——企业中高层领导、职业经理人必备的执行利器！

学员对象： 企业副总、各部门经理、主管、各级中层管理人员
费　　用： 3600元/位（含：教材、会务、午餐、茶水、发票等）

课程介绍：
高层做战略，中层做执行，基层做到位
再完美的战略，执行不下去，一切都白搭！
建立不依赖任何能人的执行管控机制-4R业务运营管控体系：
★ 4R管控超级武器——YCYA训练
★ 4R管控常规武器——周报周计划训练
★ 4R管控落地机制——周质询会的实操训练
★ 战略目标分解落地工具——月报月计划讲解及月度战略要点训练
★ 战略目标落地管控机制——月度质询会讲解
为什么学习本课程，谁应该学习本课程？
再完美的战略和计划，如果得不到有效的执行，一切都是空谈！执行，就把公司战略目标变成现实的有力保障措施。作为公司的中高层管理者，最应该学习和掌握有效执行的方法和技巧。中层管理者是公司的执行层，是公司战略执行的第一人，是决定公司战略目标能否得以执行和落地的关键环节。中层管理者在公司里面应起承上启下的作用，承上-承接公司战略领导意图，启下-能带领团队打硬仗打胜仗。战略能否落实，公司能否赚钱，团队能否成长，关键看中层！因此，本课程也是企业中高层领导、职业经理人的必修课。
学习本课程，您的企业将有以下收获:
 建立结果意识和文化：使管理者的工作思维聚集到结果上来，形成“人人挑担子，凡事要结果”的执行文化，把公司里面每一个人变成“结果导向”的执行型人才。
 建立一对一责任系统：让公司的战略目标落实到每一个人的头上。以管理层责任为核心，通过周结果承诺和周质询会进行结果检查和承诺兑现，推动企业方建立“人人对结果负责”的一对一责任指向。
 建立检查质询系统：通过周质询会、月质询会两大落地管控机制，使得公司战略目标在实施过程中，得到实时纠偏，确保公司战略真正落地。
 建立即时激励系统：做对了有什么好处，做错了付出什么代价，使团队判断是非对错有个明确的标准，从而形成公司集体的记忆，形成共同的执行标准和执行文化。

课程形式：理论讲授（40%）+案例分析（20%）+情景模拟（15%）+实战操练（25%）

课程大纲：
4R执行力系统的四大部分：结果、责任、检查、激励
● R1——计划系统，在执行层面也叫“结果定义系统”
● R2——岗位责任系统，在执行层面也叫“一对一责任系统”
● R3——结果跟踪系统，在执行层面也叫“节点控制系统”
● R4——绩效评价系统，在执行层面也叫“即时激励系统”

R1(Result)：真正的执行就是有结果的行动！
关键词：结果
企业普遍现状：
做事缺乏结果意识，只对任务负责，不对结果负责。执行结果不好时，领导骂员工执行力太差，员工抱怨领导没说清楚，孰是孰非？下属就像算盘珠，拨一拨，动一动，做事走过场，敷衍了事。
模块核心内容：
执行结果的三个假象： 好态度=好结果、履行责任=好结果、完成任务=好结果 ；
什么是任务，什么是结果？: 任务“三事”, 结果“三有”；
如何做结果？：做结果的“三个原则”、“两个思维”和“三种方法”
案例讨论：小李主动请缨负责宣传册印刷。。。
1、如何处理态度好，而结果不好的员工？如果你是小李的领导，你会怎么做？
2.、一方面企业鼓励员工多承担责任，但另一方面我们又要他承担做错事的责任。做的越多，不就错的越多，谁还敢积极主动承担责任？企业应该如何解决这个矛盾呢？
执行练习：
1、假如你是一位总裁秘书，你会如何做执行？
2、现场操练，给你的下属布置一项工作，你如何下达指令？

R2(Responsibility)：千斤重担万人挑，人人头上有指标！
关键词：责任
企业普遍现状：
管理者的时间总是不够用，而下属却总是没事做；部门之间互相推诿扯皮，各自为战，互不买账，没有相互配合和服务意识。员工做事缺乏独立性和自主性，等靠要现象比较严重。
模块核心内容：
责任稀释定律：人越多，责任越少；
一对一责任：没有人愿意负责到底，除非变成我的责任；
责任跳动定律：责任好比一只“猴子”，管理不好就会上蹿下跳；
识破下属抛猴子的4个小把戏：提问、混淆责任、找理由和借口和利用领导的成就感；
猴子管理的六大法则：让猴子跳回主人背上。

R3(Review)：员工只会做你检查的事，不会做你期望的事！
关键词：检查
企业普遍现状：
在执行过程中，管理者只授权不监督，没有结果跟踪和节点检查，从而导致很多计划，执行不下去，最后不了了之。领导总是期望很高，但每次失望也很大。
模块核心内容：
检查思维的原点：我不相信！
检查的一个逻辑：先小人后君子，大家才是君子。
检查的3大系统：制度检查、节点检查和第三方检查；
检查的4大原则：公开性、公正性、实效性和周期性；
结果跟踪过程检查的工具和方法：YCYA、周/月计划、周/月总结和周/月度质询会的讲解及训练。
执行练习：
1、现场制定下周/月工作计划；
2、模拟操练周/月质询会操作流程。

