艾跃进 老师
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艾跃进老师的内训课程
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《知识管理提升竞争力》课程大纲一、课程名称：《知识管理提升竞争力》二、目标受众：企业高层管理者、首席知识官、技术研发或产品开发部门负责人、知识管理部员工、知识管理专员、企业里任何对知识管理感兴趣的人三、课程目标：帮助公司中层以上领导人员理解知识管理的概念和价值，掌握知识管理的关键内容、工具和技术，以及如何在组织内推广和培养知识管理文化。四、讲师介绍：徐纪罡博士前京东方首席知识管理专家，中国知识管理联盟联合创始人、2011中国知识管理人物、清华大学继续教育学院《知识管理》课程主讲代表案例：京东方科技集团股份有限公司、中国移动通信集团设计院五、课程时间：一天（6小时）六、课程大纲：一．知识经营的魅
讲师：徐纪罡查看详情
《知识管理工作坊》大纲介绍：本工作坊按知识管理国家标准要求，现场建立企业知识管理框架。收益：体系化的搭建知识管理相关的框架，含流程体系和工作模版。时间：3天18小时 篇 章内 容第一天知识管理基础知识讲解（2小时）知识管理国家标准公司知识分类知识成熟度模型知识管理工作内容公司战略级知识梳理（4小时）工具方法讲解学员实践成果1：战略级知识清单框架成果2：制作管理工作模板第二天流程级知识梳理（2小时）工具方法讲解学员实践成果1：流程级知识清单框架成果2：制作管理工作模板岗位级知识梳理（4小时）工具方法讲解知识萃取方法学员实践成果1：岗位级知识清单框架成果2：制作管理工作模板第三天项目级知
讲师：徐纪罡查看详情
《营销创新业绩增长工作坊》大纲时间：3天18小时时间篇 章内 容第一天上午创新基本概念创新分类：原始创新、跟随创新、集成创新创新的本质：知识结合、无心插柳创新的过程创新过程：机会识别、构思、验证、策划、实施创新管理国际标准：ISO56000-56008课堂实践各创新小组明确创新方向与创新内容：市场需求、客户画像、产品组合、销售路径、服务链接下午创新工具与方法最终理想解与进化法则40个创新原理课堂实践所在行业未来10年预测第二天上午消费心理与市场营销消费者心理活动：认识、情感、意志消费者个性：气质、性格、能力、动机消费群体与消费心理：特征、习俗、流行商品因素与消费心理：设计、名称、商标、包装
讲师：徐纪罡查看详情
《银行业员工创新思维》课程大纲课时：标准版2天（12小时）精编版1天（6小时）讲节内容未来已来科技改变生活元宇宙与人工智能大航天时代生物科技科技改变衣食住行未来银行元宇宙在银行业应用现状人工智能在银行业应用现状区块链与数字货币区块链技术在银行业应用现状央行数字货币进展现状创新的本质创新的分类原始创新、跟随创新、集成创新集成创新并不难创新的本质知识结合、无心插柳、持续迭代创新开始的场所创新三要素志向水平、利用洞察、知识管理想像力是创新的动力之源做难的事情更容易成功管理知识、提升创造知识的能力创新的工具方法最终理想解与进化法则九屏幕思考法、最终理想解法系统的8个进化法则40个发明原理（讲解14个)
讲师：徐纪罡查看详情
《新型科研机构转型实务》课程大纲一、课程目的贯彻执行科技部2019年发布《促进新型科研机构发展指导意见》，建设市场化、具有强大创新能力、科研成果转化能力、融资能力的独立核算自负盈亏的新型科研机构。本课程致力于指导学员如何有效地管理科研成果的商业化转化，包括技术的标准化、商业策划、孵化项目的发展、以及如何与市场和资本进行有效对接。课程将深入探讨从科研到商业化的全流程管理，重点放在孵化阶段的管理及扩张，同时涵盖融资策略和资本市场对接技巧。二、课程目标通过本课程，学员将能够：掌握科研成果转化为商业产品/服务的基本流程。学会如何对科研成果进行商业评估和标准化。理解并应用科研成果商业化的策略与模式。掌握
