执行力课程体系

中层执行力打造训练营■课程对象企业中、基层管理者、核心骨干人才■课程时长1-2天■课程开发背景公司为何没能实现预定的目标?公司高层希望中层能够达到的结果和他们实际能够做到的总是有差距?………这都归因于企业运营中决胜的一环-“执行环”的缺失。■课程大纲一、开启思维:执行–缺失的一环1.案例1:一位老总的困惑;2.案例2:前惠普女人卡莉的业绩滑铁卢;3.中层的困

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中层高绩效团队建设与执行力打造训练营■课程对象企业中、基层管理者、核心骨干人才■课程时长3天■课程开发背景原微软公司全球副总裁李开复博士如是说:“团队精神是微软用人最基本的原则。像Win2000这样的产品研发,微软有超过3000名开发工程师和测试人员参与,共写出了5000万行代码。如果没有高度统一的团队精神,这项浩大的工程是不可能完成的。”古人云:人心齐,泰

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《打造高效执行力》课程内容:第一单元执行=3个硬件+1个软件[pic]什么是执行[pic]执行的三大硬件[pic]执行的软件:执行文化让企业行动起来[pic]执行,企业成败的分水岭第二单元三大硬件之一:人员流程—先人后事![pic]人员法则:人才透支法则[pic]理念先行:先人后事[pic]企业王道管理思想[pic]头不发昏-高管的执行力[pic]腰不能软-

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重塑中国式领导力与执行力课程大纲“金融海啸”席卷全球,使全球经济发展面临严峻挑战,也对世界经济和企业经营造成了相当大的影响。2009年企业的经营环境和生存环境还在进一步恶化,如何正确地分析环境,古老的《周易》智慧给我们什么启示?我们企业如何去顺势?如何规避风险?同样在金融危机的环境下,为什么有的企业能抓住机会,做强做大;而有的企业则迅速被淘汰?西方的管理出现

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专题讲座:“人本”执行力“西方科技发达,东方智慧先进”,以“人学”为本的东方管理智慧越来越受到世界管理学界的重视。21世纪是中国的世纪,以儒学为代表的东方管理必将成为未来世界管理主流,我们从“人本”角度(人的思维、素质、能力、行为、习惯等)探讨如何提升执行力?课程基本内容1、“人本”与管理←“物学”与“人学”、“人本”←“人本”与“修、齐、治、平”←“人本”

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高效团队建设与执行力【课程背景】“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关。”——杰克·韦尔奇麦肯锡多年管理研究成果证明:战略得到有效实施的组织只有不足1/3,问题不是战略本身的适用性,而是组织执行力不足导致2/3的组织流产。韦尔奇的论断和麦肯锡的结论足以说明:企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设

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团队管理与执行力提升关铮老师2013年主推课程课程背景:台湾大学著名教授汤明哲:根据我的观察,一个企业要获得成功,30靠策略,40靠执行力,其它30呢?当然就是运气。运气无法教,但策略和执行力却可以言传。IBM董事长郭士纳:咨询公司为一个公司制定一个独特的发展战略是一件很困难的事情,常见的是,每一家公司基本上都在采用同一个战略。所以,执行才是促成一个战略、一

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和谐管理(之一)如何建立职场高效和谐工作关系(执行力职业化版2天)课程设计宗旨:课程的根本设计宗旨有两方面,一是提升职场管理人员、员工的人际职业技能,增强员工的责任心和自动自发的积极工作态度,进而提高工作效率和执行力;二是倡导在组织内部树立“尊重、信任、支持、反省、多赢、感恩、赞赏、激励、和谐、高效”的团队和组织文化,营造高效愉快和睦的工作氛围,排除工作中人

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《卓越执行力体系的塑造》(主讲人葛军)[pic]通过培训,使参训者懂得如何从不同方面提升员工的执行力,并能够达到学以致用的目的。[pic]1.打破传统的培训模式,以咨询式培训为主导,便于学员培训后实操,将所学转化到工作中。2.以示范指导、模拟训练、案例分析为主要授课方式,提高学员的参与能力。[pic]企业内部各层级员工[pic]2天,12小时[pic](一)

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《高执行力凝聚团队建设》课程大纲主讲老师:高晓情景九型、团队建设、领导力培训专家42856151548130课程受众: 企业高中基层管理团队及骨干课程时间: 2天授课方式: 案例体验+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评授课特色: 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑课程背景:为什么企业有很好的战略目标,却难以实现?为什么团

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《执行力与人际关系与沟通》课纲前言:PDCA循环又叫戴明环,是美国质量管理专家戴明博士首先提出的,它是全面质量管理所应遵循的科学程序。PDCA是英语单词Plan(计划)、Do(执行)、Check(检查)和Action(行动)的第一个字母,PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理,并且循环不止地进行下去的科学程序。其实,无论我们在企业管理中做任何事情,PDC

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有效提升企业中层的管理执行力【课程背景】执行能力是当今所有企业非常关注的重要管理课题!而企业中层经理在工作中执行能力高低、执行结果好坏关系到企业的永续经营与战略目标实现。因此,让企业中层主管明确自我的管理角色与职务工作内涵,强化当责工作意识,提升团队合作与有效沟通能力,增强日常管理特别是时间与会议管理能力是执行能力最根本体现。 本课程讲师从中层主管日常工作中

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以当责的态度把握关键时刻——管理者执行力提升(晋阶版)【课程收益】有效提升管理者管理执行力的两大要项:培养当责心态与把握关键时刻MOT【课程大纲】第一天上午——热身建立学习团队一、21世纪新趋势下组织/企业发展的挑战1、天边了人变了,道亦要改变!视频片《未来扑面而来》新技术:工业革命-信息技术-网络时代新模式:B2C、C2B、F2C、O2O新思维:工业化管理

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张学民:《管理人员素质与执行力能力提升》课程分类:综合管理培训类    课程天数:2天第一模块:开场训练1、鹰雁团队执行力创意大PK  (课程总互动)2、雁鹰团队执行力领会与任务布达的方法3、荣誉感和凝聚力在团队执行力的意义第二模块:中基层干部对现场执行力认识1、企业执行力面临的问题分析2、现阶段企业管理干部执行力普遍12个问题浅析3、企业未来职场展望与分析

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《卓越执行力》   课时:6H

《卓越执行力》【课程背景】《管理概论》:针对制造业各管理层普遍文化教育程度低、管理知识匮乏,没有经过系统学习和培训等特点,专门设计的管理基础知识教材。《卓越执行力》:路线方针定型后,干部起关键作用。企业管理人员的执行力是企业高效、精干、团结的体现,也是企业文化建设的一些重要内容,甚至是企业兴衰的决定性指标。干部没有执行力,员工就会迷茫和困惑,工作失去激情。因

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清华大学卓越生产运营总监高级研修班
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