孟凡坤老师的内训课程
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以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴（提纲） ——党的二十大精神解读 戴安林 2023年2月7日，在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学 习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神研讨班上，习近平总 书记发表的重要讲话中指出：“概括提出并深入阐述中国式现代化理论，是党的二 十大的一个重大理论创新，是科学社会主义的最新重大成果。中国式现代化是我们 党领导全国各族人民在长期探索
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切实加强和改进新时代调查研究工作（提纲） 戴安林 2023年3月19日，中共中央办公厅印发了《关于在全党大兴调查研究的工作方案》，并在发出的《通知》中指出，调查研究是我们党的传家宝。当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。世界百年未有之大变局加速演进，不确定、难预料的因素增多，国内改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂，迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律，找到破解难题的办法和路径。 一.加强和改进新时代调查研究工作的重大意义
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凝聚起建设中国式现代化的磅礴力量（提纲） ——2023年全国人大政协两会精神解读 戴安林 凝聚共识谱写时代华章，共商国是同绘复兴宏图。一次盛会记载着一段光辉历史， 2023年3月召开的全国人大和政协两会，是在如期打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，进而向着第二个百年奋斗目标迈进的重要历史关口，重要时间节点上召开的一次重要会议，是站在新时代深入推进经济社会高质量发展、开启改革开放新征程，全面建设社会主义现代化强国的一次重要会议。因此，认真学习两会内容，大力践行两会精神，具有十分
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毛泽东与调查研究（提纲） 戴安林 毛泽东的调查研究方法是毛泽东思想的重要组成部分，是中国共产党人和中国人民认识世界和改造世界的伟大认识工具，是毛泽东留给我们的极为宝贵的精神财富。在中国特色社会主义进入新时代，认真学习和研究毛泽东的调查研究方法，继承和发展毛泽东的调查研究方法，对于全面建设社会主义现代化国家仍有重要的科学价值和强烈的现实意义。 一.回顾毛泽东调查研究的实践活动 毛泽东一生对调查研究极其重视。他认为“调查研究极为重要”，并给我们留下了许多影响深远的著名论断，例如：“没有调查，没有发言权”“做领导工作的人要依靠自己亲身的调
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性格心理学课程背景性格是人在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。是指人们相互区别的独特性。纵观身边的人，你是否发现“脾气大的有魄力，爱说爱玩得有魅力，没脾气的有亲和力，不说不笑的有思想力”？在和人们交往的过程中，你是否发现，有的人严厉强势行动快，有的人外向活泼正能量，有的人温稳柔和行动慢，有的人思维缜密谨慎行？在和人们沟通的时候，你是否发现，有人讲话快言快语很直接，有人讲话慢条斯语很舒服，有的人爱说爱笑氛围好，有的人条理清晰有思路？纵观团队，你是否发现，有的团队行动迅速、决策果敢，事情却总是不得圆满；有的团队创新导向，氛围良好，却总是不能把事情落到实处；有的团队和
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《心理资本与高效沟通》——沟通从“心”开始1、课程背景人的本质属性是社会性，马克思讲人是一切社会关系的总和。人不能离开群体，在群体中完成个体社会化、找到归属感、实现自我价值。人在社会中活动，就需要跟其他人沟通与合作。工作中，我们需要跟客户沟通，需要跟领导沟通，需要跟同事沟通，跟下属沟通，一个优秀的职场人，一定是一位优秀的沟通者。高效沟通可以带来和谐的氛围，可以促进合作的进展，可以得到他人的认可与配合，高效沟通可以让我们的工作开展事半功倍，获得更多的机会。沟通不是天生就具备的一种能力，而是一项通过后天学习和实践获得的技能。沟通需要知己知彼，沟通需要察言观色，沟通需要注意场合，沟通需要主动自信，沟
