打造职业化团队大纲

嘉宾背景:哈佛大学企管博士后,牛津大学国际经济博士后;当今中国最受欢迎的培训名师,华人最为推崇的实战型培训专家;被人尊称为“中国管理教育第一人”。



授课风格:演说家的风采,战略家的气度,学者型的才华;寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中。据粗略估算,余博士平均每2分钟就要列举一个鲜活的案例来解剖;平均每5分钟就会掀起一个小高潮,让在场听众兴奋起来;平均每10分钟让在场听众情不自禁地鼓次掌。



曾任:日本航空公司台湾地区副总裁、美国富顿集团中国总经理、美国雅黛公司副总裁、谊联企业股份有限公司副总经理。



曾辅导名企:上海贝尔、日本航空、统一、飞利浦、柯达、朗讯、联合利华、中国电信等。



二、课程大纲



(一)职业化的内涵



职业化的工作态度职业化的工作技能职业化的工作道德



检 讨:目前很多公司的经理人与员工都不太“职业化”是因为什么?



职业化的工作态度就是“用心把事情做好”



(二)所谓“用心”就是一连串的“主动”。



主动发现问题(拿标准与现况比较)→主动思考问题(① 原因的原因 ② 原因架构)→主动解决问题(模仿 / 改良 / 创新)



检 讨:在全体员工都还做不到以上的要求时,我们该怎么办?



(三)所谓“像一个样子”就是大家常讲的“顾问式销售”



1.从程度上来讲——他不知道的,你知道/他知道的,你知道的比他更清楚、更正确。



2.从范围上来讲——你除了专业知识,还要有多元化的智能。从立场上来讲——你是帮客户“买”东西,不是“卖”东西给客户。



(信守承诺 / 效果与期望吻合 / 反映在一切相关事物上)



3.从立场上来讲——你是帮客户“买”东西,不是“卖”东西给客户。



4.从行为上来讲——你的(a) 衣着与谈吐 (b) 准备资料的完整与精细 (c) 回答疑难的肯定与明快 (d) 提供信息的正确与及时 (e) 解决问题的能力与效率 (f) 协调团队的本事等种种表现,就看得出来你够不够专业。



检 讨:客户为什么对卖方总没有安全感?换句话说,他怕什么?



再问一下:有什么办法让客户相信你售后还找得着?还会负责?



(四)职业化的工作道德就是“对一个品牌信誉的坚持”



1.“品牌”就是“整体形象”,除非全体努力,否则很难创立,更难持久。



2.企业文化 ≠ 目标、口号或希望:a. 文化氛围由三个阶段构成;b.企业文化一定要与“产品”有关;c.“企业领导人”的价值观就是企业呈现给人的“风格”。

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