讲师：徐纪罡查看详情
《心流与创新心理学》课程大纲本课程又名《行为设计学》。是目前全球最前沿的企业创新管理方法论，是谷歌、苹果等企业正在使用的方法论！精编版：1天6小时讲节内 容知识经营的魅力（1小时）中美脱钩的机遇与挑战伊隆马思克的创新故事知识经济与知识经营创新的本质知识结合、无心插柳全员参与、持续创新创新工具与方法（1小时）创新的基础思维方法最终理想解法系统进化法则创新原理介绍40个创新实用模型心流与创新心理学（2小时）创新心理学人类精神的五层结构五层精神创新方法创新行为的心理学机制行为设计学激素机制与人的行为行为设计应用案例详解心流与集体心流创新心理学最前沿理论：心流理论集体心流的打造心流理论实践应用（2小
讲师：徐纪罡查看详情
《心流与创新团队赋能》课程大纲目前全球最前沿的企业创新管理方法论，是谷歌、苹果等企业正在使用的方法论！精编版：1天6小时讲节内 容知识经营的魅力（1小时）知识经营伊隆马斯克的创新故事知识经济与知识经营创新的本质知识结合、无心插柳全员参与、持续创新心流与脑神经管理（3小时）人类的精神世界人类精神的五层结构五层精神创新方法创新心理学创新行为的心理学机制行为设计学激素机制与人的行为“多福”模型及实践应用心流与集体心流集体心流与“自我评价”集体心流的打造创新团队赋能（2小时）打造集体心流谷歌公司与苹果公司案例美国航空发动机研发团队案例创新团队赋能实践中国军工企业实践案例北京绿野晴川动物园案例中国企业
讲师：徐纪罡查看详情
《现代企业管理》课程大纲一、课程说明：中国经济正在全面转型，进入“知识经济”和“中国创造”时期。同时也面临迎接第四次工业革命，打造“新质生产力”的历史变革时刻。中国企业的管理体系需要全面升级，由以ISO9000为代表的“质量管理”升级到以ISO56000为代表的“创新管理”。美国1990年开始进入这一时期，诞生了以“知识管理”为代表的现代企业管理方法论，引领美国企业在科技创新领域持续保持竞争优势和霸主地位。本课程为中国科技创新型企业中层以上领导者提供一场全面的管理升级培训，旨在通过系统学习现代企业管理的理论及应用，助力参训领导全面了解“创新管理”的核心内容和实施方法，帮助企业管理升级，有效实现
讲师：徐纪罡查看详情
《现代管理科学与第五代领导力》课程大纲一、课程名称：《现代管理科学与第五代领导力》二、适合人群：创新型组织中高学历团队的管理者三、课时：一天6小时四、课程大纲：第一讲 现代管理学的哲学基础1.1 自由论与管理科学：积极自由与消极自由1.2 现代管理：基于制度与规则的管理1.3 谁在管理：信仰驱使与使命召唤1.4 管理模式：自由主义与自在主义1.5 完美管理：自由+自在=自由自在第二讲 存在主义与创造力管理2.1 存在主义哲学：生物属性与精神属性2.2 创新的本质：创造新价值2.3 创造力管理：创造价值、自我超越2.4 创新型组织的五项修炼：团队使命、认知升级、系统思考、团队学习、不断超越第三讲
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《系统思维，问题分析与决策制定》课程大纲一、课程名称：《系统思维，问题分析与决策制定》二、目标受众：企业里各级领导者和管理者、项目经理、产品经理、任何希望提升系统思维及问题分析与决策能力的人三、课程目标：培养科技企业员工的系统思维能力学习并掌握问题分析和决策制定的方法了解和掌握科技企业面临的典型问题和决策场景通过案例分析和实践，提高应对真实工作中问题的系统思维和决策制定能力四、课程时间：工作坊：2天12小时五、课程大纲：系统思维基础（2小时）系统思维的定义和重要性：系统的核心：关联与互动重要性：事情没有那么简单系统思维的基本要素和运作机理基本要素：组件、关联和目标运作机理：反馈循环、时延、模型