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《团队积极心理资本提升》1、课程背景在团队管理中，各级领导人和管理者如果灵活运用心理学原理，就能充分调动自己、下属或团队的积极性，使工作效率、组织绩效提升。心理资本简称：PCA（Psychological Capital Appreciation），是企业除了财力、人力、社会三大资本以外的第四大资本，是指个体在成长和发展过程中表现出来的一种积极心理状态，是超越 HYPERLINK quot;https://weibo.cn/sinaurlu=https3A2F2Fbaike.baidu.com2Fitem2F25E425BA25BA25E5258A259B25E825B5258425E6259
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《商务演说与高效表达》1、课程背景戴尔·卡耐基说“能够站在大众面前，从容不迫地侃侃而谈，你的前途不可限量。”很多管理者之所以声誉斐然，业绩卓越，主要原因就是商务演讲的水平胜人一筹。主持会议需要演讲，工作述职需要演讲，商务谈判需要演讲，征服客户需要演讲，凝聚人心需要演讲，鼓励员工需要演讲，总之要想成为一名出色的管理者首先要成为一名出色的演讲家。本课程融合演讲思维训练、演讲结构打磨、演讲魅力提升等方面的内容将演讲技艺工具化、模块化，通俗易懂、简单易学。在培训学习中老师将带领学员进行高强度、多轮次的实操训练，让学员当场做到学以致用。2、课程收益● 用结构化思维设计表达结构，让你在各种场合轻松做到讲清
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《情绪与压力管理》1、课程背景一般来说，人一生平均有接近十分之三的时间处于情绪不佳的状态。情绪是会传染的，在传染过程中还会发酵变质。很多时候对情绪置之不顾，不仅会损害人和人之间的关系，最终也会影响工作产出。据流行病学调查，中国抑郁症终生患病率为6.8，目前我国患抑郁症人数近1亿左右。我国每年大约有28万人自杀，其中40患有抑郁症。一个人能否做好工作，20靠智商，80靠情商。情商中，最重要的就是如何处理好情绪，如何化解自己的压力，从而从容面对外部环境和他人。从少年到老年，我们的人生路上，无处不在的压力令我们无法逃避，在承受压力时，我们往往会失眠、焦虑、愤怒、恐惧或抑郁，各种疾病也接踵而至，本课程
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《即时影响力：心理学原理在班级管理者的应用》1、课程背景人既是个体的，也是社会的！人的心理发展包括个性化与社会化两个方面！个体心理学包括认知、情感、意志、人格、性格、气质、兴趣、爱好、价值观、信仰等等，同时，个人不能离开群体，个人在群体中完成社会化、找到归属感、实现自我价值。群体与社会也存在着很多心理和行为规律，社会化、自我概念、印象、态度、人际关系与沟通、人际影响与服从、社会助长与惰化、群体思维与极化等等。管理者了解个体与群体心理规律，就可以围绕一定的管理目标，来引导、开发、控制、预测团队及成员的心理和行为。班级管理是指学校管理者通过班主任的领导和学生的积极参与，把班级的全体同学组成有共同正
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《管理心理学》——心理学在管理中的应用1、课程背景理学之父彼得德鲁克有一句名言：“管理是任务，管理是纪律，但管理也是人。”可以说企业管理水平的高低在于对员工、团队等心理规律的把握。企业中的管理活动，比如：招聘、晋升、激励、培训、组织设计、目标制定、管理制度制定等，都建立在对心理规律的正确把握和运用。管理心理学就是让管理者通过对个体和群体心理规律的了解，从而有效开展管理活动，从而提升员工归属感、工作满意度、积极性，改善组织心理氛围，最终提升组织绩效。2、课程收益● 了解成人心理结构与规律；● 了解员工的个性差异，做到人尽其才；● 了解员工需求、动机和行为，进行有效激励；● 了解群体心理规律，提高
