领导力课程体系
领导力升级之道-“禅”式领导力 课时：6H
1天，上午授课为主，下午圆桌工作坊为主重点内容：上午-为何激励人心日益重要？-重唤激情从领导者开始-禅修之道：真参实悟参话头-见证直指人心的力量-禅式领导力的修炼-自省与他省下午模块一-引导团队运用“系列焦点问题工作法“，以圆桌工作坊的形式，群策群力解决企业变革中遇到的重要工作难题。模块二-引导团队诊断妨碍团队协作的五大挑战，“系列团队协作健身法“，提升团队
讲师：兰刚咨询电话：010-82593357下载需求表
1·管理者角色认知 企业的发展阶段 管理由事向人的变化发展 从独立贡献者的管理者角色的变化 管理者的一般职责 管理者与一般员工的素质与能力要求的区别 互动练习环节： 案例：某企业的中层经理能力要求 讨论：你成为管理者后角色的变化 2·领导者要素 内容要点： 领导与领导者的工作 领导者的特质 胜任能力模型 领导力与领导力开发训练
讲师：吕青咨询电话：010-82593357下载需求表
上午-战略管理发展简史-陷阱之一：不见泰山-陷阱之二：犹疑不决-陷阱之三：不愿止损-陷阱之四：充耳不闻-陷阱之五：用心不专-陷阱之六：视而不见下午模块一-引导团队运用“系列焦点问题工作法“，以圆桌工作坊的形式，群策群力解决企业变革中遇到的重要工作难题。模块二-引导团队诊断妨碍团队协作的五大挑战，“系列团队协作健身法“，提升团队协作效能，建立积极高效的团队文化
讲师：兰刚咨询电话：010-82593357下载需求表
部分成为自己的领导1、了解冰山下的世界2、价值观排序3、关于组织的观点和期待4、限制性信念的障碍5、转化信念的艺术6、身心一致的境界第二部分发掘个人与组织的愿景1、生活与工作（事业）的关系2、你的理想人生3、企业或组织的愿景重要性4、个人目标与团队目标的融合方法5、NLP教练技术的运用第三部分打造领导的超级影响力1、洞悉身体语言的秘密2、亲和力的塑造3、NL
讲师：张群星咨询电话：010-82593357下载需求表
1、致胜领导力的培养（1）什么是领导力（2）历练领导力八字要诀（3）赢得领导魅力的艺术2、领导的角色定位与创新思维（1）领导角色认知的常见问题与原因分析（2）领导角色转换（3）领导者的创新思维3、领导解决问题能力训练（1）有效解决问题建议（2）解决问题的技巧（3）解决问题的关键点5、领导沟通技巧（1）领导沟通的作用（2）跨越沟通的障碍（3）建立沟通的管道
讲师：高宝君咨询电话：010-82593357下载需求表
工业4.0时代的情境领导力 课时：6H
单元：目标与介绍l介绍培训的目标和方法l了解参加学员工培训的期望l增进培训师与参加学员彼此之间的了解和信任第二单元：领导力与情景领导：提高领导潜能和发挥影响力l什么是真正的领导者，领导者的挑战：工业4.0时代-现实与未来l分析工业4.0时代企业发生的变化–我们处在VUCA时代n企业的结构n新的挑战和压力n扩展的角色n案例分析：领导者的一天n正确理解未来领导力
讲师：黄焱咨询电话：010-82593357下载需求表
课程大纲： 部分：管理者的管理环境 一、团队价值 1、什么是团队 2、团队价值 3、团队的发展规律 二、平级协作的四大误区 1、每个人价值观与立场的不同； 2、每个人的思维方式与角度不同； 3、管理信息不对称； 4、管理技能缺乏。 三、平级协作的三大意识 1、没有团队支撑的个人绝对会一事无成； 2、单枪匹马打天下的个人英雄主义时代一
讲师：叶彦咨询电话：010-82593357下载需求表