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《设计思维与行为设计学》课程大纲一、课程目标本课程旨在使学员深入了解设计思维和行为设计学的基础原理与实践应用，掌握如何通过用户行为理解推动设计创新，提升设计项目的市场适应性和用户体验，从而增强设计公司的竞争力和市场影响力。二、目标学员：设计公司的老板三、课时：1天6小时四、课程大纲第一部分《设计思维》（3小时）第一讲：设计思维概述（1小时） - 设计思维的定义和重要性 - 设计思维的核心原则和价值 - 设计思维与传统思维方式的区别 - 案例讨论：设计思维在实际项目中的成功应用第二讲：设计思维的五个阶段（1小时） - 同情（Empathize）：理解用户需求 - 定义（Define）
讲师：徐纪罡查看详情
《商业模式设计工作坊》大纲（通用版）一、工作坊目标：孵化具有可行性的商业模式二、项目组要求：项目数量：4-8个项目；每项目组人数：3-6人；项目组成员由项目发起人召集；三、工作坊时间：3-4个月、现场共7天四、工作坊大纲：第一天：1、团队介绍（1小时）1.1 各项目组长介绍：团队成员、团队创意、项目愿景描述；1.2 团队成员自我介绍：姓名年龄专业学历目前职务、人生理想与志向描述。2、创意工具讲解（2小时）2.1 综合思维模型（系统思维+动态思维）；2.2 最终理想解法（IFR）；2.3 进化法则（S曲线、第二曲线、8个进化法则）；2.4 创新原理（40个）；2.5 未来预测与分析（PEST）；
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《商业模式设计工作坊》大纲（科研版）一、工作坊目标：孵化具有可行性的商业模式二、项目组要求：项目数量：4-8个项目；每项目组人数：3-6人；项目组成员由项目发起人召集；三、工作坊时间：3-4个月、现场共7天四、工作坊大纲：第一天：1、团队介绍（1小时）1.1 各项目组长介绍：团队成员、团队技术、可能应用领域；1.2 团队成员自我介绍：姓名年龄专业学历目前职务、人生理想与志向描述。2、创意工具讲解（2小时）2.1 综合思维模型（系统思维+动态思维）；2.2 最终理想解法（IFR）；2.3 进化法则（S曲线、第二曲线、8个进化法则）；2.4 创新原理（40个）；2.5 未来预测与分析（PEST）；
讲师：徐纪罡查看详情
《企业研发管理》课程大纲两天，12小时讲节内 容知识经营的魅力（1小时）知识经济与知识经营伊隆马斯克的故事知识经济与知识经营创新的本质（1小时）创新的本质创新分类：原创、跟随、集成 创新的本质：知识结合、无心插柳创新模型：全员参与持续创新技术创新依靠管理创新创新的体制机制全员参与集体创新制度创新与管理变革创新的工具与方法（3小时）系统进化法则最终理想解法与进化法则创新原理40个创新原理行为设计学心流与创新心理学专利策略24个专利策略、4种专利布局知识创造的螺旋（1小时）知识创造的螺旋知识管理理论与标准企业知识管理中国企业创新管理模型全员参与的知识管理体系研发体系管理（6小时）产品战略产品战略
讲师：徐纪罡查看详情
《企业创新管理实务》课程大纲课时：标准版（2天12小时）；工作坊（3天18小时）第一天课程内容：讲内 容详细描述第一讲创新的本质（创新管理基本概念与核心价值观）创新管理基本概念1、创新的分类：源创新、流创新、集成创新；2、创新的经济学解释：创造知识、经济增长的核心动力3、创新能力三要素：K（资金）L（创造力）A（知识量）4、创新的定义：生产要素的新结合5、创新内容：产品（服务）、技术、模式、管理、文化顶级创新案例分析1、伊隆马斯克创新案例；2、3M公司创新案例创新管理体系核心要点创新管理目的：控风险、降成本、提效率、增收益1、管理与提升“想象力”；2、培养“前瞻眼光”与“高维认知”；3、