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《班组心理管理能力提升》课程介绍【课程背景】：现代社会，随着社会进步及信息化进程，90后00后逐渐成为新生的劳动者，传统的心理健康理论逐渐与新型社会背景下社会需求脱节，员工的心理问题和家庭问题没有得到足够的重视，部分企业甚至出现了员工跳楼，自杀及砍伤公司领导的极端行为；目前情绪压力管理培训主要是过于重视理论培训，导致企业培训后难以落地实施，不但没有及时帮助企业发现问题员工，而且也没有针对目前的问题员工提出可行性的辅导方案，而导致以企业对情绪压力管理培训越来越不重视。本课程针对目前的社会背景和新时代的特点，汲取了当代前沿的情绪压力管理的相关理论，结合当代人的特点开发的新要求，结合10年心理咨询经
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卓越管理者管理力五项修炼©（安霞、戴洪宝老师开发版权课程）——引导培训师：安霞课程背景：时间进入到2020年，随着整个社会进入到VUCA时代，企业一方面又不得不沉淀成功经验，巩固即有成果；另一方面不得不面对快速、复杂、混乱且不确定的竞争环境，在扩大自己的行业优势的同时，以更快的速度、更高的成效与友商竞争，与他行业抢战战略高地，并在其中迅速取胜。各层管理者作为企业成功经验的沉淀者，作为企业文化、理念的重要传播者，作为企业内部成果的转化者，作业企业内部人才的培养者，是众多有识企业人才培养中的重中之重。 然而，在企业内外部环境均发生具大变化的当下，管理者对内的管理却存在着前所未有的挑战… …课程目标
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《问题分析与解决——基于组织目标与成果》©工 作 坊 ——引导培训师：安霞课程背景：随着不确定时代的来临，静态的知识、方法、信息难以满足组织的需要。在市场多变环境下，不同的阶段会遇到不同的问题，无论企业到了哪个阶段，问题都无法避免，企业发展规模越大，问题也就越多越复杂。每天让我们应接不暇的、焦头烂额的、影响绩效的、产生混乱的，甚至扰乱我们生活节奏的，就是问题！ 也许公司成员参加了许许多多的培训，技能类、心态类、管理类...但，当问题发生时，虽然很想解决，但每每面对问题的时候依旧无法正确面对，也没有分析、解决的思路与方法，手足无措，无从下手，最后还是将 “猴子”交给自己的上级，甚至老板亲自处理、
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《结构化工作成果汇报与呈现》工 作 坊 （©国家版权教材申请中，请注意版权保护）——引导培训师：安霞课程背景：随着时间进入到21世纪20年代，祖国十九届五中全会圆满闭幕，行政事业单位及国有企业实施体制改革、优化改革，各类大中小型企业的转型升级，祖国经济必将进入新一轮的腾飞。如此飞速的发展对现代化的单位、企业与组织要求会随之越来越高。工作中的各类工作计划、工作总结、工作方案、工作汇报（以下简称：工作文案）是各单位、各企业、各部门、各组织之间工作联系与交流的主要工具，是驱动工作的重要方式。基于不同场景化的结构写作与呈现已成为各单位、企业的高、中层管理者甚至基层管理者以及文职类成员的必备能力，并且此
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《教练领导力》©课纲——教练培训师：安苒课程背景：21世纪10年代末，社会高速发展时代，随着老一代员工的逐步的成熟，新生代员工走入职场，传统的管理模式正在面临严峻挑战。60、70后员工身份实现，社会尊重的需求如何满足？80后员工个人成就，目标实现的需求如何满足？90后员工快速成长的诉求如何满足？95后员工多样化需求如何实现？当各层级对KPI已经无感，传统管理模式被员工称为套路，骨干员工离职率高，佛系员工越来越多……这些现状与困惑正在各层团队显现：员工越来越没有激情、员工越来越没有动力、达成绩效指标越来越难……管理者如去何从？课程目标：认识自身角色定位，掌握领导者教练型领导能力，履行团队领导的职
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高效能领袖6倍精力经营——引导培训师：安霞课程背景：早在2001年，国际知名咨询机构盖洛普采集的数据就显示：不到30 的美国工人在工作中能全方位投入；约55 的人“不投入＂；另外19 “积极地退出quot; 。员工在一个组织中就职时间越长，就越不投入：工作6个月后：38 员工保持投入；工作3 年后：只有22的员工保持投入。上班族每天平均损失3小时或更多时间，多的达到6小时。假设一年工作250天（365天减去周末和假期），相当于每年损失750～1 , 500小时。工作中平均每三分钟就会被打断或干扰一次。随着整个社会进入到VUCA时代，信息技术高度发达，并且还在加剧中。企业中的主体面对着越来越大的
