萧汉明老师简介
1940年10月生,湖北孝感人。1968年毕业于复旦大学国际政治系本科,1968—1978年在昆明部队十四军政治部当教育干事、昆明军政干校当政治教员。1978—1982年,在武汉职工医学院当教师。1982年毕业于武汉大学研究生中国哲学专业,获哲学硕士学位,留本校任教至今。现为武汉大学哲学学院哲学系教授,博士生导师,山东大学易学与中国古代哲学研究中心兼职教授,中国周易学会副会长,东方易经研究院学术委员。自1982年以来,一直专业从事中国哲学史的教学与研究工作。
主攻方向为易学、道家与中国古代自然哲学。目标是尽力从中国传统文化的这些领域中,发掘出有益于当代中国哲学发展的思维方式与思维方法。应当说,这个发掘过程是十分艰辛的,几乎沿途都会遭遇到一些非常艰涩难懂而又不可逾越的课题。主要的学术建树:一、从易学的错综说、中医学的五脏河图模型与五运六气学说中,发掘出其中的平面或立体的网络性思维特征;二、从对五行学说的全面考察中,论叙了五行生克机制所反映的是一种有序的网状的自组织功能;三、以五行图式的思维构架解读了《周易参同器》的内丹与外丹的炼制过程,初步攻克了道教典籍阅读上的一道难关。此外,在王船山易学、道家哲学的研究上亦有不少独到见解,受到学界不同程度的重视。上述研究,少则需要花费三、五年,多则十余年。为了真实地反映中国传统哲学中的思维特征,要从中国古代的政治哲学与伦理哲学中发掘史料,但如果局限于这个范围之内,那是远远不够的;还必须深入到中国古代的自然哲学,只有这样,才能得到中国哲学的全貌。而这种深入,本身就意味着研究者必须不断弥补自身知识上的短缺与不足。这个过程是艰苦的,而乐亦在其中。
主攻方向为易学、道家与中国古代自然哲学。目标是尽力从中国传统文化的这些领域中,发掘出有益于当代中国哲学发展的思维方式与思维方法。应当说,这个发掘过程是十分艰辛的,几乎沿途都会遭遇到一些非常艰涩难懂而又不可逾越的课题。主要的学术建树:一、从易学的错综说、中医学的五脏河图模型与五运六气学说中,发掘出其中的平面或立体的网络性思维特征;二、从对五行学说的全面考察中,论叙了五行生克机制所反映的是一种有序的网状的自组织功能;三、以五行图式的思维构架解读了《周易参同器》的内丹与外丹的炼制过程,初步攻克了道教典籍阅读上的一道难关。此外,在王船山易学、道家哲学的研究上亦有不少独到见解,受到学界不同程度的重视。上述研究,少则需要花费三、五年,多则十余年。为了真实地反映中国传统哲学中的思维特征,要从中国古代的政治哲学与伦理哲学中发掘史料,但如果局限于这个范围之内,那是远远不够的;还必须深入到中国古代的自然哲学,只有这样,才能得到中国哲学的全貌。而这种深入,本身就意味着研究者必须不断弥补自身知识上的短缺与不足。这个过程是艰苦的,而乐亦在其中。
出版的图书教材:
《船山易学研究》、《阴阳大化与人生》、《易学与中国传统医学》,《周易本义导读》