优化的方法。四、课程大纲第一模块 什么是流程1、我们身边的流程2、流程是什么？3、流程的6个要素4、流程的基本特征5、练习:这些流程缺了什么？第二模块 什么是流程管理1、流程管理不是全部管理2、流程管理的基本原则3、流程管理的五项基本功 流程识别与规划 流程的策划与描述 流
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高效流程管理与优化案例研讨课程（两天版）【课程背景】 几乎所有世界一流的企业，如：GE、Motorola、IBM、丰田等，均致力于流程改进，因为他们知道，管理企业的关键是建立一套好的流程并保证其得到切实执行。没有正式高效流程的企业，就像没有完善法律系统和公共管理系统的社会，充满着混乱、冲突和低效率，其管理者更像是消防队员，到处救火，穷于应付，其产品质量、生产速度和成本必然会受到很大影响。建立好的业务流程是管理者的职责，为此，管理者有必要掌握管理和改进流程的知识和技术。【课程收益】1. 流程管理的关系；2. 学会如何进行流程管理及流程优化；3. 学会流程的设计以及如何对流程进行持续改
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工程行业的流程管理与优化实战模拟课程【课程关键词】流程管理新发展，3C与工程行业，流程诊断，工程行业的流程优化，；流程持续改进，实战模拟【课程时长】 2天（估计每天6.5小时）【课程对象】企业董事长、总经理、副总经理、各部门特别是营销相关部门经理、项目经理等中层管理人员【课程形式】演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术，力求既紧紧扣住培训要点，又营造活跃，轻松和积极的培训氛围。采取小组互动式教学，学员人数不可超过35人。【课程背景】
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工程行业职业经理人核心技能实战训练课程 （电影版 两天）【课程关键词】工程行业，职业经理，核心管理技能，持久竞争优势【课程时长】 2天（估计每天6.5小时）【课程对象】总经理，总监，部门经理，其他各级工作骨干，后备干部【课程形式】演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术，力求既紧紧扣住培训要点，又营造活跃，轻松和积极的培训氛围。采取小组互动式教学，学员
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电信行业的流程管理与优化实战模拟课程【课程关键词】流程管理新发展，3C与电信行业，流程诊断，电信行业的流程优化，；流程持续改进，实战模拟【课程时长】 2天（估计每天6.5小时）【课程对象】企业董事长、总经理、副总经理、各部门特别是营销相关部门经理、项目经理等中层管理人员【课程形式】演讲，问题讨论和个案分析。问题讨论和个案分析将与授课紧密结合。授课现场需准备投影仪,电源拖板，学员用胶贴纸,铅笔和练习纸,如再配有白板和白板水笔更好采用了电影剪辑和情境片断等多媒体培训技术，力求既紧紧扣住培训要点，又营造活跃，轻松和积极的培训氛围。采取小组互动式教学，学员人数不可超过35人。【课程背景】