讲师：徐纪罡查看详情
《科研成果商业转化管理体系》课程大纲一、课程名称：《科研成果商业转化管理实务》；又名：《科研成果商业转化管理体系》二、课程目的：提升认识： 增强参训领导对科研成果商业化的重要性的认识，明确其在推动企业发展和科技创新中的核心作用。理论掌握： 掌握科研成果商业化的基本理论、流程、方法和策略，包括成果识别、保护、评估、转化和商业化管理等。技能培养： 培养参训领导在科研成果商业化过程中所需的管理、沟通、谈判和风险控制的实际操作能力。创新驱动： 激发创新思维，构建持续创新机制，通过科研成果商业化持续推动企业的科技进步和商业模式创新。实战准备： 通过案例分析和实操演练，提升应对实际科研成果商业化过程中遇到
讲师：徐纪罡查看详情
《科研成果商业转化管理实务》课程大纲一、课程简介:本课程致力于指导学员如何有效地管理科研成果的商业化转化，包括技术的标准化、商业策划、孵化项目的发展、以及如何与市场和资本进行有效对接。课程将深入探讨从科研到商业化的全流程管理，重点放在孵化阶段的管理及扩张，同时涵盖融资策略和资本市场对接技巧。二、课程目标:通过本课程，学员将能够：掌握科研成果转化为商业产品/服务的基本流程。学会如何对科研成果进行商业评估和标准化。理解并应用科研成果商业化的策略与模式。掌握孵化阶段管理及如何促进项目做大做强的策略。学会制定融资计划并与市场、资本有效对接。三、课程对象:科研人员、项目经理、技术转移专家创业者、企业家投
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《酒店行业的变革创新领导力》课程大纲一、课程目标：1、帮助酒店中高层管理者把握酒店行业的最新变革趋势，2、学习变革创新管理的关键技能和策略，3、学习如何在不断变化的环境中领导酒店实现高效、可持续的成长。二、适合学员： 各类酒店企业的中层以上管理者和决策者。三、课程时间：2天（12小时）四、课程大纲：第一讲 酒店行业当前的变革趋势（1小时） - 全球化与本土化 - 数字化转型 - 可持续发展 - 客户行为变化 - 变革管理的重要性和目标 - 变革领导力的重要作用第二讲 变革管理的关键策略（2小时） - 动力源的建立与激发 - 减少抵抗，增加支持 - 管理
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《酒店行业的变革管理》课程大纲一、课程目标：1、帮助酒店中高层管理者把握酒店行业的最新变革趋势，2、学习变革管理的关键技能和策略，3、学习如何在不断变化的环境中领导酒店实现高效、可持续的成长。二、课程时间：2天（12小时）三、课程大纲：第一讲 变革管理概述（1小时） - 变革管理定义 - 变革管理的重要性和目标 - 案例分析：酒店行业的成功变革故事第二讲 酒店行业当前的变革趋势（2小时） - 全球化与本土化 - 数字化转型 - 可持续发展 - 客户行为变化第三讲 变革的阻力与动力（1小时） - 识别和理解变革阻力 - 动力源的建立与激发 - 减少抵抗，增
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《技术研发管理实务》课程大纲一、课程目的：提升企业技术研发管理能力，让技术研发活动成为企业盈利的重要工具。二、适合人群：企业里的技术研发人员、产品开发人员、技术研发管理人员。三、课程时间：2天12小时四、课程大纲：第一讲 企业技术研发管理体系（1小时） 1、技术研发管理四大模块：研发战略、市场管理、产品开发、技术研发； 2、研发战略：规划最赚钱的产品定位和所需要的技术； 3、市场管理：研究市场需求，为产品开发提供依据；4、产品开发：根据市场需求及时开发出最赚钱的产品和产品组合； 5、技术研发：为产品开发提供所需要的技术。
