新零售课程体系
《新零售运营与分销渠道的裂变》 课时：3H
《新零售运营与分销渠道的裂变》课程教学大纲课程名称：《新零售运营与分销渠道的裂变》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时：半天课程简介：企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新思维。作为营销人员我们要实时感知市场的变化，切不可用“业务的勤奋掩盖了思想的懒惰”。没有自我
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《新零售市场分析与客户画像》 课时：6H
《新零售市场分析与客户画像》课程教学大纲课程名称：《新零售市场分析与客户画像》课程性质：内训/公开课教学时数：学时6小时（一天）课程简介：新零售营销之所以越来越受到重视，是因为企业可以利用这一手段结合大数据分析分析方式可以将信息准确的推送到客户。传统时代是“买的没有卖的精”，互联网时代是“卖的没有买的精”，新零售营销可以深度挖掘潜在客户，减少资源投入，提高客
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《新零售思维转变与应用创新》 课时：12H
《新零售思维转变与应用创新》课程教学大纲课程名称：《新零售思维转变与应用创新》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：传统时代是“买的没有卖的精”，互联网时代是“卖的没有买的精”，客户的需求日新月异，在激烈的市场竞争下，我们不仅要服务市场更要创造新的营销模式，甚至借鉴行业外的营销经验，用创新的思维引领市场，不断给客户带来
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《新零售与场景景化营销实战技巧》 课时：12H
《新零售与场景化营销实战技巧》课程教学大纲课程名称：《新零售场景化营销实战技巧》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：以互联网社群营销、人工智能和大数据为依托的新零售的兴起，消费者由过去的价格、促销需求转向了服务、功能、体验需求。我们要实时感知市场的变化，切不可用“业务的勤奋掩盖了思想的懒惰”没有自我创新就会被颠覆和超
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《新零售与商业模式创新-2021》 课时：12H
《新零售与商业模式创新》课程教学大纲课程名称：《新零售与商业模式创新》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员、企业主、流通业老板教学时数：学时：1-2天课程简介：零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，时代的发展召唤新零售的诞生
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《新零售秒杀活动实战技巧》 课时：6H
《新零售秒杀活动实战技巧》课程教学大纲课程名称：《新零售秒杀活动实战技巧》课程性质：内训/公开课教学时数：学时6小时（一天）课程简介：新零售营销之所以越来越受到重视，是因为企业可以利用这一手段结合大数据分析分析方式可以将信息准确的推送到客户。传统时代是“买的没有卖的精”，互联网时代是“卖的没有买的精”，新零售营销可以深度挖掘潜在客户，减少资源投入，提高客流量
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《新零售时代店长蜕变之路》 课时：6H
《新零售时代店长蜕变之路》课程教学大纲课程名称：《新零售时代店长蜕变之路》课程性质：内训/公开课课程学员：店长,储备干部教学时数：学时：6小时（一天）教学要求：采用课堂讲授与课堂讨论相结合的方式进行，课堂讲授要求理论结合实际，运用大量案例和教学实例，深入浅出、旁征博引、同时配备课堂练习，现场互动以消化老师的课程内容。教学纲要：第一章：店长必备的技能一、激励、
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《洗衣机渠道创新与新零售》 课时：12H
《洗衣机渠道创新与新零售》课程教学大纲课程名称：《洗衣机渠道创新与新零售》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：洗衣机行业进入2018年后增幅放缓，由于地产行业的限购、新婚人数进入下降通道，TCL、创维等黑色家电陆续的进入，洗衣机行业洗牌将会加速，目前来看，市场前五名的销售额占到了78.8，完全符合市场战略的“三阵营模
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《渠道创新与新零售》 课时：12H
《渠道创新与新零售》课程教学大纲课程名称：《矿泉水渠道创新与新零售》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新。要想获取更大的市场份额我们要很抓渠道和出货口。而经销商“座、等、要”的习惯做法严重的阻碍了我们的竞
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《矿泉水的渠道创新与新零售》 课时：12H
《矿泉水渠道创新与新零售》课程教学大纲课程名称：《矿泉水渠道创新与新零售》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：企业营销每到达一个阶段后就会产生新的瓶颈，增长乏力，很抓执行力也见效甚微，主要是一些惯性的思维方式禁锢了我们的创新。要想获取更大的市场份额我们要很抓渠道和出货口。而经销商“座、等、要”的习惯做法严重的阻碍了我
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《客户经理新零售实战技能》 课时：12H
《客户经理新零售实战技能提升》课程教学大纲课程名称：《客户经理新零售实战技能提升》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：传统时代是“买的没有卖的精”，互联网时代是“卖的没有买的精”，客户的需求日新月异，在激烈的市场竞争下，我们不仅要服务市场更要创造新的营销模式，甚至借鉴行业外的营销经验，用创新的思维引领市场，不断给客户
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《百货卖场的新零售创新》 课时：12H
《零售购物中心的新零售创新》课程教学大纲课程名称：《零售购物中心新零售创新》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员、企业主、流通业老板教学时数：学时：1-2天课程简介：零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，时代的发展召唤新零售
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《百货日化业的新零售创新》 课时：6H
《百货日化业的新零售创新》课程教学大纲课程名称：《百货日化业的新零售创新》课程性质：内训/公开课培训对象：营销人员、企业主、流通业老板教学时数：学时：一天课程简介：零售业的商业模式在互联网时代产生了深刻的变化，传统零售的思维受到冲击，必须根据新情况进行改革和创新。传统时代是“买”的没有“卖”的精，互联网时代是“卖”的没有“买”的精，时代的发展召唤新零售的诞生
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
《百货新零售与专场策划》 课时：12H
《百货新零售与专场策划》课程教学大纲课程名称：《百货新零售与专场策划》课程性质：内训/公开课课程学员：营销人员。教学时数：学时（1-2天）课程简介：以互联网社群营销、人工智能和大数据为依托的新零售的兴起，消费者由过去的价格、促销需求转向了服务、功能、体验需求。我们要实时感知市场的变化，切不可用“业务的勤奋掩盖了思想的懒惰”没有自我创新就会被颠覆和超越。零售业
讲师：喻国庆 咨询电话：010-82593357 下载需求表
新零售课程大纲主讲人：薛腾蛟老师第一讲：互联网下半场及新零售特征表现形式1.揭秘马云新零售（全渠道、数字化、智能化、体验店、智能物流）2.中国进入互联网下半场的特征及表现和应对3.电商已是传统行业从线下适应线上到线上融合线下4.新零售特征是消费者主权SoLoMoMe提升用户体验5.新零售的本质是线上线下都没有红利情况下的CRM6.实体店仍是主消费场景需要数据
