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杜晶晶老师
杜晶晶 老师
  •  所在地区: 广东 深圳
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:银行网点管理 网点转型 服务营销 投诉处理 服务标准 商务礼仪
  •  企业培训请联系董老师
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杜晶晶老师的内训课程

网点柜员柜面服务营销提升训练课程背景:银行网点职员是银行服务的形象代表,银行网点职员的服务水平代表了银行服务水平的高低,决定了银行网点经营的核心竞争力水平。提升网点职员的职业意识,形象,服务意识、服务标准及服务营销能力已经成了各家银行共同追求及创新的目标。但在银行网点职员服务中我们发现了这样的普遍现象:1.对行业未来发展认知过少,缺乏良好的竞争意识,服务意识;2.员工缺乏工作热情,积极性低,抱怨多,对职业的正确认识不够,过一天是一天;3.服务意识薄弱,柜面6S管理凌乱,个人形象不够统一,体现不出银行员工的职业性;4.服务缺乏规范性,让客户在不同网

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银行网点负责人综合管理技能提升课程背景:在激烈的竞争中,银行网点功能在逐步转型,从结算型网点转向综合服务营销型网点。网点的转型必将提升网点的服务能力和销售能力,有效提升客户满意度和忠诚度。网点转型的关键是所有员工都能执行一整套行之有效的服务标准和现场销售标准。尤其是网点的管理人员,他们的管理意识、思维、方法、能力等因素,直接影响着一个网点的进步和发展方向。但在网点服务中我们发现了这种的现象:1.员工工作任务重、压力大,使得无法正视行业现状,缺乏对行业的正确认识,无法树立正确的工作价值观;2.工作时间长,生活紧张无绪,无瞎正视自己的身体、情绪、能量等

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银行网点负责人综合管理技能提升课程背景:在激烈的竞争中,银行网点功能在逐步转型,从结算型网点转向综合服务营销型网点。网点的转型必将提升网点的服务能力和销售能力,有效提升客户满意度和忠诚度。网点转型的关键是所有员工都能执行一整套行之有效的服务标准和现场销售标准。尤其是网点的管理人员,他们的管理意识、思维、方法、能力等因素,直接影响着一个网点的进步和发展方向。但在网点服务中我们发现了这种的现象:1.员工工作任务重、压力大,使得无法正视行业现状,缺乏对行业的正确认识,无法树立正确的工作价值观;2.工作时间长,生活紧张无绪,无瞎正视自己的身体、情绪、能量等

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银行网点负责人综合管理技能提升课程简介:通过本网点网责人管理技能提升课程的学习,您将得到坚实、精准、超速的管理能力提升;强化管理角色意识,加强自身管理职责;促进管理者在实际工作中不断优化自身管理行为,提高组织工作绩效的能力;领导力和高效能团队建设能力的培养,以及管理沟通方面的能力得到迅速提升,以满足银行发展及变革的需要。课程时数:2天,6小时/天进行方式:实例讲授、集体训练、案例研讨、脑力激荡、情境仿真、角色扮演培训对象:支行行长、网点主任、网点经理、网点管理储备人员课程大纲:第一讲:网点管理者的角色与挑战1.网点管理者面临的挑战1)一线人员常见5

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互联网时代银行网点营销策略课程概述近年来,随着居民整体收入水平的提高和金融消费习惯的改变,客户对金融服务渠道、金融产品和服务提出更高、更全面的需求。与此同时,利率市场化时代到来及同业竞争加剧使银行营销团队面临不同的困境和挑战。在这种新形势下,银行再单纯依靠网点数量增加、资产规模扩张等粗放的管理模式,已很难适应激烈的市场竞争。严峻而复杂的外部环境,对网点负责人提出了更高的要求,网点负责人需要以职业经理人的身份来经营及管理网点,以实现预期利益。以服务为基础,以营销为目标,以管理为核心,以风险为命脉的网点运营管理,是每个网点管理者和网点工作参与者必须

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互联网时代银行网点服务策略课程概述:近年来,随着居民整体收入水平的提高和金融消费习惯的改变,客户对金融服务渠道、金融产品和服务提出更高、更全面的需求。与此同时,利率市场化时代到来及同业竞争加剧使银行营销团队面临不同的困境和挑战。在这种新形势下,银行再单纯依靠网点数量增加、资产规模扩张等粗放的管理模式,已很难适应激烈的市场竞争。严峻而复杂的外部环境,对网点负责人提出了更高的要求,网点负责人需要以职业经理人的身份来经营及管理网点,以实现预期利益。以服务为基础,以营销为目标,以管理为核心,以风险为命脉的网点运营管理,是每个网点管理者和网点工作参与者必

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