打通六大关键链接:年度培训规划与执行训练
打通六大关键链接:年度培训规划与执行训练详细内容
打通六大关键链接:年度培训规划与执行训练
【培训日期】2022年10月28日
【培训地点】广州
【培训对象】人才资源总监/经理/主管、学习与发展总监/经理、企业大学负责人、培训项目设计专家、部门管理者等
【课程背景】
制定能落地执行的年度培训规划
培训规划是从企业的战略需求、组织发展和人才能力短板出发,对高价值培训需求和典型业务场景进行复原和洞察、对培训资源加以整合、对培训产品或项目加以谋划、并对赋能项目有效管理和绩效落地加以界定的一系列策划性活动。但很多企业的培训规划往往是“复制”和“拼凑”不同的培训课程,将培训规划等同于课程采购,这就脱离了培训规划的内涵,也正是企业总是在问培训有无效果的原因。
很多培训领域的专业人士,更多聚焦在培训的采购和执行上,对培训背后更大的画面理解模糊或缺乏链接,他们在从事培训工作时常问:
■如何建立与业务高管的对话能力,与战略做好协同?
■培训中如何赢得高管和业务领导的支持?
■闷声作计划、培训如何才能有效落地?
■如何访谈业务专家、有效挖掘培训需求?
■如何更精准的分析培训需求,以支持战略和业务?
制定能落地执行的年度培训规划
培训规划是从企业的战略需求、组织发展和人才能力短板出发,对高价值培训需求和典型业务场景进行复原和洞察、对培训资源加以整合、对培训产品或项目加以谋划、并对赋能项目有效管理和绩效落地加以界定的一系列策划性活动。但很多企业的培训规划往往是“复制”和“拼凑”不同的培训课程,将培训规划等同于课程采购,这就脱离了培训规划的内涵,也正是企业总是在问培训有无效果的原因。
很多培训领域的专业人士,更多聚焦在培训的采购和执行上,对培训背后更大的画面理解模糊或缺乏链接,他们在从事培训工作时常问:
这些问题的源头,正在于培训规划的缺失,或者至少没有采用科学的方法进行规划。
如何解决这些难题?为此,特邀您参与原华为组织变革高级专家、途牛HR总经理 张老师的精彩课程。本课程将结合华为等世界500强知名企业的培训实践,让学员理解和掌握高层视角如何看待培训、以增强与高层的对话能力,同时课程系统归纳了培训规划的结构化流程、方法和工具模板,通过深入剖析“六个链接”,立体化的讲解如何进行全流程的培训规划。每一环节的设计均有理论支持,使学员听之能懂、学之能用,在课程结束可以带走一系列实操模板直接上手,助力企业培训规划落地。
【课程收益】
企业收益:
1、建立培训管理者与业务高管的对话能力,做好培训与战略的协同;
2、通过“六个链接”对培训工作进行立体式的系统规划,提升培训效能;
3、助力企业培训规划落地,以培训促动业务的增长,让培训产出价值。
岗位收益:
1、承战略:学习从业务到人才的全局思维,聚焦业务痛点规划人才,把握培训规划源头;
2、抓能力:理解培训规划的内涵,对标核心岗位的能力要求和短板,回归培训价值;
3、为实战:提升诊断业务痛点、分析培训需求的能力,进行培训策划、设计与运营;
4、树标杆:学习标杆企业学习发展项目的规划方法,掌握其培训规划和训战的精髓;
5、给干货:课程提供十多种模型、工具和表格,实操性强,利于落地实践。
【课程特色】
01课程结合华为等世界500强知名企业的培训实践,帮助培训管理者掌握与高层的对话能力,让培训规划紧跟业务战略,产出价值;
02课程系统归纳了培训规划的结构化流程、方法和工具模板,立体化的讲解如何进行全流程的培训规划,学员听之能懂、学之能用,在课程结束后可以带走一系列实操模板,直接上手,推动企业培训规划落地。
【课程大纲】
一、链接战略与人才:人才战略解码
1、认知:战略的概念与基本框架
2、解码:从业务战略到职能战略和人才战略
3、练习:使用MWB和3B工具进行人才举措拆解
二、链接岗位与能力:关键岗位与核心能力识别及短板盘点
1、案例讨论:人才标准的关键维度与权重
2、能力测评:如何进行适合企业的人才能力测评
3、练习:人才盘点与能力短板识别与排序
三、链接差距与经验:过往培训回顾、复盘与评估
1、练习:结构化复盘的GRAIN工具
2、测试:使用4D评估法分析差距
3、讨论:使用KISS工具沉淀培训经验教训
四、链接需求与价值:聚焦高价值培训需求和典型场景
1、确定需求收集对象:MS21法则找到关键少数
2、需求收集的5种方法、场景及使用原则
3、练习:访谈提纲与关键10问
4、需求分类:内部需求的三个层次
5、价值澄清:4W法澄清与4IF法排序
五、链接项目与关系人:推动关键培训项目立项
1、练习:学习项目定义及路标规划
2、培训项目开发策略:开发主题选择矩阵
3、研讨:华为学习与发展项目规划的实践
4、利益关系人沟通共识:干系人的识别、分类以及沟通策略
5、练习:开发与关键利益关系人的沟通大纲
六、链接课程与运营:规范培训课程建设与培训项目运营模式
1、定义培训课程的建设方式:内萃外取
(1)如何萃取内部专家经验(CREATE模型)
(2)如何确定合适的外部合作伙伴(五看模型)
(3)课程开发方法论:基于ADDIE的CASIO模型简介
2、规划培训项目的运营机制
(1)运营核心要素:关键数据、进展问题、质量、价值等
(2)项目KPI的选择:KPI矩阵
(3)管理日常汇报:一页纸培训项目管理模板及应用
(4)管理项目推行落地:落地关键要素与推行准备度评估(DRR)
(5)项目效果评估:3T立体评估表(自我评估/专家评估/客户验证评估)
(6)项目结束后迁移:迁移跟踪表及应用
七、课程总结
1、复盘课程,学员提问,讲师解答
【讲师介绍】
张老师
近20年世界500强跨国公司经验及互联网上市公司(神州、途牛)高管经验,
任职途牛人力资源总经理期间,操盘企业多个公司级咨询改进项目。
在华为总部及海外工作近十年,熟悉华为人力资源体系运作及变革,深度参与华为EMT组织变革/三支柱-HRBP转型/PLDP等公司级组织发展、人才发展及训战项目。华为流程管理规范及绘制标准的起草者,IFS变革项目首批海外推行项目组骨干成员,历任华为流程与组织变革专家、华为大学金牌讲师等职务。
企业“发动机保养”——敏捷人才盘点与发展、从定性到定量——数据驱动人力资源运营与决策等。
华为、中兴、中国平安、京东、云南白药、途牛旅游、华润、中国建工、银科控股、泉峰、太平鸟、中国人寿、斑马旅游、中国建工、中国电科……
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