讲师：徐纪罡查看详情
《技术成果转化发明专利工作坊》课程大纲一、适合人群：有技术成果的工程技术人员二、课程时间：4天24小时三、课程大纲：第一天：第一讲 技术成果转化综述（讲课）1、技术成果转化成商业成果2、技术成果转化的完整过程3、技术成果转化的所需资源第二讲 科技成果展示与选择（实操）1、分组，选出组长和组秘2、每人展示一个技术成果3、选择一至三个技术成果作为本组待转化的技术成果第三讲 技术成果转化应用分析方法（讲课）1、可能的应用领域规模统计2、竞争分析方法3、经济效益评估方法4、发展趋势预测方法5、商业风险分析方法第四讲 技术成果转化应用分析（实操）1、头脑风景：列出可能应用的全部领域2、选择最有经济价值的
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《工艺优化与持续改进》课程大纲一、课程目的：使相关人员具备工艺优化与持续改进的技术管理能力。为建立工艺优化与持续改进的管理体系打好基础。提升企业的技术管理能力，进而提升企业的竞争力与经济效益。二、课程收获：1、掌握工艺技术优化和持续改进的管理方法；2、了解技术创新管理的基本概念、工具方法和管理体系。三、适合学员1、生产一线的工艺技术人员、作业人员；2、工艺技术的设计、管理人员；3、与工艺技术优化相关的各级管理者。四、课程时间：精编版：1天6小时；标准版：2天12小时；工作坊：3天18小时五、课程大纲：第一讲 工艺优化的意义和价值1.1 企业的竞争优势来自何处？1.2 创新的目的：获取竞争优势，
讲师：徐纪罡查看详情
《服务创新与峰值体验》课程大纲一、课程背景：《服务创新与峰值体验》课程聚焦于在当今高度竞争的服务行业中，如何通过深化知识经营、激发创新潜力、设计引人入胜的用户体验以及构建有效的商业模式来实现企业的持续竞争优势。在数字化转型和消费升级的大背景下，消费者对于服务的需求已经从单一的功能满足转向追求情感共鸣与个性化体验的更高层次。因此，该课程立足于创新心理学和行为设计学的理论基础，围绕服务创新的核心要素展开，强调通过知识管理驱动创新，并致力于培养能够创造出具有“峰值体验”的高质量服务的专业人才和团队。目前全球最前沿的企业创新管理方法论，UBER、迪士尼等企业正在使用的方法论！二、课程收获：知识经营与创
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《发明专利工作坊》课程大纲一、课程名称：《发明专利工作坊》，又名：《创新力提升训练营》 《创新工具与方法训练营》二、课程收益： 学员现场完成《发明专利交底书》和《新产品开发计划书》课程大纲：课时：三天18小时讲内 容时 间专利基础知识（1小时）专利三性：新颖性、创造性、实用性10分钟专利申请过程：发明专利申请、实用新型申请20分钟专利文件撰写：专利交底书30分钟创新的本质（1小时）创新分类：根本、渐进、突破、颠覆 20分钟创新的本质：创造深刻而独特的知识10分钟创新的特征：知识结合、无心插柳10分钟创新模型：全员参与持续创新20分钟经典创新工具（1小时）思维导图法30分钟六顶思
讲师：徐纪罡查看详情
《打造新质生产力管理实务》课程大纲一、课程名称：《打造新质生产力管理实务》； 二、适合学员：企业的企业主、管理层、中高层领导、创新团队成员、战略规划部门三、适合场景：公开课、企业内训课四、配套产品：创新管理工作坊/训练营（3-5天）、创新管理体系建设/升级咨询项目（6-24个月）五、课程时长：2天（每天6小时，共12小时）六、课程目标：掌握新质生产力的概念、本质、核心内容、实现方法；帮助企业相关管理者了解和掌握创新管理的基本理念和方法； 提高企业创新管理能力，驱动企业持续发展；学习具体的创新模式和策略，以及如何建立创新管理体系。七、课程大纲：第一天：1、新质生产力综述（1小时）新质生产力本质：
