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夏维虹老师
夏维虹 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:组织变革 团队建设 学习型组织 执行力
  •  企业培训请联系董老师
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夏维虹老师的内训课程

中层管理者的领导力发展一.什麽是领导力1.领导力的内涵:领导的本质——创造未来2.领导与管理的区别二.领导者自身影响力的基础1.厘清人生目标和价值观---愿景产生创造性张力2.树立公仆心----始终奉行服务、奉献、帮助他人的原则3.保持积极心态---正向思维三.领导者的基本素养1.习惯的力量2.成长的三个层次3、自我超越需养成的七个习惯习惯一.积极主动习惯二.以终为始---愿景引领习惯三.要事第一习惯四.双赢思维习惯五.知彼解已习惯六. 统合综效习惯七.不断更新四.如何提升领导艺术1.有效的激励2.良好的沟通3、出色的教练...

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卓越团队建设研修营(2天)一、团队概论团队类型、特征与高效团队团队角色理论:评估与作用团队形成及途径团队的组织气氛评估二、学习型团队建设实务1、滋育热望——自我超越、共同愿景的修炼2、高效交流——改善心智模式、团队学习修炼3、系统思考——学会复杂性处理第九单元:行动学习理论、方法与实践一、信息时代对学习的特殊要求 1 、行动学习法的产生与沿革2、行动学习是更有效的学习模式二、什麽是行动学习法 1、瑞文斯教授的定义: AL = P + Q + R + A 2、行动学习的项目要素 3、行动学习的理论基础 4、行动学习的类型 5、行动学习实施过程的特点三、行动学习的一般过程1、行动学习法七步骤

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高效能员工的基本素质训练 (1天)高效能员工的心态管理你的心态是积极的,还是消极的?选择积极心态每日心态管理的8个方面心态管理评估方法个人的目标管理为什麽要设定目标目标设定的范围制定目标以终为始设定目标的5项原则(SMART)如何设定目标分解目标的六大步骤达成目标的两大方法四条重要建议...

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一.什麽是领导力1.领导力的内涵:领导的本质——创造未来2.领导与管理的区别二.领导者自身影响力的基础1.厘清人生目标和价值观---愿景产生创造性张力2.树立公仆心----始终奉行服务、奉献、帮助他人的原则3.保持积极心态---正向思维三.领导者的基本素养1.习惯的力量2.成长的三个层次3、自我超越需养成的七个习惯习惯一.积极主动习惯二.以终为始---愿景引领习惯三.要事习惯四.双赢思维习惯五.知彼解已习惯六.统合综效习惯七.不断更新四.如何提升领导艺术1.有效的激励2.良好的沟通3.出色的教练...

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一、学习型组织与组织学习1、组织学习的方式:2、团队学习修炼的应用3、建立开放的组织环境二.建立良性教学循环的组织1、CEO的热情与决心2、注重学习的文化3、方便教学的基础设施4、有利于教学的运营机制5、变革、改善的重点项目三、组织学习工具和方法(一)大墙会议(智慧墙)---快速获取大家智慧的方法(二)“事后反省”(AAR)标准学习过程---程序化的组织学习平台(三)情景规划法---战略规划过程中的团队学习(四)TOP(参与技术)建导法----建立新型领导力的有效工具四、行动学习法l1、什麽是行动学习?l2.对传统学习的反思与超越l3、行动学习的两种类型l4.行动学习成功案例l5.行动学习是更

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项修炼——自我超越(PersonalMastery)1.强调“自我”的作用——积极主动2.从“工具型”工作观转为“创造型”工作观3.要向“极限”挑战第二项修炼——改善心智模式(ImprovingMentalModels)1.心智模式的作用:2.心智模式的特点3.怎样改善心智模式第三项修炼——建立共同愿景(BuildingShareVision)1、什麽是“共同愿景”:2、共同愿景的意义:3、共同愿景的作用:4、共同愿景的三个层次5、共同愿景与企业文化第四项修炼——团队学习(TeamLearning)1、团队学习的意义2、团队学习的修炼技巧3、培育开放的组织环境4、几种组织学习的工具与方法:第五

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