创新工具课程体系

《企业创新管理实务》   课时:18H

《企业创新管理实务》课程大纲课时:标准版(2天12小时);工作坊(3天18小时)第一天课程内容:讲内容详细描述第一讲创新的本质(创新管理基本概念与核心价值观)创新管理基本概念1、创新的分类:源创新、流创新、集成创新;2、创新的经济学解释:创造知识、经济增长的核心动力3、创新能力三要素:K(资金)L(创造力)A(知识量)4、创新的定义:生产要素的新结合5、创新

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《服务创新与峰值体验》课程大纲一、课程背景:《服务创新与峰值体验》课程聚焦于在当今高度竞争的服务行业中,如何通过深化知识经营、激发创新潜力、设计引人入胜的用户体验以及构建有效的商业模式来实现企业的持续竞争优势。在数字化转型和消费升级的大背景下,消费者对于服务的需求已经从单一的功能满足转向追求情感共鸣与个性化体验的更高层次。因此,该课程立足于创新心理学和行为设

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《创新与变革管理》   课时:12H

《企业变革管理》课程大纲一、课程目标:1、帮助企业中高层管理者把握行业的最新变革趋势,2、学习变革管理的关键技能和策略,3、学习如何在不断变化的环境中领导酒店实现高效、可持续的成长。二、课程时间:2天(12小时)三、课程大纲:第一讲变革管理概述(1小时)-变革管理定义-变革管理的重要性和目标-案例分析:酒店行业的成功变革故事第二讲当前全球的变革趋势(2小时)

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《创新力提升训练营》   课时:18H

《创新力提升训练营》大纲说明:“”号表示选择内容,企业可根据自己需要定制里面的具体内容!总时间:3天18-21小时第一天内容:标准篇(1小时)创新管理国际标准ISO56000-56008创新管理国际标准从意图到价值:创新管理框架模型企业创新种类:企业里的27类创新创新管理具体工作:企业创新管理体系课堂讨论你的企业存在哪些问题?需要哪类创新?理论篇(2-3小时

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《企业创新管理实务训练营》介绍经济下行,唯有创新能获得超额利润!搞创新,难度高、风险大,不创新是等死,创新可能是找死!如何控制创新风险、降低创新成本、提高创新效率?有工具、有方法,还有管理体系。ISO56002:2019创新管理体系,是国际标准化组织2019年发布的最新创新管理标准。包括七大模块,26个程序。系统解决企业创新管理问题。学习收益:一、现场收益:

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《企业创新管理体系工作坊》课程大纲一、课程目的:贯彻执行ISO56000-56008创新管理系列国际标准,建立现代企业创新管理体系。全面提升企业的创新能力,企业因此获得强大的竞争能力和盈利能力。二、课程目标:通过5天的工作坊,相关管理者全面理解ISO56000-56008创新管理系列标准的思想、相关人员掌握涉及的工具方法,建立符合ISO标准的管理控制程序(一

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《创新工具与方法》   课时:3H

《创新工具与方法》课程大纲一、课程名称:《创新工具与方法》,又名:《创新力提升训练》二、课程大纲:标准版(12小时)讲内容时间创新的本质(1小时)创新分类:原始、跟随、集成20分钟创新的本质:知识结合、无心插柳20分钟创新模型:全员参与持续创新20分钟经典创新工具(1小时)思维导图法30分钟六顶思考帽与世界咖啡30分钟基础思维方法(1小时)九屏幕法20分钟金

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《创新变革领导力》   课时:12H

《创新变革领导力》课程大纲一、课程目标:1、帮助企业中高层管理者把握最新变革趋势,2、学习变革创新管理的关键技能和策略,3、学习如何在不断变化的环境中领导企业实现高效、可持续的成长。二、适合学员:企业的中层以上管理者和决策者。三、课程时间:2天(12小时)四、课程大纲:第一讲当前全球变革趋势(1小时)-全球化与本土化-数字化转型-可持续发展-客户行为变化-变

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创新与企业家精神   课时:12H

44596051627505-11563351610995InnovationandEntrepreneurshipInnovationandEntrepreneurship00创新与企业家精神(标准版)柳亚涛2024年1月课程简介创新是一项系统性的工作。成功的企业家不会坐等“缪斯女神”的垂青并赐予他们一个好主意,从而掀起一场产业革命、创造一个亿万产业的生意

 讲师:柳亚涛 咨询电话:010-82593357 下载需求表


《创新思维工作坊》   课时:12H

《创新思维工作坊》课程背景:创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。后疫情时代原有的经营模式已无法支撑企业的正常运营,每个团队都急需不断提升探索未知、敏捷反应、开拓创新的能力。企业唯有不断的创新创造才有可能

 讲师:代志杰 咨询电话:010-82593357 下载需求表


全脑表达——创新思维沙盘【课程简介】职场中,沟通与表达能力是职业人的核心能力,是塑造职场影响力与竞争力的有力工具。当遇到复杂问题时,通过系统思考探寻问题深层的原因、底层逻辑,抽丝剥茧,同时有效调动资源,激发团队思考、共创解决方案,整合创新是组织管理所需,亦是管理者的领导力。在表达力即影响力的时代,擅于表达和发言的人通常更容易获得关注、赢得更多的机会,会被认为

 讲师:高晓嘉 咨询电话:010-82593357 下载需求表


创新思维与问题分析解决创新思维和问题分析解决是激活组织潜能,促进组织效能、创造力以及竞争力提升的驱动力。构建企业创新与问题分析解决机制,建立系统性、多元化思维模式,根植于工作实践创新、探索、迭代,共创创新文化与环境,是企业破局、发展的核心竞争力。如何激活创新的意识,掌握创新的方法,本课程将从创新产品体验(打破思维惯性,尝试多维视角)、创新产品呈现(精准且高效

 讲师:高晓嘉 咨询电话:010-82593357 下载需求表


创新思维——创新问题分析与解决【课程背景】创新改变世界,核心技术引领未来。创新的组织重塑消费者的需求,引领行业变革,组织内部创新以及基于工作创新是组织创新发展的源动力,是组织的竞争力。同时科技信息时代,创新组织引导公众认知,转化流量、打造组织的品牌并输理念、价值是发展引擎,是促进企业持续成长的驱动力,是组织竞争力的重要组成。如何激活创新的意识,掌握创新的方法

 讲师:高晓嘉 咨询电话:010-82593357 下载需求表


创新思维——创新问题分析与解决【课程背景】创新改变世界,核心技术引领未来。创新的组织重塑消费者的需求,引领行业变革,组织内部创新以及基于工作创新是组织创新发展的源动力,是组织的竞争力。同时科技信息时代,创新组织引导公众认知,转化流量、打造组织的品牌并输理念、价值是发展引擎,是促进企业持续成长的驱动力,是组织竞争力的重要组成。如何激活创新的意识,掌握创新的方法

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企业管理创新与组织变革高级研讨课程大纲(互动半天版)(如欲公开以下内容,或者需对大纲作专业化调整,请与本人联系确认)【课程关键词】创新提效、变革突破、领导力、有效协同、有序转型【课程时长】0.5天(估计3小时)【课程对象】董事长,董事会成员,总经理,高层管理人员,中层管理人员【课程形式】丰富新鲜的案例分析,深刻的问题解决建议,将与授课紧密结合。授课现场需准备

 讲师:林恩 咨询电话:010-82593357 下载需求表


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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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