领导力课程体系
部分：《易经》的渊源 1）传统文化主要内容架构图 2）《易经》在传统文化中的地位 3）易经历史和与发展 1、谁是《易经》“讲师” 2、解密三本《易经》 3、《易经》传播者 第二部分：《易经》系统思维和现代管理应用 1）《易经》三原则和应用 2）《易经》三法则和应用 3）“卦”和“卦”的应用 1、何为“爻” 2、何为“卦 3、坎
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
模块时代危机：呼唤九点领导力 核心理念：九点领导力就像是罗盘上的指针，可以照亮学员内心的盲点，让他看到人生真正的方向，惟有先知己，方能后知人，知人后知事，然后理自明。真正的精髓是让学员看到他的内在系统是如何运行的，看到内在系统是如何驱动外在行为的。 本节内容： 时代危机的背后，我们到底缺失了什么？ 富士康“十三跳”带给我们一个什么样的思考？ 是
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
迈向颠峰——领导力课程课程简介：迈向颠峰领导力课程：懂得组织和规划、和用人、领导和控制主要课程内容有：1．成功的特质：认识成功的特质，辨明自己具有哪些成功特质及潜能，建立个人的成功蓝图。2．通往成功之路：调整自己的付出与努力，确保您的努力获得大的回馈，并加强您的弹性和对环境的适应力，奠定成功的基础。3．激励三步曲：――思考、信念、行动燃起生命活力与热忱。了解
讲师：戴汉龙咨询电话：010-82593357下载需求表
领导力提升与角色转变部分、向职业人转变 一、智商向情商转变 1戈尔曼的成功要素★小布什的智商 2情商的五个方面★小聪明与大智慧 3迟延满足与超越自我 二、专业向人际转变 ★卡耐基的提示 1人际关系：被人认可2不可忽视的两件事 三、个体到团队转变 1一人答卷与团队答卷 ★外企招聘测试 ★木桶理论的启示 2结合要紧密 四、个性到共性
讲师：陈春花咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：领导模式与管理模式 1、什么是领导模式？ A.四个层面的领导模式 B.微妙的角色转换 C.角色固化的危险 D.中层管理人员管理技能培训的根本原因 E.四个层面的领导模式 F.惯性思维 2、问题：是不是靠技术出身原人就不适合做管理者呢？ A.困难所在： B.解决之道： C.适当的动力 D.企业高管的认识和支持 E.人力资源企
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
1、领导力超越管理 2、决断力位居 3、右脑革命显神通 4、借助外脑做决定 5、后退一步天地宽 6、超越三商找答案 7、完善思路四要素 8、关注结果重交益 9、系统思考学习力 10、领导重在影响力 11、用人重在影响力 12、制度激励增动力 13、心智激励有奥秘 14、不用扬鞭自奋蹄 15、赢得认同凝聚力 16、放在你的软权
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
1、企业的核心是人，企就是人加止，无人则止。 所以要提高企业的竞争力必先提高个体的竞争力。 2、个体职业竞争力提升关键因素。 3、个体成长决定人生成果核心缘由。 4、个体与组织成长的融合。 §组织执行力不足的三大关键因素 1、沟通不畅 2、激励不够 3、监督不力 §组织执行力提升的关键因素 1、消除沟通内耗 2、明确任务目标 3、
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
培训课程大纲模块1：转换思维，实现管理角色转型1.1了解自我，打破迷思，认知转变走出舒适圈-转变思维/新时期业务和技术主管的变革机遇和挑战解放思想：观为得-基本改变模式/管理者的角色与使命/高效管理者的五项基础任务1.2卓越管理与领导力素质搭建卓越管理与领导力的定义/三纵四横-从高效执行力到卓越领导力/管理与领导的区别/领导力的三个来源//不同类型管理者的素
讲师：刘军元咨询电话：010-82593357下载需求表
NLP企业领导力特训营 课时：12H
课程简介:时间2天：这是一个从管理者上升到领导者的一个过程，这也是一次自我提升的机会，让你从聪明到智慧的转变，升华生命，让你更有智慧的领导你的企业、你的团队。让你的团队更加的拥有凝聚力、战斗力，同时这是一次领导人智慧的心灵升华之旅。让你真正的体会到一个真正的领导者的魅力和内心的强大力量。这也是让你真正体会到责任的重大力量和压力，让你从领导者变成唤醒者，让改变
讲师：何满良咨询电话：010-82593357下载需求表
讲、团队建设与管理 一.卓越团队的一面军旗――责任与忠诚 F责任如天：天赋责任，不容推卸 F责任是职业人的生命，负责任是一种生活态度 F职业经理人对结果负责才是真正的负责 F我是一个兵,忠诚是我的义务 F忠诚高于一切 二.一切行动听指挥：服从与执行 F命令是一切 F个人利益服从团队利益 F执行从服从开始 F保证服从任务：解决问题是关
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
单元认识企业教练 案例分析:为什么需要教练 领导者为什么要学会当教练 企业教练作用与意义 教练的类型:能力与态度 教练的方法分类 第二单元教练技术的5个核心技能 员工辅导的需求分析 教练技术的5个核心原则 书面练习:5个技能的辨别 录像练习 三人小组互动练习 小结：五技能的应用要领 第三单元:态度型教练法 案例分析:如何辅导他
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
章、为什么要管理心态 如何才能快速的提高下属的工作绩效？ 如何让下属在主动积极，而不是被动消极？ 如何让下属在工作中全力以赴，而不是全力应付？ 如何让下属在工作中全力想办法，而不是推卸责任 管理者职业素养---培养员工良好的心态是管理的要务 心态管理有什么重要的作用 1、心态决定事情能否成功 2、心态决定工作的绩效 3、良好的心态可以决
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”，领导者对于组织如此重要，一方面领袖的魅力、预见力和洞察力是组织成长、变革和再生关键的因素之一，另一方面领导人物的决策也有可能将组织带入困境。据调查，在当今全球竞争加剧的时代里，团队领导者的领导力缺乏是一个全球性问题，其中中国企业是缺乏领导力人才比例高的国家。有47的被调查公司认为他们缺乏领导力人才，并且
讲师：周永涛咨询电话：010-82593357下载需求表
章领导及领导力的一般原理 一.领导的释义 1.领导的概念 2.定义 3.相关描述： 二.领导的构成要素及领导效能 1、有效领导的构成要素 2、领导效能的支柱模型 三.领导权力与领导能力 1.领导权力 2.领导权力不等于领导能力 3.领导能力 案例讨论：冯经理做企业领导的故事 四.领导类型 1"集权型 2"