R4(Reward)：激励什么行为就得到什么行为！
关键词：激励
企业普遍现状：
干好干坏一个样，干多干少一个样，干与不干一个样。公司没有有效的激励机制，员工工作不积极，团队没有战斗力。管理者缺乏有效激励的措施和技巧，激励方式过于单一。
模块核心内容：
管理者要成为激励高手：管理者不会激励员工就是在犯罪；
激励的方法：想要什么，就激励什么；激励什么，就会得到什么；
激励操作要点：放大关键行为，形成集体记忆！
激励的原则：即时激励，奖惩不过夜；
低成本激励方法（信任、尊重、关怀、赞赏、肯定）。
案例讨论：如何运用制度建设来激励团队？
哈佛案例1：美国史上最残忍的一道面试题……
哈佛案例2：某模具公司高管违纪，作为公司总经理，你该如何处理？

老师介绍：赵海云
国内知名执行力培训专家
国际职业训练协会  授权认证教练
B2B管理基本功训练系统  核心研发人
PDP美国领导特质分析系统  认证谘商师
青岛培训师联合会  常务理事

职业背景：
   赵老师先后创办两家公司，并负责公司的整体运营和管理工作；赵老师曾服务过两家上市公司，担任人力资源总监、内部高级讲师；十年磨一剑，赵老师基于十年的培训经历和管理实战经验基础上，形成了自己独特的授课风格和专长领域；只有专注，才能专业！赵老师多年来，一直致力于提高企业执行力方面的研究和授课，为国内众多知名企业实施过几百场培训，深受各企业学员的一致信赖和好评！
授课风格：
赵老师授课，激情而不失内涵，严谨而不失幽默，句句发人深思，处处震撼心灵。赵老师的授课形式更多侧重实战训练，课程采用团队PK、情景模拟、小组讨论和互动问答等形式，再结合企业实际案例做针对性分析和讲解，使参训学员在实战训练中感悟提升，从而到达思维上转变和技能上提升的培训效果。
专长领域：
企业中高层领导、职业经理人两门必修课：《高效经理人执行力训练》 、《管理者如何分析与解决问题》
提升企业团队执行力必选课程：  《一流团队，一流执行》     
服务客户：（部分）
海尔大学、清华大学MBA总裁班、星球地图出版社、南车集团武汉株洲所、南车集团常州戚墅堰所、一汽大众销售公司、华泰汽车、中铁置业、安徽滁州邮政储蓄银行、海信日立、招商局国际码头公司、武汉农业银行江岸支行、中国银行青岛分行、工商银行、民和牧业集团、百事可乐公司、中国移动青岛公司、中国移动浙江公司、中国移动山东济宁公司、北龙中网（北京）公司、美泰科技、青岛流亭机场、大唐发电厂、武汉千里马工程机械 、锦绣前程置业、中国石化岳阳长岭分公司等企业。

来自学员的声音：
赵老师授课内容实用，案例贴近工作，容易理解和接受，对我的管理工作很有帮助！                       
——来自学员
做了十几年的管理者，如今才搞明白什么是真正的执行，感谢赵老师的指点
——来自学员
公司请赵老师给我们管理层上这堂课，简直是太及时了，在日常管理工作中的困惑在课堂上都有了解决方案，而且还学习了很多管理小技巧，很实用！
——来自学员
我最初抱着试试看的态度，请赵老师给我们的客户经理讲了一堂执行力的课程，结果客户经理整体反馈很好！于是我们跟赵老师签订了全年18期执行力轮训课程。                                                         
                                     ——中国移动青岛分公司人力资源部潘主任
偶然的机会，请到赵老师给我们后备管理干部上课，大家反馈很好，课堂氛围十分活跃，大家的参与度也非常高。于是我们将后备管理干部三期的培训全部请赵老师来授课。
——武汉南车株洲所人力资源部张部长
赵老师讲课很专业，也很敬业！去年年底我们新疆分公司请赵老师给我们全员做了一次培训，感觉效果非常好，中层干部的课后分享收获也很多。今年刚上班，我们又把赵老师请到了武汉总部给我们上了一堂精彩的课程，大家对自己有了更清晰的定位，对执行也有了更进一步的认识。非常感谢赵老师！
——武汉千里马工程机械董事长秦祖刚
感谢赵老师的精彩授课，《高效经理人的执行力训练》课程内容正好符合我们现在管理团队的现状，课程中的案例好比是为我们量身订做，大家感触很深，收获很大！
                                                                                   ——浙江移动王总
赵老师授课很精彩，很实用！无大话、无空话、无套话，句句实在、句句实用、句句实效。
                                                                                       ——来自学员
《高效经理人的执行力训练》课程内容实用性和系统性很强，感谢赵老师为我们梳理了管理的思路，让我们对管理，对执行管控有了全面系统的认识和理解。
                                                                                      ——来自学员
赵老师讲课有激情，课堂氛围活跃，授课形式多种多样。听起课来很轻松，一点也不觉得累！而且很有收获！
                                                                                     ——来自学员

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