1、致胜领导力的培养（1）什么是现代领导能力（2）如何提高领导能力（3）从认识自己的个性特点入手提高（4）赢得领导魅力的艺术2、现代领导方略（1）现代领导工作难点（2）现代领导工作方法（3）现代领导新思路3、领导的角色定位（1）领导角色认知的常见问题与原因分析（2）领导角色转换l职责上的变化：从运动员向教练员转变l贡献方式的变化：从个人方式向组织化方式转变l
讲师：高宝君咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越领导力-培训 课时：12H
天0导言：0.1以胜任能力化解工作压力0.2据职业角色转换工作内容0.3从业务精英到卓越领导的六力体系1、超速成长的学习力1.1个人修养提升：领导者的能量定律1.2领导角色到位：领导者的四个管理角色变化课堂演练:自我行为分析1.3组织共同成长：领导者引领学习型组织1.4学习方法创新：领导者的加速度学习演练：工作学习与创新1.5卓越品格修炼：卓越领导的六度修炼
讲师：林海咨询电话：010-82593357下载需求表
实战领导力 课时：2H
章：如何选人 ■品质 ■激情 ■胆量 ■认同企业文化 ■有强烈的企图心 ■相关岗位必备的技能 第二章、如何用人 ■任用的基本条件： 1、有执行力 2、人际关系好 3、把全身心都放在公司的人 ■用人的误区 1、升迁与加薪用施舍的口吻 2、认为听话的就是好的员工 3、任用喜欢给自己打小报告的员工 4、以为业绩好就适合做管理
讲师：陈维银咨询电话：010-82593357下载需求表
部分：表达呈现的内容组织与基本逻辑 逻辑基本知识应用：逻辑树及其分解 逻辑表达的MECE原则 问题的不同层次区别与理解 麦肯锡表达结构介绍及应用 突出重点的金字塔写作原理 达成共识的目标设计 开门见山的问题提炼 切中要害的问题切入 逻辑严谨的观点支撑 演讲范文欣赏与点评 练习：1、分析练习文字资料里的协作结构 2、运用金字塔协作结
讲师：吕青咨询电话：010-82593357下载需求表
1）开启领导之门： 来有情下种；因地果还生；无情既无种；无性亦无生 走出观念的误区： 管人与做人；权力与魅力；老板与老师；体系与关系；奖励与激励；领导与领导者 管理之道重在度，领导之道重在悟。 分析：国学与领导力培训案例！ 解析：国学与领导力内训案例 案例：国学与领导力课程案例分析！ 2）领导力： 领导力的实现： 审视自我；掌握科学的
讲师：赵澄旻咨询电话：010-82593357下载需求表
课程提纲： 一、管理者管理的特点 1、人少亲自代 2、责任大任务重 3、又管又教 4、工作思想两手抓 二、管理者首先应该知道下属影响工作的因素 1、下属影响工作的因素――意愿 下属的性格 下属的工作的动机 下属的工作的自信心 2、下属影响工作的第二因素――能力 下属的知识 下属的技能 下属的经验 三、管理者区分新老员工的特点更好
讲师：叶彦咨询电话：010-82593357下载需求表
卓越领导力 课时：12H
天0导言：0.1以胜任能力化解工作压力0.2据职业角色转换工作内容0.3从业务精英到卓越领导的六力体系1、超速成长的学习力1.1个人修养提升：领导者的能量定律1.2领导角色到位：领导者的四个管理角色变化课堂演练:自我行为分析1.3组织共同成长：领导者引领学习型组织1.4学习方法创新：领导者的加速度学习演练：工作学习与创新1.5卓越品格修炼：卓越领导的六度修炼
讲师：林海咨询电话：010-82593357下载需求表
第1讲领导人的要求1杰出领导者的基本素质2杰出领导者的创新能力3杰出领导者的胸怀4正确发挥自己的“影响力”和领导力分析：职业经理人领导力、执行力培训案例！解析：职业经理人领导力、执行力内训案例案例：职业经理人领导力、执行力课程案例分析！第2讲优秀的领导力的基本素质1卓越的领导远见2崇高的道德魅力与人格魅力3动人的亲和力与高超的沟通能力4睿智的头脑与精明果断的
