培训师的60把飞刀-课程开发与设计
培训师的60把飞刀-课程开发与设计详细内容
课程大纲:
Day1 引言、从高手到教练
1.游戏:字母Q
2.内训师课程开发的价值和目标 ?对企业:提升绩效,解决企业问题(内容)
对学员:提升能力,解决工作问题(逻辑)
3.课程开发与设计的过程 ?以终为始 ?课程开发与设计模型
模块一、企业绩效问题
1.为什么要上这堂课:要解决企业什么问题
2.头脑风暴:画出故事 ?故事的2个用途 ?讲故事的结构:STAR技巧演练、分享与点评
模块二、员工目标行为
1.从企业绩效问题中筛选出员工问题行为
2.设定员工期望行为
3.评估员工期望行为的合理性 ?绩效导向/可干预/可衡量演练、分享与点评
模块三、课程目标
1.课程目标与员工期望行为的关系
2.课程目标的内容 ?达成期望行为所需的思维/方法/工具演练、分享与点评
模块四、课程内容
1.课程的二级大纲 ?一级大纲:模块 ?二级大纲:内容
2.课程内容的检视 ?落地:内容是否指向行为改变 ?简洁:内容是否必要演练、分享与点评
模块五、Day2课程逻辑与形式(上)
1.从培训到改变 ?学员心理规律:兴趣-理解-认同-改变
2.如何引发学员兴趣 ?人容易被什么吸引 ?具有吸引力的开场形式
3.如何促使学员理解 ?视频赏析:学习过程与大脑反应 ?帮助学员理解的授课技巧
4.如何赢得学员认同 ?权威与信任 ?提高说服力的技巧
5.如何激发学员改变 ?学习金字塔 ?让学员内化的技巧和工具
6.如何评估培训效果 ?方法与工具演练、分享与点评
模块六、课程大纲的设计
1.如何设计课程名称
2.课程大纲中的文字技巧 ?使用正面的文字 ?使用令人振奋的文字 ?使用客户关注的文字 ?保持页面的完整性
3.如何设计培训师介绍演练、分享与点评 模块七、成果汇报-学员说课竞赛 1.分组说课 2.点评(小组互评、培训师点评)
模块八、总结
1.参考书籍与参考网站
2.Q & A
3.内化与实践:制作行动计划
讲师介绍孙彦老师
上海地平线培训网高级讲师管理心理学专家、职业培训师 13年企业管理心理学培训经验 8年国家职业心理咨询师经验畅销书《演说心理学》作者 2010年上海世博志愿者骨干培训师、培训师选拔评审专家 2009年企业人力资本健康管理实战论坛演讲嘉宾国家心理咨询师培训:《团体心理咨询》讲师四川灾后心理援助小组:《团体心理辅导》讲师上海市公安局、上海市法院特聘心理学讲师
背景介绍: 1.工作经验: 中国心融集团 心融EAP部门 产品研发总监、首席应用心理学讲师 德瑞姆教育机构 国家职业心理咨询师课程讲师(该集团是中国最早从事心理学服务的专业集团;旗下“心融EAP”品牌是目前中国最大的EAP供应商;旗下“德瑞姆教育”是中国第一家也是市场份额最大的国家二级心理咨询师培训机构) 沃尔得教育集团 少儿连锁事业部 全国培训经理(该集团是全球最大教育集团美国Pearson的合作伙伴,第29届奥运会帆船委员会全国唯一授权的英语培训合作机构,全国有二十余家成人及少儿英语培训中心) 2.教育及专业受训背景美国加州管理大学 心理学硕士(人力资源方向)复旦大学管理学院 经济学学士国际哲卡莫雷诺学院(IZMI) 心理剧导演培训英国心理剧协会训练学院(BPA) 社会剧导演培训上海市精神卫生中心 美国艺术治疗研讨班培训
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