讲师：徐纪罡查看详情
《打造新质生产力》课程大纲（通用版）一、课程名称：《打造新质生产力》；又名：《新质生产力管理实务》二、适合学员：企业的企业主、管理层、中高层领导、创新团队成员、战略规划部门三、适合场景：公开课、企业内训课四、配套产品：创新管理工作坊/训练营（3-5天）、创新管理体系建设/升级咨询项目（6-24个月）五、课程时长：1天（6小时）六、课程目标：了解新质生产力的概念、本质、核心内容、实现方法；帮助企业相关管理者了解和掌握创新管理的基本理念和方法； 提高企业创新管理能力，驱动企业持续发展；学习具体的创新模式和策略，以及如何建立创新管理体系。七、课程大纲：第一天：1、新质生产力综述（1小时）新质生产力本
讲师：徐纪罡查看详情
《企业变革管理》课程大纲一、课程目标：1、帮助企业中高层管理者把握行业的最新变革趋势，2、学习变革管理的关键技能和策略，3、学习如何在不断变化的环境中领导酒店实现高效、可持续的成长。二、课程时间：2天（12小时）三、课程大纲：第一讲 变革管理概述（1小时） - 变革管理定义 - 变革管理的重要性和目标 - 案例分析：酒店行业的成功变革故事第二讲 当前全球的变革趋势（2小时） - 全球化与本土化 - 数字化转型 - 可持续发展 - 客户行为变化第三讲 变革的阻力与动力（1小时） - 识别和理解变革阻力 - 动力源的建立与激发 - 减少抵抗，增加支持 -
讲师：徐纪罡查看详情
《创新力提升训练营》大纲说明：“” 号表示选择内容，企业可根据自己需要定制里面的具体内容！总时间：3天18-21小时第一天内容：标准篇（1小时）创新管理国际标准ISO 56000-56008 创新管理国际标准从意图到价值：创新管理框架模型企业创新种类：企业里的27类创新创新管理具体工作：企业创新管理体系课堂讨论你的企业存在哪些问题？需要哪类创新？理论篇（2-3小时）经济学解释宏观经济学解释：经济增长最强发动机熊彼特的创新理论：生产要素的新结合创新的本质创新的目的：竞争优势与超额利润创新的分类：原创新、流创新、集成创新创新的本质：创造深刻而独特的知识创新的特征：知识结合、无心插柳创新管理的本质创
讲师：徐纪罡查看详情
《企业创新管理体系工作坊》课程大纲一、课程目的：贯彻执行ISO56000-56008创新管理系列国际标准，建立现代企业创新管理体系。全面提升企业的创新能力，企业因此获得强大的竞争能力和盈利能力。二、课程目标：通过5天的工作坊，相关管理者全面理解ISO56000-56008创新管理系列标准的思想、相关人员掌握涉及的工具方法，建立符合ISO标准的管理控制程序（一级程序）体系。三、课程时间：5天，共30小时四、参加人员：企业最高管理者和各管理模块的最高管理者；各部门的最高管理者；所有与创新活动相关的管理者。五、课程大纲：第一天：1、创新管理概念导入（3小时）1.1 创新管理体系标准：ISO56000
讲师：徐纪罡查看详情
《企业创新管理实务训练营》介绍经济下行，唯有创新能获得超额利润！搞创新，难度高、风险大，不创新是等死，创新可能是找死！如何控制创新风险、降低创新成本、提高创新效率？有工具、有方法，还有管理体系。ISO56002:2019创新管理体系，是国际标准化组织2019年发布的最新创新管理标准。包括七大模块，26个程序。系统解决企业创新管理问题。学习收益：一、现场收益：深度理解创新相关概念、掌握创新管理的方法论现场制定企业未来5-10年的创新战略现场建立企业创新管理制度体系二、长期收益：1、摆脱经营困境，顺利转型升级2、提升产品数量，进而提升盈利能力3、可以实现企业100--100,000 增长参加人员：