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《高效能共赢式沟通》课纲——引导培训师：安苒课程背景：【美】哈佛大学调查结果显示：在500名被解职的男女中，因人际沟通不良而导致工作不称职者占82。国内权威机构调查数据显示：一个人事业上的成功，只有25是由于他的专业技术，另外的75取决于他的人际交往和沟通。沟通难，沟通好更难！了解与掌握有关人际关系，深入了解内外部客户心理的内心活动和规律、掌握高效的沟通能力和良好的人际关系已经成为现代职业人士成功的必要条件，现代职业人士的迫切提升点。提高沟通力，挖掘需求，克服沟通障碍，突破沟通瓶颈，通过沟通顺利开展工作，提升影响力，提升客户配合度、满意度，最终达成共赢，是沟通的最终目标。【课程目标】：建立内外
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《高情商领导力》©课纲（安霞老师开发版权课程）——引导培训师：安霞课程背景：我国的绝大多数管理者、项目负责人、组织与企业的领导者，以及个人绩效非常出色的“高潜”员工亟需提升情商领导力：与他人的情绪互动能力、人际交往和沟通能力、上下级合作与配合等。 优秀的管理者通过“情商领导力”可以提升员工的平均绩效、敬业度和人员稳定性，并有效降低企业的人力资源管理成本。中高层中，如果多数人都具备高情商，则该部门的表现普遍超过收益目标20。课程目标：重新认知新时代下企业对于管理者的要求，使管理者对情商领导力引起足够的重视。。认知企业经营环境下的情商领导力，打开管理者对于情商领导力的心智。认知情绪的来源与意义，正
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605155107950企业短视频拍设计与摄技制作企业短视频拍设计与摄技制作1853565119380工作坊工作坊一、工作坊背景：随着更多的企业越来越重视短视频在企业中的价值与应用，短视频作品的质量，受到了企业相关业务单元的关注。如何快速有效的提高短视频水准，如何实战实操的真正学会有优质摄像技法，已然成为企业相关岗位管理、技术人员当下急需解决的问题。为此，特组织本次《企业短视频设计与拍摄制作工作坊》，带给大家与众不同的全新企业短视频拍设计理念与企业常见实操技巧，实现快速拍摄出优质企业短视频目标，跟上时代发展进程，为企业创造新的营销推广价值，为员工职业技能提升插上隐形的翅膀。二、学习收益：1、通
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-455295232410培训师从台下到台上培训课程开发与授课技巧培训师从台下到台上培训课程开发与授课技巧-611505298450一、工作坊背景：组织绩效提升，是大环境市场竞争压力下的组织目标达成的重要因素，而推动组织绩效提升就必须推动人才发展，组织的人才得到有效运用，才能更好的推动组织绩效提升。如何有效的将外部经验转化为内部经验，将内部经验转化为内部知识与技能，用于内部复制和学习。避免因组织人才流失，导致经验流失，组织需要在同一个经验问题重复投入，提高组织经验成本。而另外企业内部培训师，毕竟不是职业讲师，虽然在“内容”上有优势，但在课程授课于表达方面，不可能像职业讲师一样，因为能够频繁授课
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《职场商务礼仪》课时1-2天一、课程背景商务礼仪培训的宗旨是：良好的礼仪是帮助一个人走向成功的重要条件之一，也是适应和提升工作岗位技能的基础。礼仪从一般意义上说是指人际交往中的沟通技巧。学习与运用礼仪讲究的是以尊重为本，善于表达并且要注意礼仪的规范性。商务礼仪对于职场人员有着重要影响，商务礼仪课程不仅对仪表礼仪、沟通技巧及交往原则进行培训,而且更重要的是培养他们尊重他人、做事认真、诚实守信的良好品德,促进员工对于商务礼仪在工作中的作用的认识，加深了员工对于礼仪在实际工作中的作用的理解，为员工的职业道路发展添砖加瓦。二、课程模块1、个人卓越职业形象打造2、职场各类沟通表达技巧3、商务不同场景接待