寇北辰:系列篇:基础学科在管理中的应用(1)语文

很多人认为基础知识对管理不是非常重要,甚至没有多大关系。为了更正人们在认识方面的偏见,我在此同大家交流下多年研究管理的经验与体会。



管理学不是一个孤立的学科,管理实践不是一种孤立的活动,无论是管理学科还是管理实践都需要很多科学知识作为支撑。没有这些知识作的支撑,管理学研究无法形成管理论,管理实践也不能确保有效。首先看语文在管理中的应运。



语文在管理中的三大应用:



一是管理理论的形成。人们把实践的经验提炼出来,形成理论,需要用语言文字的形式整理成文,便于人们获取间接知识。如果语文学不好,就无法正确表述管理理论,也无法长期保管管理理论。



二是在管理制度中的应用。任何组织管理都要制定规章制度、政策法规等,而这些内容就是通过语文体现出来的。也就是说人们在把管理思想转化为管理实践活动的过程中需要语文。如果利用不好语文,就难以快速有效地把思想转化为实践。



三是管理活动中的应用。无论从事哪种管理活动,只有懂得管理才能进行管理。这就要求管理者既能看懂书面材料,又能进行适当的口语沟通;既要自己明白怎么做,还要让别人知道怎么做。如果语文能力较差,诸如阅读能力、表达能力、书写能力等,就无法把管理的内容变成实践的结果。



目前,在管理中仍然存在语文基础学科没有运用好的现象。例如,管理理论生涩难懂,管理措施模糊不清,管理沟通效果不好。所以,意欲做好管理者,必须学好语言这个基础学科,必须充分利用语文这个基础工具。

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