童立老师简介更多
童立老师童立人类学博士一级课题《学习之旅》学科带头人主动学习力创始人中国教育学会 美育专业会 理事中华医药学会 会员中国基础教育“中国十大杰出校长”EFE战略联盟家庭教育 特邀专家全球亲子教育类10强华人讲师中华生命之花自然疗能学会 会长曾从事师范教育和基础教育工作25年,其论文多次发表于不同的国际报刊杂志上,曾到英国、美国、马来西亚、香港等十余个国家和地区讲学,成功辅导中外35000多名儿童卓越成才。被IBO誉为“儿童秩序大师”。1990年其撰写的《声门运动障碍学》获国际大奖。擅长中国传统书法和绘画鉴赏。由童立博士所带领的研究课程《学习之旅》持续了二十一年,在6年前将这些资料系统整理出来编写成了《学习之旅》研习课程,专门谈到杰出表现成就,解决了“为什么一人就比其他的人更卓越更成功?”这一一直困扰我们爸爸、妈妈、老师们的难题。他们是“学习目标、心脏能量、时间轴、学习学习力、原动力”课程。0-6岁课程,6-12岁课程,12-18岁课程终身教育课题和学历教育。之后,我们开始教到这方面研究出来的结果,到现在已经有3.5万个家庭和学生参加了我的训练课程。您知道为什么我们的研习课程有这样...详细>>
童立老师的内训课程更多
暂未收录童立老师的内训课程
童立老师的公开课更多
暂未收录童立老师的公开课
童立老师的文章更多
- [文库] 计谋在现代市场竞争中的应用... 2010-07-15
童立老师的相册更多
暂未收录童立老师的相册