古南永老师

1984年~1988年7月就读于吉林工业大学汽车工程学院，获工学学士学位；

1988年~1991年8月在济南汽车制造总厂，从事汽车总装及汽车维修技术工作；

1991年~1994年7月在中国人民大学德育研究所读研究生，获法学硕士学位；

2001年~2012年，中山大学历史系，在职博士。

现任中山大学教育学院副教授，并在职攻读并于2012年获得中国社会经济史专业博士学位。1995年至今，一直兼任心理辅导、心理教育工作。

学术研究领域

主要在伦理学、心理学和社会经济史，关注世道、人心和民生。

授课风格

平淡而饱含思想，深刻而不失幽默；博学强识，循循善诱；见解独到，不落窠臼；深入浅出，颇受喜爱。

他还在中山大学心里健康教育咨询中心帮助学生树立良好的心态，深受学生欢迎。他的名声享誉中大内外，因此，常收到中大各院系或社团的邀请做讲座，还多次在广州市的其他高校如南方医科大学、华南理工大学等做过精彩的演讲。

人物成就

1. 《德育=教育-智育-体育吗？》 ，思想教育探索，1997年第3期。

2. 《课堂教学中的资料与逻辑》 ，中山大学教学研究论文集，1999年6月，独立。

3. 《加强对大学新生的心理适应教育》 ，中山大学学报论丛，2000年第4期，独立。

4.《人生观通论》高等教育出版社2001年1月第1版。

5.《人生修养导论》 中山大学出版社1997年版。编写1章。

6.《大学生自我心理保健》，中山大学出版社1999年版。

主讲课程

《思想道德修养与法律基础》、《伦理学》、《心理学基础》、《“两课”教学法研究》等。

主要荣誉

1997年12月，被评为中山大学德育先进工作者，获中山大学德育奖励金一等奖；

2000年，获“宝钢教育基金全国高校优秀教师奖”；

2001年，获广东省高校心理咨询专业委员会优秀咨询员奖；

2002年9月，被评为中山大学十佳师德标兵；

2004年，获广东省“南粤优秀教师奖”；

2006年，评为广东高校大学生心理健康教育与咨询工作先进个人；

2007年，被评为2007年评师网最佳教授、“红钻教授”；

2009年7月，被评为中山大学“三育人”标兵之“教书育人”标兵。

人物评价

■ 古老师是一位很负责任很认真很有人格魅力的老师，也是很爱学生的老师。原以为思修课必逃，但是一个学期下来我从没落下一节思修课，每次都听得非常认真，自己的心态、对事物的看法也发生了一系列改变。能上古老师的课真的真的是三生有幸，他真正教会你思考，教会你积极地面对人生、应对挫折，成为一个人格健全的人。此外，他从法律的根源讲起，将法的精神诠释的相当精彩。他怀有对社会的爱，但思想不偏激。他是我在中大碰到的最好的老师，每每想起他的那些话，我都不由得热泪盈眶，真高兴自己能碰到这么好的老师，真不知道怎样才能回报这么好的老师。希望学弟学妹们珍惜古老师，珍惜古老师的课，不要放过每一个思考的机会。

■ 听完古老师的课，让我明白了很多关于人生中难思考的问题，他告诉我们成人远比成功重要，古老师的课充满了思维，让我不停的思考。

■ 古南永老师对课堂的管理很认真，很负责的人~~~思修课能讲成这样，是在是不容易呵~~~很有自己的见解，热爱人文科学的好老师~~对现状的忧虑也是建立在现实基础上，个人觉得不算偏激~~~